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文档简介
2023年有关校企合作协议书九篇校企合作协议书篇1
甲方(校方):
乙方(定向工作单位):
甲、乙双方经友好协商,达成以下协议。
一、甲方责任和义务:
1.甲方保证定向培育学生在校学习期限为___年。
2.协作并遵守乙方各项规章制度,听从乙方的统一管理和支配。
3.定向培育期满,协作乙方做好定向培育后的鉴定和转正工作,刚好供应所需材料。
二、乙方责任和义务:
1.乙方有责任对定向培育学生进行专业技能的培训,并为其供应适合实习的岗位,保证学生在实习中的平安,同时向学生进行公司规章制度的教化,并严格管理,包括培训期的相关规章制度,培训协议及员工劳务合同,详细内容详见乙方单位出台各项制度。
2.乙方应有相应的机构和人员负责学生的学习、生活及思想道德教化工作,对于学生严峻违纪乙方有权停止其实习,并解除定向实习协议。
3.实习期内,定向培育生实行实习补贴制,每周的公休日实行劳动倒班制。实习期间企业工作如需加班加点时,征得学生同意后执行,同时乙方应赐予相等时间的补休或补助。
5.对定向培育生不听从乙方管理、不遵章守纪、造成严峻医疗差错、事故及不良后果者,乙方有权终止其实习,由此造成的一切经济损失、法律责任均由学生本人负责。乙方单位不担当连带责任。
三、其他:
实习期满后,乙方应为定向培育生根据技术等级考核上岗,签合同上保险。
四、本协议自签定之日起生效,甲、乙双方各执一份。未尽事宜经双方协商解决。
甲方:乙方:
代表签字:(公章)代表签字:(公章)
年月日年月日
校企合作协议书篇2
甲方:河源职业技术学院
乙方:河源市雅达电子有限公司
经友好协商,双方同意签订如下协议:
一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣扬工具宣扬对方。
二、甲方依据乙方要求,举荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方举荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有"河源职业技术学院实训基地"的牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等详细事项经双方协商后确定。
五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师协助乙方按其规章制度对学生进行管理。
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员,参加甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方签章:乙方签章:
年月日年月日
校企合作协议书篇3
甲方:
乙方:
甲方通过对乙方的实地考察,得知乙方具有供应社会服务之
功能,经过甲乙双方经友好协商,在公允,同等,自愿的原则下,甲方托付乙方对甲方公司进行培训服务,并制定以下合作协议共同遵守:
一、项目说明:
1、培训内容:由乙方根据甲方考察时提出的意愿制定培训安排,制定的培训安排乙方通过电子版网传给甲方,甲方确定后盖章回传给乙方。培训内容以本协议附件的形式存在。
2、培训目标:通过培训与拓展训练,建立员工主动向上的工作看法等,提升专业技能和职业素养。
3、培训形式:□讲座□案例分析□实操演练□拓展训练。
4、培训周期:20xx年7月xx日至20xx年7月xx日,共计3天。
5、培训时间:上午08:30~12:00;下午14:00~18:00。
6、培训地点:培训地点依据培训项目的不同,由甲方提前支配好并通知乙方提前半天熟识场地。
7、教学设备:培训所需的教学设备,由乙方在培训安排上面明确写明,由甲方提前支配并供应。
8、乙方培训所运用的电子文档培训教材,甲方可拷贝一份留
存。
二、托付方(甲方)职责义务:
1、向乙方提出明确的管理询问培训方向和要求。
2、委派相关人员协作乙方工作和规范培训现场纪律,确保培训顺当行。
3、协作乙方完成必要的培训前期调查,按时提交乙方要求的资料。
4、与乙方诚信合作,为乙方开展工作供应便利,向乙方供应与服务事项相关的状况和资料。
5、如有关的状况和事实发生改变,应刚好告知乙方。
6、根据约定支付服务费。
三、顾问方(乙方)职责:
1、必需遵守职业道德和执业纪律。
2、做好前期调研,确保培训的针对性和实效性。
3、负责培训内容的设计与支配,提交培训安排表。
4、供应组织实施培训项目。
5、供应与课程相关资料。
6、培训结束后五个工作日内供应培训总结报告书供甲方存档运用。
四、经济条款:
1、本项目全部询问培训费用:人民币(大写¥元);
此费用已包含税点。
2、付款方式:签订本协议后五个工作日内甲方向乙方支付60%定金人民币(大写)(元)。培训项目结束后五个工作日内乙方供应发票给甲方后,甲方支付余下40%款项。付款方式由乙方选择。
3、培训询问期间乙方工作人员餐饮费、住宿费由甲方供应。
五、违约责任:
1、由于甲乙任何一方违约,造成本协议不能履行或不能完全履行时,守约方有权要求终止协议,并要求违约方赔偿全部经济损失(包括法律诉讼费用及律师费用);如双方同意接着履行协议,违约方应赔偿其违约行为造成的损失。
2、甲乙双方依照协议规定所应担当的协作任务,因不行抗力确属无法担当的,应在不行抗力发生后两个工作日内,刚好通知对方。
4、违约金或损失赔偿额的计算方法:
a、甲方在本合同生效后出现以下状况时,应向乙方担当本合
同全部培训费用30%的违约责任:
1)未经乙方同意,甲方单方更改培训时间的;
2)未经乙方同意,甲方单方取消本培训合同的`;
b、乙方在本合同生效后出现以下状况时,应向甲方担当本合同全部培训费用30%的违约责任:
1)未经甲方同意,乙方单方变更培训师的;
2)未经甲方同意,乙方单方变更培训时间的;
六、附则:
1、如因不行抗力事务致使协议无法履行,则本协议自动终止。
2、合作双方本着友好协商的原则来解决协议履行过程中出现的其他状况。
3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,合作协议一经双方代表签字盖章即生效,双方应遵守有关条款。
