交通技术学校机电虚拟现实三维互动教学平台项目需求书

安徽交通技术学校机电虚拟现实三维互动教学平台工程 需求书一、工程概况1、建设背景导意见》和《安徽省教育信息化中长期进展规划〔2013-202育现代化，更好地效劳社会进展和经济转型升级，现拟定以下建设方案。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。丰富感性生疏，加深对教学内容的理解。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。2、建设目标到一个的高度。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。虚拟现实三维互动教学平台校园建设致力于提高学校信息化效劳水平慧教育环境，全面支撑师生学习、工作和生活，在信息技术与教学的深度融合中，提高学校教学质量和整体水平，提高学生的学习兴趣，促进学校内外的沟通、合作，尤其是各类资源的合理配酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。3、建设思路涵，坚持效劳全局、突出特色，统筹规划、协调推动，深化应用、融合创，完善机制、持续进展，努力改善职业教育效劳供给方式，提升现代化水平。教学平台的建设，以点带面的改善教学效果，提升教学质量，完成学生以教学平台进展自学、复习，教师利用多媒体进展课堂授课的教学模式，从而在课前、课中、课后等教学环节全方位提升。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。4、标准标准《才智校园总体框架〔GBT36342-2018》5、工程预算：10二、供给商资格条件1/91、符合《政府选购法》其次十二条规定；2、供给商须有本工程经营范围的独立法人企业，供给营业执照；3、供给商在近三年内无违纪违法经营记录〔自行承诺；4、本工程不承受联合体投标；5、法律、法规规定的其他条件。三、选购清单序号设备名称序号设备名称数量单位1虚拟现实三维互动教学平台1个2机械制图与AUTOCAD16节点四、技术需求1、技术〔质量〕标准全产品，整机无污染，无侵权行为、外表无划损、无任何缺陷隐患，在中国境内可依常规安全謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。、供货方应将关键主机设备的用户手册、保修手册、有关单证资料及配备件、随机工具等交付给招标方，使用操作及安全须知等重要资料应附有中文说明。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。产品序号产品序号技术参数名称数量单位一、平台功能模块：1、智能搜寻引擎1、虚拟台〔1〕智能搜寻引擎可通过关键字搜寻资源、课程等平台内全部内容；1〔2〕Flash、WordPPT等类型的资源。2、课程治理模块〔1〕课程信息包括课程名目、课程介绍、课程评价、课程争论区、讲师介绍等内容，治理员可修改课程信息，学生可对课程进展保藏和共享；课程内容编辑功能：可对课程名目、章节、试卷和资料进展添加、编辑、排序和删除，支持图文、音频、视频、Flash、PPT等文档格式混编和混排；可设置一位或多位教师共同负责课程，相应教师会得到课程治理的权限。课程公布后，教师和治理员均可在学习该课程的学生中查看学生的学习进度，可关注学生、可向学生发私信、做备注；治理员还可添加、移除学生，可以导出学生资料，可增加学生学习课程的有效期。3、题库、作业、考核模块题目类型包含填空题、单项选择题、多项选择题、推断题、问答题、试验题等，题库可以逐一录入题目，也可批量导入和导出题目，并可对各种题型进展分类管理，支持分类筛选和搜寻功能；智能组卷功能，可自定义题目难易度、数量和分值，依据课程内容范围，从题库中智能抽选题目组成试卷；在线考试功能，可设定考试时间、考试时长和参与考试的学员，可从试卷库中抽选试卷进展考试；以及反响标准答案；学生可查阅批阅后的作业和试卷，查看内容包括答题状况、分数、点评、解析，并可依据教师设定重做习题或重考试。4、个人中心模块我的保藏，保存用户保藏的课程和教学资料等内容；学习记录，记录用户学习的课程进度记录，可快速进入课程连续学习；资料修改，可修改用户个人资料，包括个人信息、头像、修改密码等；好友治理，具有好友列表，可查看发出恳求、好友恳求、添加好友、群邀请和加群申请；5、教学关心模块平台具有课程争论功能，用户可查看帖子和发帖，可回复他人的发帖，争论与本课程相关的问题进展师生互动；3/9用以及共享；平台具有任务状况功能，用户可查阅该课程下的全部的学员的学习状况，包括学习时间、任务完成状况和课程资料下载状况等；6、用户治理模块平台具有用户治理功能，可添加用户，查询、查看、编辑用户信息。平台超级治理员可设置用户组，可设置用户所属的用户组。可批量导入用户，支持批量导入系统默认用户字段数据和自定义的用户字段数据制止该账户登录站点；平台可记录用户登录日志，可按时间段、用户名、邮箱来搜寻查看用户的登录；平台可实名认证用户信息。▲7、平台内置Web3D可视化编辑器，用户可自行在平台上制作共性化的教学课件内容，并且自己建三维模型及制作三维动画，或对平台现有的三维型和动画进展编辑修改。