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文档简介

浅谈小学数学教学与学生基本能力的培养作为一种基本学科，小学数学教育对学生的综合能力培养起着至关重要的作用。怎么才能在小学数学教学过程中有效地培养学生的数学基本能力呢？笔者认为，这需要从以下几个方面进行深入探讨和研究。

一、关注学生的学习兴趣和特长

要想让学生学好数学，首先要调动他们的学习兴趣，引导他们对数学产生浓厚的兴趣。每个学生的学习兴趣不尽相同，因此在教学过程中要注意，在课堂上活动安排、习题训练、教材选择、评课评比等方面，根据学生的兴趣来加以引导，从而激发孩子们对数学学习的热情。

同时，留意学生的数学特长，精细地挖掘、培养学生的数学特长，使其在数学学习上成为佼佼者，在提高学生数学能力的同时，也激发学生对数学的热爱。

二、建立科学高效的教学方法

小学数学的教学方法需要从学生的学习规律出发，采用科学、合理的教学方法，创造出符合教育教学需求的环境，采用多种形式的教学实践，使得学生在学习过程中能够真正地领悟和掌握数学知识。毫无疑问，只有采用合理、科学的教学方法才能激发学生的学习热情，提高他们的数学能力。比如，在教学过程中，可以采用“由浅入深、由基础到拓展”的教学方式，以此来提高学生的数学能力。

三、寓教于乐，增强学生的主动性

在数学教学过程中，培养学生的主动性也是至关重要的。要让学生喜欢上数学，必须将数学教学融入到生活当中。在教学过程中，不断加强与学生的互动，积极参与到学生的学习中去，营造生动轻松的教学氛围，使学生渐渐地消除对数学的畏惧心理，乐在其中。

四、运用现代科技手段，创新教育模式

现代科技手段如电子白板、互动课堂、小黑板、课堂互动平台等，是培养学生数学能力的好帮手。能够将数学教学融合到多媒体互动教学模式中，提高教学现代化程度，增加学生的数学学习兴趣，激发学生的数学潜能。

五、注重学生的知识迁移能力

学生的数学能力培养不只在课堂上进行，从现实生活中学习的知识也应该归纳和总结，形成自己的知识体系，进而运用到其他领域中。我们应该注重培养学生的综合能力，注重学生的知识迁移能力，让学生能够将所学的数学知识和方法运用到解决实际问题中去，增强学生的实践能力和创新能力。

总之，小学数学教学是基础教育中要求比较高的一门学科，涉及到学生的基本数学能力培养，为学生的未来学习奠定了重要的基础。要想培养学生的数学基本能力，需要关注学生的学习兴趣和特长，建立科学高效的教学方法，寓教于乐，增强学生的主动性，同时也要注重运用现代科技手段，创新教育模式，注重学生

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