甲方(盖章):乙方(盖章):
甲方代表:乙方代表:
日期:日期:
校企合作协议书篇4
甲方:XX县技工学校
乙方:XX县XX建筑安装有限责任公司
为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素养就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农夫向产业工人转变,为企业供应高素养人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着相互合作、共同发展、主动沟通、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:
一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培育机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方须要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。
二、甲方也是乙方的研发基地,根据企业提出的技术项目,供应技术支持,双方共同进行探讨开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还担当对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行刚好培训,为提高企业内部劳动者素养供应服务。
三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合聘请条件,乙方可优先录用甲方学生。
四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。
五、乙方招用甲方学生应供应必要的工作、生活、学习、卫生和文化消遣条件,并保障员工的人身平安。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农夫工的合法权益。
六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权根据相关政策、制度进行管理。
七、甲乙双方必需遵守《劳动合同法》中的各项条款,妥当处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。
八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。
九、合作时间为5年,依据双方合作意愿和实际状况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。
十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。
甲方代表签字:
乙方代表签字:
联系电话:
联系电话:
单位公章:
单位公章:
XX年XX月XX日
XX年XX月XX日
校企合作协议书篇5
甲方:xxx职业技术学院
乙方:
为了充分发挥高校人才培育、科学探讨与服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培育工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设与社会发展服务,同时借助于地方与企业的优势,为校企合作供应更大空间,以实现人才培育目标,提高人才培育质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与
(以下简称乙方)在同等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1.依据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先举荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。
2.应乙方要求,甲方选派优秀老师与业务骨干担当或参加乙方科研项目开发、技术改造、技术救济与学术研讨,科研产权归双方共同全部,双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术探讨成果,在同等条件下优先向乙方转让。
3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作试验室”、“校企合作生产性实训车间”与“产品研发中心”,为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签详细的合作协议。
4.乙方有对甲方的“订单式人才培育”或“企业员工培训”等培育方案提出改进看法的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培育模式,根据企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培育质量。
5.依据乙方生产经营的需求,为乙方供应企业规划、发展、管理、经营与科技信息等方面的询问与服务。
6.甲方在组织老师与学生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业隐私。
三、乙方的责任与义务
1.依据甲方的教学须要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动供应必要的帮助。
2.乙方应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。刚好向甲方供应人力资源需求方面的信息,在条件相同的状况下,优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革须要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职老师,参加甲方人才培育过程;参加甲方人才培育方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同全部。