▲8、智能导学平台具有智能导学功能，可为用户供给实时的智能指导。在用户学习课程时遇进而完成该课程的学习。智能导学功能支持串行和并行的流程式引导，可实时跟踪和记录客户当前的操作。智能导学支持后台编辑，可持续更智能导学内容。二、平台性能指标：1、平台承受B/S模式〔Browser/Servr扫瞄器效劳器模式〕或C/S模式(Client/Sere客户端效劳器模式，基于校园网英特网实现。在用户扫瞄器中嵌入虚拟现实三维互动引擎完成3D虚拟现实场景的渲染显示与试验互动操作，3D图形底层渲染支持OpenGL,DirectX,以及软件渲染，并承受多线程socket3D数据传送，同时通过与PHP动态网页相结合的方式，实现整个客户端的扫瞄与操作界面。2▲3Web3D虚拟现实三维互动技术，能实现智能互动拆装及虚拟仿真试验操作、能够智能推断用户在3D场景中的操作，并做出实时智能反响。用户可以对全部的三维元器件模型、元器件物理属性参数、电路等进展修改编辑或自行制作。43D动画、3D模型及平台数据均承受128台数据的安全性。▲5500个以上零部件的逼真设备或三维虚拟实训场景的三维模型数据量小于1MB虚拟仿真三维模型的快速通过互联网传送到学生终端计算机的效果，并实现与三维仿真场景的实时互动操作。▲6上的全部教学资源及三维互动资源进展共性化修改或二次开发。〔一〕平面图形图教学：1、圆弧连接两直线〔三维动画展现〕2、圆弧内连接直线和圆弧〔三维动画展现〕3、圆弧外连接直线和圆弧〔三维动画展现〕4、圆弧内连接两圆弧〔三维动画展现〕5、圆弧分别内外连接圆弧〔三维动画展现〕2、机械AUTOCAD

6、手柄作图方法与步骤〔三维动画展现〕〔二〕组合体三视图的绘制教学：16节1、投影法点、中心投影法〔三维动画展现〕、平行投影法〔三维动画展现〕、三视图的形成及投影规律〔三维动画展现〕2、根本体、顶尖、螺栓坯、手柄〔三维动画展现〕、棱柱〔三维动画展现〕、棱锥〔三维动画展现〕、圆柱〔三维动画展现〕5/9、圆锥〔三维动画展现〕、球〔三维动画展现〕3、组合体、组合体分析方法〔三维动画展现〕、组合体的组合形式〔三维动画展现〕、组合体视图〔三维动画展现〕〔三〕机件的表达方式教学：1、机件外部的表达、根本视图的形成〔三维动画展现〕、根本视图的配置关系〔三维动画展现〕、局部视图〔三维动画展现〕、斜视图〔三维动画展现〕2、机件内形的表达、剖视图〔三维动画展现〕、断面图〔三维动画展现〕3、其他表示法、局部放大图〔三维动画展现〕、简化画法〔三维动画展现〕〔四〕常用件与标准间的表达教学：1、螺纹的形成〔三维动画展现〕2、螺纹的画法规定〔三维动画展现〕3、螺纹紧固件的连接画法〔三维动画展现〕〔五〕零件图教学：1、螺杆〔三维模型展现〕2、主轴〔三维模型展现〕3、销套〔三维模型展现〕4、反靠盘〔三维模型展现〕5、端盖〔三维模型展现〕6、联接座〔三维模型展现〕7、上刀体〔三维模型展现〕8、离合盘〔三维模型展现〕9、副销套〔三维模型展现〕10、涡轮铁心〔三维模型展现〕〔六〕绘制数控车床刀架装配教学：1、数控车床刀架构造〔理论学问〕2、读数控车床刀架装配图〔三维动画展现〕1扫描件并加盖原厂公章。2成交供给商在签订合同前需供给软件开发商出具的针对本工程〔含工程名称备注 及招标编号〕并加盖公章。中标人在签订合同前，要对虚拟现实三维互动教学平台软件进展演示，演示效果到达下面技术演示局部要求的，方可与选购人签定选购合同。未按要求进展演示或演示效果达不到技术局部要求的，中标人担当一切损失。注：1、表中▲为关键性参数，相应货物必需符合关键性参数要求，招标要求的参数为最低投标茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。2、除表格形式外，还可纯文字形式，但必需构造〔按货物、序号排列、层次、条理清楚。、实施要求或标准：见招标文件〔无〕、质量、效劳要求：7/9、严格保证所售产品是全的、未使用过的正品，完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求，并到达国家规定的质量标准。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。、在合同规定的交货期内，送货上门。依据产品说明对所售产品进展安装、调试。、对售出产品供给终身免费维护。、对售出产品供给终身免费上门效劳。、其他要求：相应的责任，并不得损害招标人的利益。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。四、商务需求报价设备投标报价包含仪器设备、运输、安装及调试全部费用。供货期合同签订后30天内，完成交货、安装及调试并具备验收条件。质保期2技术培训及售后效劳等货物到达学校后7行负担。仪器安装、调试时进展现场软硬件使用的培训：参与培训人员3～5人；内容：设备的預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。质保期内，假设消灭故障，供货方在接收到用户通知后于1小时以内予以回应、提出解决方案，4872〔特别状况和不行抗拒因素除外5、付款方式：付款方式：进口设备原则上承受信用证方式付款；国产设备在完成设