2023年体育工作计划模板汇编9篇

2023年体育工作计划模板汇编9篇体育工作安排篇1

体育委员工作安排在班委换届时，我受同学们的重托，当上了体育委员。本学年,在向旧一届班委学习的同时，自己不断地积累阅历,改进自我。为了能在本学年里仔细做好本职工作，现拟定安排如下：

刚好传达早操，升旗的通知，督促同学们按时到场。

主动宣扬学校团委，学生会等举办的体育活动，并激励同学们主动报名参与。

与其他班级开展友情篮球赛，另外，主动组织一些比较受女生欢迎的运动。如：羽毛球竞赛、踢毽子等。让同学们感受到体育活动不仅是为了强身健体,更重要的是促进同学们的感情沟通.

平常,在体育运动过程中注意培育同学们的团队意识,合作意识,拼搏精神,让青春活力四射.

在运动过程中提示同学们留意平安,以及受伤时该如何刚好处理,每当实行完一些体育赛事,进行一次总结,有何进步,有何欠缺。主动协作其他班委及上级的工作。

详细内容

一、电信杯篮球赛

活动目的:主动响应国家教化部.国家体育总局.共青团中心>的号召.同时,利用20xx年亚运会的契机,激发同学们的体育熬炼热忱.活动主题:贺羊城激情亚运,展电信魅力篮球

活动打算:利用空余时间与队员进行热身训练,着重培育团队意识,合作意识,从而提高整支球队的战术素养.每场竞赛前,支配好首发阵容以及在竞赛当中的轮换阵容.并号召同学们为球员加油鼓气.

二、院运会

活动目的:点燃同学们体育活动的热忱之火，促进同学们身心健康的良好发展。

活动打算：刚好传达竞赛项目的竞赛规程和通知参赛人员按时到场。并激励同学们为运动员加油呼喊。

三、小组趣味竞赛

活动目的:身为工科的学生,我们的学习任务当然繁重.可是,即使再忙,也要增进同学们之间的感情沟通,特殊是男女生之间的沟通与沟通.从而达到学习,生活两不误.

活动内容:不定期地实行体育活动竞赛.(详细项目及分组见附件).小组之间进行决战,并为小组第一名颁发奖品.

四、友情篮球赛

活动目的:促进与其他专业同学的沟通,同时也可以从中切磋球艺.活动打算:提前联系对方的负责人,请同学当裁判,并约好时间在南海校区篮球场正式开赛.

体育工作安排篇2

仔细贯彻《体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目标，以老师素养提升活动为抓手，主动开展研训活动，切实提高教学质量，促进我区中小学体育老师的专业成长与学生的全面发展。

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即变更观念，推动探讨性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

（1）、仔细制定各项教学安排。

（2）、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

（3）、加强课堂常规管理，提高教学质量。

（4）、加强校内外体育工作的开展和平安教化工作。

2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成果。

1

2月18日-2月24日

2月20日，老师报到，2月21日，学生注册缴费、始业教化。

2

2月25日-3月3日

各县（市、区）教研员会议，市局直属中小学教研组长会议

3

3月4日-3月10日

全区体育教研组长会议

待定

4

3月11日-3月17日

省优质课评比筹备会，市直双周活动（初中）

外国语学校

5

3月18日-3月24日

老师专业素养岗位提升培训（一）

待定

6

3月25日-3月31日

区体育老师教学技能评比活动，教化学会体育教化委员会会议，市中学生运动会

7

4月1日-4月7日

规范达标提升活动现场阅历沟通会

清明节（4月4日~6日，放假调休）

8

4月8日-4月14日

市体育老师教学技能评比活动

9

4月15日-4月21日

老师专业素养岗位提升培训（二）省优质课参评课磨课活动

待定

10

4月22日-4月28日

期中考试

11

4月29日-5月5日

劳动节（4月29日~5月1日，放假调休）

12

5月6日-5月12日

体育中考

13

5月13日-5月19日

老师专业素养岗位提升培训（三）体育组开放周

待定

14

5月20日-5月26日

浙江省初中体育课堂教学评比

温州外国语学校

15

5月27日-6月2日

老师专业素养岗位提升培训（四）

待定

16

6月3日-6月9日

高考

17

6月10日-6月16日

端午节（6月10日~12日，放假调休）

初中毕业生学业考试

18

6月17日-6月23日

课题组活动

19

6月24日-6月30日

期末考试

20

7月1日-7月7日

学期结束工作，7月6日暑假起先

体育工作安排篇3

一、本学期的教化教学任务

经过本学期的课堂教学，能够到达以下教化教学目标：

1.使学生进一步了解体育熬炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育学问在体育熬炼和日常生活中运用;

