幼儿园重阳节活动方案

PAGE1NUMPAGES33幼儿园重阳节活动方案11、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义22、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何心孩子的1、图片：茱萸，重阳糕1、图片：茱萸，重阳糕2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段1、观赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题1、观赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。(放录2、了解重阳节的来历3、了解重阳节的风俗以前人们的庆祝方式登高望远现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么?介绍在在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动认识茱萸及重阳糕出出示茱萸图片让幼儿观察这是一种绿色的草本植物叶子狭长茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事你预备怎样报他呢?(幼儿讨论回5、介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语5、介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语请孩子们请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺活动延幼儿园重阳节活动方案2一、有关背（一）主题来源农历农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动（二）主题目标11、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解阳节的风俗习惯22、愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老们的关心和节日的庆贺33、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感（三）活动实施时间（一）环境创11、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动2、增加有关重阳节气氛的环境布置3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙（二）家长工11、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子叙重阳节的风俗2、和孩子一起完成调查交流表格3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道4、伴随孩子一起参与幼儿园的重阳节活动（三）活动涉及领科学：《菊花开》（执笔：周薇薇（四）详细活动安1、10x社会《重阳节的由来2、10x语言《重阳节3、10x科学《菊花开4、10x中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花5、10x亲子出游登高活动幼儿园重阳节活动方案3设计思考个属于敬老爱老的日子而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情并用自己的行动来表达对孩子们去爱自己身边的每一位老人帮忙弱者在生活中自然地走活动时间：105上午9~11活动目标11、享受大自然的风光，亲热接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙感情22、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会阅历活动预备1、报纸、垃圾袋若22、嬉戏用小道具，如绳子一驱车前往新城区绿1、1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌二到达绿1、老师介绍代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”取乐，留下很多诗篇登高以熬炼体魄，为晚年增添了无限乐趣2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在这天这个欢乐的日子里小朋友特地为爷爷奶奶预备了节的的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请观赏3、爷爷奶奶为大家表演节目4、嬉戏：两人三脚奶奶一齐做个搞笑的嬉戏，好不好5、共同共享食物重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。这天让我们用“吃糕中共享食品。幼儿园重阳节活动方案20xx年xx月xx上午9：30活动介1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯2.明白要尊敬老人，同意为老人献爱心活动预备2.明白重阳节的风俗：吃重阳糕3.发3.发表感言，老师提问：我能够为爷爷奶奶做些什么事我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话二、学唱歌曲《好娃娃今日今日老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一齐唱（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词幼儿跟随老师按节奏念歌词幼儿跟随老师轻声学唱三三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演凳子凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结幼儿园重阳节活动方案51、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯2、知道要尊敬老人，同意为老人献爱心3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往能力和口语表达活动预备好场活动过程活动一重阳节的来1、了解重阳节的来历2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕3、参观大班制作重阳糕44、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶说句贴心话活活动二社区活动“敬老爱老从我做起1、活动前(1)提(1)提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑(2)留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气(1)根据规划的场地就座，开展热心服务活动(2)大胆地与四周的老人打招(1)根据规划的场地就座，开展热心服务活动(2)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的(2)交流：对今天的活动(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的(2)交流：对今天的活动的感受(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老要的或许并不是钱物不是礼物而是一声深情的问候……创建一爱老敬老养老助老的要的或许并不是钱物不是礼物而是一声深情的问候……创建一爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的将来为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯幼儿园在重阳节联欢，用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱二、活动目标1