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文档简介

第1课时PartB

UnitOnewhat’shelike?

Newwordshim他speak会说,会讲(某种语言),用(某种语言)说话finish完成,做好robot机器人ReadandwriteTask1:Listenandsnswerthequestions.Q2:What'shelike?____________________Q1:Whomade(制造)it?____________________WuYifan'sgrandpa.Heisshotrbutstrong.but表转折“but”一般意为“但是;而”。

作连词,表示语意上的转折,在句中起到连接词与词、句子与句子的作用。

课本原句:Robinisshortbutstrong.例句:Ourmusicteacherisoldbutfunny.知识点1知识点2speak说某种语言speak在句中意为:会说、会讲(某种语言),其后接表示语言的名词。课本原句:HecanspeakChineseandEnglish.例句:CanyouspeakEnglish?×√×√√√√HisnameHeHehelpfulspeakEnglishWilliamTips:1.听录音前,先仔细阅读书中的句子,确定听音的重点。2.听录音时,注意听录音中出现的学科名称,并圈出与相应的单词。friendlyfunnyLet'swrapitup听力原文2.Girl:Who'syourmusicteacher?Boy:MrGrey.Girl:Ishefunny?Boy:Yes,heis.1.Boy:Hey!That'sMissChen.She'smymathsteacher.Girl:Really?What‘sshelike?Boy:She'sfriendly.

知识点

be动词“三兄弟”am,is,are被称为Be动词,与不同的人称连用:课本原句:Iamhelpful./Heisfunny./Theyareold.主语Isheheityouwetheythisthatthesethosebe动词amisisisareareareisisareareisisisareare

1.IamfromChina.

2.Youaremyfriend.3.MikeandJonhismygoodfriends.4.Theyisn'tstudents.arearen't判断句子正(√)误(×),并改正。

√××MAINSINCESummary听、说、认读词汇:robot、him、speak、finishBe动词(am,is,are)的用法Homework1.选一位自己的老师进行描述。2.做本课时活动手册配套练习。第2课时PartB

UnitOnewhat’shelike?

Newwordshard-working工作努力的,辛勤的helpful有用的,愿意帮忙的shy羞怯的,腼腆的,怕生的clever聪明的,聪颖的polite有礼貌的,客气的Let'slearn拓展:helpv.帮助短语:behelpfultoThegirlishelpfultotheoldwoman.同义词:smart

聪明的;精明的Heisacleverboy.Heisapoliteboy.短语:bepolitetoDon'tbeshy.Justtry.Tomisahard-workingboy.拓展:workhard

努力工作Matchandsay单项选择。()1.—

helike?—He’spolite.A.WhatareB.WhatC.What’s()2.ChenJieishelpful

home.A.atB.inC.on()3.WuYifanis

.A.workhardB.hard-workingC.hardworkCABMAINSINCESummary听、说、认读词汇:polite、hard-worki

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