2.初步驾驭本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动本领的发展；

3.培育学生参与体育熬炼的爱好，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的看法与同学友好相处。

二、教材分析

本学期的教材包括：

1.体育与健康基础学问：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系

2.田径；跳动

3.体操：体操技能在生活中的应用

4.球类：篮球和排球

5.武术：太极拳

6.塑身操。

由于太极拳、排球和塑身操都是新授资料，作为本学期教学的重点资料。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，所以，把排球和太极拳的教学作犯难点来对待。

三、学生情景分析

初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参加意识、竞争意识、团体意识强，异样是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学起先出现胆怯 上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。

四、本学期预期学科教化目标

1、运动参加：具有主动参加体育活动的看法与行为；激发学生对体育与健康课程的爱好；并能养成自我熬炼的习惯；仔细上好体育课。

2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；驾驭篮球、排球基本技术，并能够在竞赛中运用。明白各种嬉戏时所要求的详细动作。

3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力气、速度等身体素养；明白自我身体的改变。

4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出快乐与哀思的心情；构成克服困难的坚毅意志品质；构成互帮互助的友爱精神。

5、社会适应：能够体验团体活动能和个人活动的区分；按依次轮番运用同一运动场地或设备；在嬉戏中能够帮忙他人、敬重他人和关切他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

五、完成教化教学任务的详细措施

1、进取进行课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的进取性。

2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主熬炼意识和本领的培育。

3、确立“体委轮番制——学生组织本领”探讨课题，提高每个学生的组织表达本领。

4、充分发挥体育骨干的模范带头作用，构成良好的传、帮、带氛围。

5、将嬉戏和竞赛，穿插到每一节课中，调动学生参加的进取性。

体育工作安排篇4

教与学，是学校教化工作亘古不变的重心，教书育人，是老师工作最基本的目标。体育学科作为学校教化中的重要组成部分，当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育老师，尽快变更教学观念，提高自己的教学专业实力，跟上现代化教化教学形式的须要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人发展三年规划如下：

一、指导思想。

体育教学是学校教化重要组成部分，是学生驾驭运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的发展。主动开展教学探讨工作，不断提高课堂时效性，注意发展学生的主动性，培育学生的创新意识和进取精神，全面提高学生身体素养。

二、总的目标。

1、接着继承优良体育教化教学品质，衣着符合老师规范，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。

并在教化实践中不断积累阅历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“阅历型”青年老师转型。

2、接着体育专业理论结合专业技能的学习。

熟知《教化学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业学问、相识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元安排相配套；在骨干老师、优秀老师的展示实践课中，开发教化资源，从而寻求自身教化教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3、坚持每周1——2小时的阅读。

除教化教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论探讨上有建树，不断提高自身理论探讨的实力，并结合实践有成效。努力使自己成为一名探讨型和发展型的老师；树立终身学习的观念；课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整实力，同时加强课堂教学管理，构建特性课堂教学模式。

三、详细目标。

1、接着自己的专业学习，主动提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

2、继承优良的体育教化教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3、阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作

4、主动参加各教化教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

5、有健全的职业道德，充溢爱心、耐性、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点动身，成为一个和善的，有特性，有思想的人。

（1）第一年：在合格老师的基础上，潜心探讨教材、细心设计教学、仔细上好每节课，力争达到优秀老师的水平。

（2）其次年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进行教学反思，进一步提高教学水平。

（3）第三年：在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向骨干老师靠拢。

四、详细措施。

针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点：

1、主动、仔细对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热情。

2、总结阅历，能在个人教化平台上发表有质量的教化心得文章。

3、依据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进安排和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的老师，不断地实践、探究、总结自己的教化行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。我会始终朝着心中的幻想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我肯定坚持不懈，不遗余力。在这三年里，我会为做一个新型的，才智型的老师而努力！

