部编人教版二年级语文上册《一封信》

部编人教版二年级语文上册《一封信》第一页，共31页。一、激情导趣孩子们写过信吗？在写信的时候，你们一般会告诉朋友或亲人一些什么事情？第一页第二页，共31页。今天我们就一起来学习一篇有关信的故事，故事的题目是——一封信第二页第三页，共31页。我会认封削锅朝刮胡灯修冷肩团

重

完期结束鲜wánfēngxiāoguōcháoguādēngxiūlěngjiānhútuánchóngqīshùxiānjié第三页第四页，共31页。一封信削土豆锅里朝窗外刮胡子

台灯修不好冷清肩膀

一团

重新

写完星期天

一大束鲜花fēngxiāo易读错字guōcháoguādēngxiūlěngjiāntuánchóngwánqīshùxiānhú第四页第五页，共31页。cháo（朝向）（朝鲜）朝zhāo（朝霞）（朝阳）chóng（重新）（重合）重zhòng（重心）（体重）读认生字jié（结网）（结束）结jiē（开花结果）（结实）第五页第六页，共31页。情景朗读

她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。你知道红色的汉字表示什么吗？这段中有一连串的动作描写，你从中体会到了什么？第六页第七页，共31页。找一找哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？7-14自然段第3自然段第七页第八页，共31页。认真读课文，边读边想。

露西写了几次信？第一次写的内容用直线画出来，第二次写的内容用波浪线画出来。整体感知第八页第九页，共31页。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”情景朗读第九页第十页，共31页。直接告诉爸爸他们的生活不开心！“你不在，我们很不开心。”爸爸看到后，会有什么感受呢？爸爸会难过，徒增烦恼！第十页第十一页，共31页。看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”爸爸看到后，会有什么感受呢？会担心家里的情况，而已回不了国，陡增烦恼！学习用“总是”说一句话。第十一页第十二页，共31页。亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。第十二页第十三页，共31页。仿写以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。用“一边……一边……写句子。例子：小红一边唱歌，一边跳舞。第十三页第十四页，共31页。

她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧!”说着，妈妈在她身旁坐下来。情景朗读露西为什么认为自己的这封信写得不好？第十四页第十五页，共31页。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”这次的信还“不开心”吗？情景朗读妈妈为什么这么说？第十五页第十六页，共31页。

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”这次母女的对话要用什么语气读？情景朗读第十六页第十七页，共31页。“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。第十七页第十八页，共31页。亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。爸爸看到这次露西信中写的事情，可能会怎么样？第十八页第十九页，共31页。对比两封信，你更喜欢哪一封？

亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。如果你是露西的爸爸，你更喜欢收到哪一封信？为什么？√第十九页第二十页，共31页。品读赏析

露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。让我们再来读读露西和妈妈写的信，把快乐传递给爸爸。第二十页第二十一页，共31页。封fēng书写指导：左下部的“土”最后一笔要变提。部首：寸组词：一封信一封厚礼造句：她收到了妈妈写来的一封信。音序：F结构:左右

我会写第二十一页第二十二页，共31页。信xìn书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。部首：亻组词：信封信使造句：我要写一封信给远方的朋友。音序：X结构:左右

第二十二页第二十三页，共31页。今jīn书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。部首：人组词：今天今年造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。音序：J结构:上下

第二十三页第二十四页，共31页。写xiě书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。部首：冖组词：写信写文章造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。音序：X结构:上下

第二十四页第二十五页，共31页。支zhī书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。部首：十组词：几支彩笔一支军队造句：妈妈给我买了几支彩笔。音序：Z结构:上下

第二十五页第二十六页，共31页。圆yuán书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。部首：口组词：圆珠笔圆形造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。音序：Y结构:全包围

第二十六页第二十七页，共31页。珠zhū书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。部首：王组词：圆珠笔汗珠造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。音序：Z结构:左右

第二十七页第二十八页，共31页。笔bǐ书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。部首：竹组词：圆珠笔