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文档简介
装在套子里的人阅读课文1-4段,分析别里科夫的人物形象。1、人们为什么叫他“装在套子里的人”别里科夫的表现反映了他的什么性格1穿着:穿雨鞋、棉大衣,把脸蒙在竖起的衣领里,穿羊毛衫,戴黑眼镜,用棉花堵住耳朵。1穿着:穿雨鞋、棉大衣,把脸蒙在竖起的衣领里,穿羊毛衫,戴黑眼镜,用棉花堵住耳朵。用具、出行:晴天带雨伞,把表装在灰色鹿皮套子里,削铅笔的小刀也装在套子里,出行坐马车也要支起车篷。——性格:封闭2居家:卧室活像一只箱子,床上挂着帐子,睡觉则用被子蒙住脑袋。——性格:胆小多疑。3别里科夫思想方面的表现:歌颂过去。官方禁止的才觉得一清二楚。违背法令的就闷闷不乐。——性格:怀旧,极力维护旧秩序。阅读课文1-4段,分析别里科夫的人物形象。2、别里科夫的标志性语言是什么?找出来试着读一读,体会其心情。阅读课文1-4段,分析别里科夫的人物形象。2、别里科夫的标志性语言是什么?找出来试着读一读,体会其心情。“千万别闹出什么乱子。”阅读课文1-4段,分析别里科夫的人物形象。3、这个装在套子里的人对周围的人们有什么影响?(用课文原话回答)“可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学辖制了足足十五年!可是光辖制中学算得了什么全城都受着他辖制呢!”阅读课文1-4段,分析别里科夫的人物形象。4、一个中学里的普通希腊文教师,为什么能辖制全城“足足十五年”呢?补充背景这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡。继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。受欧洲进步文明潮流的影响。俄国也兴起变革之风,要求自由民主。面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段进行镇压,逮捕流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。全国警探密布,告密者横行,一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,竭力维护腐朽没落的沙皇统治。阅读课文1-4段,分析别里科夫的人物形象。4、一个中学里的普通希腊文教师,为什么能辖制全城“足足十五年”呢?别里科夫之所以能辖制全城,是因为他的背后有强大的沙皇统治作为后盾,受沙皇政府的毒害,他的言行与思想都与沙皇专制制度一致,他自觉维护旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗,所以都怕他,受他辖制。在生活里,人们并不是每时每刻都在开枪自杀,悬梁自尽,谈情说爱,都在谈聪明话,人们不过是吃饭而已,仅仅在吃饭时,他们的幸福就形成了,或者他们的生活毁掉了。——契诃夫契诃夫:19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。早期作品多是短篇小说;
后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。作者简介别里科夫有没有尝试钻出“套子”?结果如何?
别里科夫有没有尝试钻出“套子”?结果如何?
有。与华连卡的婚事(恋爱风波)就是一个尝试。最终没有钻出“套子”,而是死在了这个“套子”里。恋爱风波主要情节漫画事件自行车事件正面交锋一命呜呼恋爱风波主要情节形象的
刻画神态语言心理性格漫画事件骑自行车当面交锋形象的
刻画神态语言心理性格漫画事件骑自行车当面交锋脸色发青,比乌云阴沉,嘴唇发抖天下这么歹毒的坏人!脸色由发青变成发白还成体统吗?这怎么行?第二天他老是心神不定地搓手,打哆嗦脸上带着恐怖的神情,脸色苍白倒过来用脑袋走路把谈话内容报告校长情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为别人取笑的对象……胆小怕事惧怕新事物保守落后虚伪保守因循守旧巨大的心理刺激请给他的“恋爱故事”加一个修饰语,大家比较一下,哪一种概括比较好?请给他的“恋爱故事”加一个修饰语,大家比较一下,哪一种概括比较好?如:耐人寻味的、滑稽的、可悲的、可笑的、离奇的、昏了头的、漫画式的、可怜的……漫画式的爱情华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色?柯瓦连科:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力,向往自由光明的新势力的代表人物。华连卡:在婚姻问题上先前有些糊涂,为人率真、爽朗、明净、纯洁,活泼可爱、向往自由。华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。合作探究还可以从课文的什么地方看出别里科夫不是一个人,而是一类人?(别里科夫们)(分析课文最后一段)四个句子,由“可是”过渡,重点在后。启发:别里科夫是一种社会现象,是专制制度的产物。要消灭别里科夫现象,必须消灭专制制度。总结:人们惧怕的不是别里科夫本人,而是使别里科夫深受毒害又为之效忠又深受其害的沙皇专制统治。虽然别里科夫一笑即死的脆弱预示着专制统治的一触即溃,但只要沙皇专制制度(反动政府)没有推翻,它就会做垂死挣扎,甚至于变本加厉。小说的结尾使人触目惊心,发人深省,启迪人们起来和反动势力作斗争。沙皇专制统治不推翻,腐朽的思想不铲除,就永远存在和滋生别里科夫这样的人物,生活就不可能自由快活,所以必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治。对我们今天的启发:今天的人也可能成为别里科夫。人是很容易满足的,满足于已取得的小小成绩,满足于眼下舒适的生活,于是不再努力奋斗,不再积极进取,“满足”也可能成为套子。“骄傲”是一种套子,“虚荣”也是一种套子,“嫉妒”是套子,“自私”也是套子。我们只有根除自身的陋习,驱除心中的邪念,才可能摆脱“套子”的束缚,大步向前。小说写作特色一方面是夸张人物性格本身,像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人,在现实生活中是不可能存在的;另一方面是夸张人物的作用,说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”,连“全城都受着他辖制”,大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括,展现了社会的真实本质。别里科夫是众多“套中人”的典型代表,而他对人们的压制,也是专制意识形态对民众的种种压迫的缩影。一、用夸张变形的漫画手法造成幽默讽刺效果。二、荒
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