体育工作安排篇5

作为一名体育老师，如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素养，是始终困扰我的难题，不过在我这么年的工作中，凭借阅历我上的还是不错的。过去一个学期我的工作很顺当，学生都通过了体育测试，身体素养都得到了提高。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将学生的体质提高。我制定了详细针对的教学工作安排：

一、指导思想：

全面贯彻党的教化方针，仔细落实《学校体育工作条例》和新课标精神，主动推动素养教化，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用；重在提高质量，坚持“三个面对”，坚持育人为本，坚持树立“健康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应实力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培育学生对体育的爱好和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面发展的高素养人才打下坚决的基础。

二、工作目标：

1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素养为根本宗旨，注意培育学生的竞争意识、合作精神、坚毅毅力，激发学生的创新意识和创新实力。培育学生自主进行体育熬炼的习惯。

2、树立“健康第一”的指导思想，以增加学生体质为目标；面对全体学生，切实把学校体育工作落到实处。

3、加强对学校体育工作的领导，仔细贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。

4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。发展学生爱好、爱好和特长。

5、加强学校体育老师基本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育老师素养水平。

三、建立健全管理机制

（一）成立体育工作领导小组

建立以校长、教育处、主管领导、完小负责人、体育老师、班主任老师这样的工作体系。

校长负责全面的领导工作。

教育处主管领导负责工作安排的制定，措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。

完小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。

体育老师、班主任老师负责各自详细工作的落实。

（二）召开特地会议探讨学校体育工作

每月组织体育老师召开研讨会，探讨体育工作，对上月工作进行总结，找出不足及出现的问题，全体老师协商，拿出解决方案。避开以后出现类似问题。

（三）加强体育教研活动

1、加强理论学习，工作探讨，提高工作效率，使付出与成果成正比。实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和老师的教化教学实力。

2、坚持每周一次教研组活动，全员参加进行教研活动，努力开创工作新局面。

四、详细工作：

1、仔细实行体质健康标准，做好学生体质健康检测，并刚好把状况反馈给学生、家长。

2、开展群体性的体育活动，增加师生体质，坚持每天学生体育活动1小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参与体育熬炼的自觉性，并逐步养成良好体育熬炼习惯。开展丰富多彩的校内体育竞赛。学生每月都要有一次体育竞赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等竞赛。加强老师的身体熬炼，每周组织老师参与体育活动，增加老师的身体素养。

3、加强体育课的探讨，仔细学习新课标，熟读教材，每位老师要能娴熟驾驭自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位老师要把自己所要教的内容仔细归纳，系统梳理。每位老师还要主动参与教科研活动，主动撰写论文，用理论学问武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育老师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，仔细探讨，把上好每节课作为最基本的要求。要仔细探讨教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。主动参与校、区课堂教学、教案评优活动，授课老师每人每学期要上1节探讨课，新任老师要上好三轮课。

体育工作安排篇6

兹任命体育部部长以来，已经有一月有余，刚上任就面临重大挑战，学院实行运动会，运动员的选择以及运动会的顺当进展都要求体育部不遗余力，挑战极限，所以特将体育部工作安排排列起来，有目标有动力的将体育部工作开展好。

一，近日将要实行的运动会，体育部各个干事以及部长做好打算工作，运动员入场的打算以及竞赛过程出现突发事务的应急处理，将各个运动员详细比才赛时间和地点通知精确到位，维持好现场秩序，确保运动会的顺当进行，并在运动会中取得优异成果。

二，运动会过后，打算培育一批属于自己学科部的优秀篮球裁判员，让实行篮球竞赛的时候，先把裁判安置好，是竞赛顺当进行。

三，预料在十一月中上旬实行迎新杯篮球赛，体育部做好篮球赛的打算工作，运动员的统计工作，以及场地的支配，详细策划如下：组织好运动员参赛队伍，做好各种平安措施，协调好各个参赛队的工作，做到公允，公正，公开，实行一场让大家都满足的竞赛，以激发大家的热忱。

四，与其他部门合作开心，搞好关系，别的部门有活动主动参加并支持，使学生会成为一个温馨的.大家庭。以上是体育部近期安排，以及工作重点，我肯定会全力以赴，带领好自己的干事，将各项运动项目搞的绘声绘色，丰富自己的校内生活，我知道，在各项工作的开展中，我的工作阅历和办事实力还不是很足，但我肯定会尽自己最大努力取得最好成果，还望学校领导和老师以及学长们多多指教，各个活动的开展同样须要各个部门的帮助。我们同心协力，众志成城，肯定使咱的校内生活丰富多彩，有滋有味。

