《荷塘月色》高中语文上册

世俗纷扰，人生在世，总有许多烦恼。当烦恼缠身，无处可逃时，你会如何做？在这世上，有没有，一个地方，可以让你暂时忘却一切的烦恼？朱自清先生有。那就是清华大学的荷塘。荷塘朱自清月色认识作者朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，出生于江苏江都县，现代著名诗人、散文家，在诗歌和散文方面取得突出成就。1917年，他报考北京大学时改用“朱自清”之名，意出《楚辞·卜居》中“宁廉洁正直以自清乎”，意为廉洁正直使自己保持清白。他取“自清”为自己的名字，其寓意是勉励自己在困境中不丧志，不同流合污，保持自己的清白。少年时，他随家人迁居扬州。

朱自清的叙事散文主要以描写社会现实为主；而抒情散文，一类以《背影》、《儿女》为代表，主要描写个人及家庭生活，融进浓浓的人情味；一类以《绿》、《春》、《荷塘月色》、《浆声灯影里的秦淮河》、《白马湖》为代表，主要描写自然景物，抒发了自己内心的情感。他的散文朴实缜密、清隽沉郁、语言冼炼、文笔清丽，富有真情实感。特别是在《白马湖》中，作者借景抒情，回忆了1924年应夏丐尊之邀，在宁波白马湖畔春晖中学任教的情景。其中除夏丐尊之外，还有丰子恺、朱光潜、俞平伯、叶圣陶、弘一法师等一批中国现代文学史上的大师名人。在《白马湖》中，作者笔下的白马湖温馨依旧，但物是人非，情中略带几分淡淡的愁绪。

课文字词生字词:ièíniǎonuó煤屑路幽僻踱着蓊郁弥望袅娜sèbóqiànyuánhàoliǎnjū羞涩斑驳倩影媛女櫂敛裾fànhuìshāoìhānwǎn梵婀玲点缀树梢空隙酣眠宛然解题荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。概括段落大意第1段

独游荷塘的时候、地点和缘由。

第2段

通往荷塘的小路、树木、月色。

第3段

行在小路时的感受。

第4段

荷塘美丽的景色。

第5段

流泻的月光，塘中的月色。

第6段

荷塘四周的景物第7段

联想古代江南采莲的旧俗。

第8段

在思乡与遐想中踱回家门。

从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。这样分析，全文可以分为三部分：第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情）第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景）第三部分（第7—8段）写“月下遐思”（情）1本文是一篇抒情散文，请同学们找一下本文的文眼是什么？这几天心里颇不宁静。请同学们思考几个问题：1作者为何不宁静？2欣赏荷塘与月色时的作者心里宁静了吗？3这种宁静持续了多久？4行文结束时为何仍然不宁静？1、作者的心情在不同的地方经历了怎样的变化？请梳理一下。从家出门小煤屑路观荷赏月惦记江南回到家中颇不宁静寂寞陶醉、宁静、愉悦惆怅不宁静2、怎样理解“这几天心理颇不宁静”？关于朱自清心情“不宁静”的原因，有人认为是源于对蒋介石“四一二”反革命政变的愤懑；也有人认为是源于作者的思乡之情，因为结尾作者说“这令我到底惦着江南了”；还有人认为源于作者作为一名小资产阶级知识分子面对人生十字路口而产生的苦闷、彷徨；甚至还有人根据一些史料，认为朱自清的’不宁静’是源于家庭生活的不和谐；如此等等。在这个问题上，没有必要规定一个权威性的惟一答案。而且也正因为如此，《荷塘月色》将成为一首耐读的朦胧诗，过去、今天和未来的每一位读者会因年龄、阅历、所处时代等等因素，而从同一篇《荷塘月色》中读出属于自己的一片荷塘月色。3、为什么在荷塘之上他能找到宁静？超脱世俗之美的荷塘与月色仿佛将他带到了另外一个世界。4、那是一个怎样的世界？（赏析文章的4-6段）赏美景月下荷塘缘景明情5、在文章的4-6段中，作者运用了什么手法来写景？请结合具体例子进行分析。朱自清在描绘荷塘时运用了多种描写和修辞的手法。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。比喻层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的；有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠；又如碧天里的星星；又如刚出浴的美人拟人博喻微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的通感赏析写景修辞手法6为什么此处要用博喻手法来修饰荷花？１博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句。２用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态，形象生动。7通感的手法突出了荷香怎样的特点？通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受。新奇真切，启发读者的联想和想象。荷香远处高楼上渺茫的歌声，（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。荷波闪电比喻（突出快速凝碧，以静写动）赏析写景叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。流水脉脉，拟人，默而有深情。由叶子的风韵想象到叶子下的水，言有尽而意无穷赏析写景“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了”。既然只有“一丝”，为什么会“像闪电一般”呢？这里的“一丝”既指程度很轻，也指速度很快，稍不注意，就闪过去了。所以，“像闪电一般”。亭亭的舞女的裙刚出浴的美人一个穿着白色舞裙的美人8这些景物组合成一个似是能够超脱世俗的仙境，而这些景物的组合，落在朱自清先生的眼里，是一个怎样的形象？月下的荷塘弥望田田出水很高（比喻）零星点缀（拟人、比喻）缕缕（通感）颤动（比喻、拟人）看不见的脉脉静动幽雅宁静（）（）（）