4.应甲方科学探讨须要,乙方选派工程技术人员与业务骨干参加甲方科研项目开发、技术救济与学术研讨,科研成果产权归双方共同全部,双方可另签详细的合作协议。
5.乙方应依据行业与企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培育等方面的工作供应建议与询问。
6.甲方定期派遣肯定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼,培育“双师”队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件与工作岗位,保证挂职效果。
四、附则
1.为加强沟通与联系,甲、乙双方应明确联系人与联系方式,并通过不定期的会面探讨解决合作过程中的问题。
2.双方的详细合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发与询问、生活支配、劳务等发生的费用,由双方本着“同等协商,互惠互利”的原则加以解决。
3.本协议有效期年,协议期满可依据双方须要确定是否续签。
4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。
5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。
甲方:江门职业技术学院乙方:
签字代表:签字代表:
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
校企合作协议书篇6
甲方:xx技术学院
乙方:xx有限公司
经友好协商,双方同意签订如下协议:
一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣扬工具宣扬对方。
二、甲方依据乙方要求,举荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方举荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“河源职业技术学院实训基地”的牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等详细事项经双方协商后确定。
五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师协助乙方按其规章制度对学生进行管理。
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参加甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方签章:
乙方签章:
年月日
校企合作协议书篇7
经中介、学校、企业前期的沟通和了解,现对学校方向企业方输送2个月暑假工进厂工作的有关事项协议如下。本协议共分三个部分,内容均为三方事前约定的项目,合作实施后,须根据三部分的条件或要求执行,并经单位盖章有效。
第一部分中介方所选择的企业需满意的条件(三方盖章)
一、企业状况
1.企业现有员工人数在3000人以上。
2.合法经营,运营正常,资金力气雄厚,无拖欠或有意压低员工工资现象。
3.管理规范,守信用。
4.企业所在地位于东莞地区。
5.所供应的岗位和工作环境符合学生作业。
6.除了预先预定的费用外,企业不须要向学生收取押金、办卡费、保险的其它任何费用。
二、岗位工种
1.流水线操作工。
2.适合学生作业,环境无毒无害无危急性。
3.坐式作业,工作间通风良好,有空调或恒温。
4.免费供应培训和指导。
三、工作时间
1.每周5天8小时制,之外工作为加班时间,加班工资另计。
2.每月确保正式工作时间在280小时以上。
四、待遇说明
1.薪资方式:5天8小时,底薪690元/月;之外为加班时间,平常加班按底薪的1.5倍计算加班费(即6.18元/小时),休息日加班按底薪的2倍计算加班费(即8.24元/小时)。
2.食宿支配:公司供应食宿,每人一间,住间内已有的物品有、、
、等设备,卫生间位于。床上用品和生活用品自理。食
宿费每月合计为180元,从工资中扣除。
3.工资发放时间:每月发放工资的时间为月日。约定的2个月服务时间结束后,工资全部结清。
4.工资的发放形式:a.统一发到学生的工资卡上b.学校或个人集体授权发到指定帐号上
5.来回企业的车旅费:员工到厂和回原所在地时间车旅费自理。
(以上待遇部分内容与企业供应的招工简章内容一样,其它部分均得到企业的确认)
校企合作协议书篇8
甲方:甲方:河北工业职业技术学院
乙方:乙方:梅花生物科技集团股份有限公司
乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科技领域的研发与生产。依据公司战略发展规划和将来企业发展对人才的需求,乙方安排和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培育高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培育、培训基地,根据乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培育,依据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方供应学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在同等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议:
一、订单办学
1、根据乙方需求专业,甲方在XX年学校招生中,为乙方招录订单培育学生,并按双方商定的教学安排实施订单培育。
2、订单培育学生学制为3年,学历层次为大专。
二、订单办学专业及人数
1、乙方为甲方供应订单招生需求安排,甲乙双方协商,确定订单办学专业及人数,详细确定人数见附表。