体育工作安排篇7

实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的学问，技能．现我对自己的实习作如下安排：

一教化见习中．在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解．同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础．

二课堂教学实习中，天气是改变无常的，作为我们实习来说不行能完全在室外上素科课．所以，我们应打算好上室内课的理论教案．从学学问，熬炼的角度来说，上理论课更能熬炼一个人的实力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指引下，总结自己的不足，从而加以改善．

三见习班主任，这是我们在实习中必不行少的一个环节．一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处．同时，也才能体现一个老师的管理实力．

四运动队的训练．首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际状况，制定一份月训练安排．其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进．最终，在自己带训练的过程中渐渐总结阅历，逐步完善．

五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息支配，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育老师的组织管理实力以及口哨的运用．

六平常课外体育活动．我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大．所以平常应多给他们支配消遣较强的活动．从而让他们的大脑得到休息．能够把有限的时间得到合理的利用．对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目（摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打竞赛）反复练习．以提高他们的素养为主，增加他们的篮球意识及团队协作实力．

以上是我自己在实习之前所作的实习初步安排，确定在实践中有没有安排到的，我会在实践中加以弥补．从而让自己的实习能有安排，有目的地进行．也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的学问，不断充溢自己．

体育工作安排篇8

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《学生体质健康标准》，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即变更观念，推动探讨性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

3.1.1、仔细制定各项教学安排。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表、单元教学安排和课时安排(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有安排、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟识、驾驭教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各老师按年级教学进度支配表和单元教学安排，提前两周写出设计方案和课时安排，提前一周分年级进行集体备课探讨(全员参与)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排。查看课后小结，促进各老师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级老师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20xx级中考体育成果平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教化工作。本学期安排开展年级广播操竞赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展年级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一年级选修课、校运动会、参与区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校代表队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成果。

四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇;主动参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的探讨》的结题任务，要主动参加并以最大的努力使其顺当结题。

五、开好选修课，打造特色

主动开设选修课，开办各类社团(塑身操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教化和特长优质培育两手抓的方针，主动为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的发展之路。

明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。

坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。

体育老师要依据本安排制定各自的学年体育教学安排，各项详细体育活动支配如下：

七、工作要点

开学前：(8/25---8/31)

1、区上体育老师培训。

2、学年教学安排、学期教学进度安排、教学进度支配表、单元教学安排、课时安排的打算。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。初中体育组最新工作安排初中体育组最新工作安排。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位支配(与德育处协商)。

5、检查体育器材设备(刚好上报须要修理和添置的器材设备)。

6、体育课题的资料整理、打算与完善(结题)。

9月份：

1、打算区上(国家)体育课题子课题结题报告。PPT的制作与资料整理，按区上的要求进行打算子课题结题报告会的工作(我校结题开会时间9月24号星期四)。

2、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参与区教研活动。

3、依据区(市)上的活动支配确定各训练队的人员支配;组建学校各运动队，制订训练安排，建立运动员档案，对校田径、篮球、塑身操、武术、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛安排。

4、各年级广播操竞赛，筹备校运动会。

5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考平均分力争达到48分。

10月份：

1、参与成华区其次十届趣味、田径运动会报名工作。

2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

3、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

4、参与区广播操、自编操竞赛。

5、初三年级体育成果分析(与第一次考试同步)。

6、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。

7、组长献课(10月16日上午第三节)。

11月份：

1、校第一届运动会召开。

2、参与区武术教学竞赛。

3、编印校运会(秩序)成果册。

4、《国家学生体质健康标准》数据录入。

5、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。

6、成华区其次十届综合运动会。

7、课间操换冬季长跑着手打算。

12月份：

1、十四周冬季长跑起先。

2、组内教学六仔细检查，体育教研组(组内、校内、区里)公开课。12月15日星期五上午四节课。

3、下放冬季拔河竞赛通知。

4、学生体育课起先考核。

5、第十六周校学生冬季拔河竞赛。

6、完成学生体质与健康测试表上报工作。

7、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。。

1月份：

1、学生体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。

2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。

3、各运动队训练期末总结。

4、体育备课组工作总结。

5、体育教研组工作总结。

6、制定