（）

（）荷叶荷花荷香荷波流水结构详解总结：在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起的凝碧的波痕，都是在轻淡月色映射下形成的。按观察的角度，视线由近及远，由上而下，由静而动的空间顺序：茂密荷叶→多姿荷花→缕缕荷香→叶、花颤动→流水来写的。这段文字写得形、味、色、声俱全，动静相宜，虚实相应。作者在描写景物时，运用多种修辞手法，通过细腻的描写，表现了月下荷塘的淡雅静美。

赏美景塘上月色月色本是抽象的事物，很难描绘。作者运用了哪些景物来表现月光？1、叶子和花青雾树2、动词的巧妙运用月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。泻流水照仿佛在牛乳中洗过一样中的“洗”字用得好不好？薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。浮为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢？可否用“照”替代“泻”，用“漂”替代“浮”呢？漂洗泻流水照浮漂“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼。“照”的范围窄，不能与“流水”相照应，有点呆板，显得不灵泛。“泻”既照应了以流水喻月光，又写出了月辉照耀，一泻无余的景象，使月光有了动感。“浮”写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散弥漫的情状，描绘雾的轻飘含蓄之态。洗“洗”写出了“叶子和花”在月光映照下呈现出的一种洁白纯净之感。弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。画“画”——仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。（“印”不能写出美）塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。光影旋律通感荷塘上的月色（）（）月光月影如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月,却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧优雅赏美景荷塘四面荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。荷塘的四面远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾般整体的风光杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动荷塘的美景让作者找到了向往的宁静，但这种宁静持续了多久？热闹的蛙声打破了宁静，让作者彻底惦记着江南了。惦记着江南的什么？采莲的事情。那是一个怎么的江南？那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。热闹风流“热闹”在哪里？“风流”在哪里？热闹风流于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。那是一个无忧无虑，无拘无束，热烈的情感能够自由自在表达的时代。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。不宁静无福消受这是一个混乱的时代，一个军阀割据、列强侵略、民族苟存的世道。从前的热闹与风流，已在这片神州大地上消失，荡然无存。作者只能在一个月夜里，在清华园的荷塘营造出的仙境中，暂时忘却俗世，然而追忆古时的美好分流，又更突显此刻的凄寂冷清。寻来的片刻宁静，终究是失去了。得到的忘却现实，终究还是回到了现实中来。不宁静宁静不宁静我们现在来探究最后一个问题：行文结束时作者为何仍然不宁静？1要探讨这个问题，我们首先要理解，作者是个怎样的人？这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。平常的自己现在的自己爱热闹、爱群居爱冷静，爱独处是丈夫、是教师、是革命家只是自己不宁静宁静是什么使作者有所转变？这一片天地另一个世界这一个世界现实世界、外部世界精神世界、内心世界不宁静宁静现实只能短暂逃离，平静也只能暂时获得。文中开始和结尾都提到妻子，有什么含义吗？妻子最亲密的人离家时哄孩子睡觉归家时已熟睡很久对这一切毫无觉察诗人有着深深的孤独。请同学们深入探讨一下这种孤独的成因。热闹是他们的，我什么都没有。不容于世的孤独哄睡、熟睡的妻子不被理解的孤独动荡时代中的知识分子清醒于世的孤独明知识查漏补缺艺术表现手法通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）1、通感2、叠词的使用远远近近高高低低写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语言平实自然。重重阴阴隐隐约约传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第二段中”蓊蓊郁郁”的树,”阴森森”的小路,读起来节奏鲜明,富有音乐美。3、写景的特点第一，融情入景，情景交融。作者将自己此时的感情巧妙的融入到对眼前景物的描绘之中，收到了情景交融的效果。第二，抓静态与动态的结合，把荷塘写“活”。而且作者笔下的景物都是“动”的，“静”不过是动的瞬间表现，动与静相互衬托，表现出各自不同的美。第三，抓虚实的结合，写出了散文的神韵。作者通过想象和联想所描绘出来的景物的特点就是“虚”。对眼前