2、订单生源男女比例为8:2,甲方招生人数不
能满意订单需求人数时,可在XX年新生中面试招录,招生男女总数比例不超过8:2(个别专业只招男生)。
三、订单培育的详细模式
1、乙方托付甲方按订单安排进行招生,学员入学后,经乙方面试合格,由甲方、乙方和学员签订订单培育协议,成为乙方的订单学员。
2、甲乙双方共同协商,制定订单教学安排,乙方按商定的教学安排实施教学。
3、订单办学模式实行2+1办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习一年。也可依据双方详细状况另行确定办学模式。
4、乙方托付甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常学习安排,成果合格并取得毕业证书后,由乙方负责支配在乙方单位就业。企业战略合作协议
四、甲方的权利和义务
1、根据乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保证生源质量。并在完成招生安排的30日内向乙方通报招生结果。
2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员在校期间相关学习费用。
3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学安排组织教学,确保教学质量。
4、负责做好订单学员的思想道德和平安教化工作,依据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的。
5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化意识,为就业创建条件。
6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习,也可支配老师驻厂协同乙方进行管理,乙方负责驻厂老师的食宿。
五、乙方的权利和义务
1、除国家教化部、省、学校规定的有关必需课程外,乙方有权参加甲方订单课程的设置。
2、依据教学安排,选派乙方人员到甲方授课,参加培育过程的教学。
3、负责支配订单学员的阶段性专业实习,帮助甲方进行学员实习管理。
4、负责接收订单培育学生到乙方进行顶岗实习,并按乙方规定支付实习期间工资待遇。
5、对完成学习安排,取得毕业证书的订单学员的接收和岗位支配,并按国家规定签订劳动合同。
6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。
7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员,乙方有权退回甲方,并提前3天向甲方通报状况。
六、特殊约定
1、甲方依据订单招生安排录用的订单学员,要求身体健康,无残疾,否则乙方可不预接收。
2、订单学员在乙方就业后,甲方应跟踪服务一年,和乙方共同评估学员质量,并就乙方提出的建议进行改进,以建立长期稳定的合作关系。
3、该订单学员就业去向主要面对通辽和新疆基地,考虑到今后工作实际,该订单主要面对内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等四周省份生源,也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。
七、近期合作事宜
经甲乙双方协商,乙方可从甲方XX年毕业生中选择需求专业学生,经面试后,确定为乙方订单培育学生,毕业后干脆到乙方就业,详细合作内容经双方协商可另行签订合作协议。
八、其他事宜
1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一样后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份
甲方:(盖章)
乙方:(盖章)
签约代表:王国贞签约代表:李志梁
签约时间:XX-3-16签约时间:XX-3-16
校企合作协议书篇9
甲方:
乙方:
为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教化为社会、行业、企业服务的功能为企业培育更多高素养、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教化,培育企业须要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培育、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:
一、合作总则
1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业须要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培育、学术探讨、项目开发、信息服务与技术救济的载体。
2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作安排、组织详细项目实施、定期沟通互访等工作。
3.在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。
4.通过双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术阅历沟通、科技项目研发、在职员工接着教化、学生岗位实习熬炼、就业指导与人才聘请等方式,建立沟通互访合作机制。
二、责任与义务
(一)甲方
1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参加专业建设和人才培育过程,培育社会、企业须要的高技能型人才。
2.利用技术优势与师生资源,深化企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。
3.为企业量身订做,“订单式”培育人才。乙方依据自身
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