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含老人老人的共同嬉戏和交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力3、培养幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族老敬老的优良传统44、围绕节日活动，对幼儿进行相关的德育教育(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己爱，激发尊敬他们的情(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱温温和欢乐4-5幼儿(1)(1)阳节的风俗习(2)(2)愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老们的关心和节日的庆(3)(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感5—6幼儿(1)通过搜集交流等活动了解重阳节的来历和一些风俗习(2)(2)乐观参与敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表自己的关爱与尊敬之(3)(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发爱老人的情感三、活动预备1、搜集、了解有关重阳节学2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过3、通知各班的老人家长来园参与重阳节亲子活44、写好欢迎的标语贴在班级里，营造节日氛5、预备和爷爷、奶奶说句静静6、各班老师和幼儿精心预备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的目7、幼7、幼儿在老师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶8、家园联系：请家长协作，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做所能及的事情，培养关爱老人的情感四、系列活动内容附：“国旗下的讲话”——重阳节讲话附：“国旗下的讲话”——重阳节讲话小朋友们我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢?因为今天是九月初九九月初九，有几个九啊?两个，对了，重复了两个九，所以九月初又叫重九节，也叫重阳节。那你们猜一猜，重阳节是谁的节日呢?的好孩子当爷爷奶奶不快乐了我们要讲笑话给他们听给他们讲好玩的好玩的事情，想办法逗他们快乐;当爷爷奶奶累了，我们可以帮他们们、照看他们;爷爷奶奶年纪大了，我们要自己的事情自己做，不他们添麻烦。在爷爷奶奶面前，做一个懂事的乖孩子!你们同意爷爷爷爷奶奶年轻的时候，日子过得很苦，但是他们不怕苦不怕累因为他们的付出，才制造出我们今天这么好的条件、这么美的生活让我们说一声：“爷爷奶奶辛苦了!”“爷爷奶奶感谢你小朋友，今天是爷爷奶奶的节日，你们想表达自己的祝愿吗?(二)主题教育活动：本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言对老人的尊敬之情1、活动主持：中班老2、活动对象：幼儿、祖父母、老3、活动时间：930上4、活动地点：各班教5、全体老师、幼儿穿园服6、活动过程(1)请爷爷奶奶入坐(2)(2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐(3)和爷爷、奶奶说句静静(4)(4)爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶1、活动主持：梅琴2活动对象大班每班抽出15幼儿(全部着园班主任(伴3、活动时间：20xx93094、活动地点：老年人活动中5、活动过程(1)(1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐(2)和爷爷、奶奶说句静静1、平安保障：由汪先霞园长带队，安保人1、平安保障：由汪先霞园长带队，安保人员余志负责全程幼平安，各班伴随老师全力帮助，确保活动平安、顺利、圆满2、后勤保障：幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心3、场地布置：梅琴花、唐水香、汪4、音响预备：梅琴花、程希幼儿园重阳节活动方案活动时间XX102重阳节或重阳节前后节目预背景音乐预2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系活动过程(三)介绍重阳背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟老师引出重阳节主师：每师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，快乐邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的我们的爷爷奶奶外公外婆本领都很大的我们请他们来告诉们们，好注：假如不够具体，老师可补充介绍注：假如不够具体，老师可补充介绍(四)幼儿表演环幼儿表演《弟子规》老师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼，手拿画幼儿齐诵《弟子规》入则大班孩子表演情景剧《黄香温席给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人家长代表发言共享感幼儿齐诵《弟子规》出则大班孩子表演情景剧《孔融让梨向爷爷奶奶外公外婆送上幼儿制作的小礼物回到亲人身老师表演《感恩的心11.11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向师行鞠躬说说：感谢老师的教导之恩，老师辛苦了，感谢老幼儿园重阳节活动方案8设计意图能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移让孩子们去爱自己身边活动目标1.知1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学2、选出十名幼儿列队欢迎入园老3、在本班老师的指导下制作小礼4、老人自备开口上衣和鞋子一5、糖果若20xx儿园重阳节活动方案三1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到重阳到爷爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好3、幼儿为老人表演节6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷奶奶穿衣穿鞋全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心幼儿园重阳节活动方案:20xx年10月9设计意农农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外得是理所应当稍有不满还大发脾气因此我们特地选择了这个具日重阳节”开展庆祝活动，日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验老人间浓浓的亲情并用自己的行动来表达对长辈们的情感能把1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动预1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学2、选出十名幼儿列队欢迎入园老3、在本班老师的指导下制作小礼4、老人自备开口上衣和鞋子一5、糖果若干活动过您，向你们节日问个好。儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶您，向你们节日问个好。3、幼儿为老人表演节师:“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或师:“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物让他们笑得更快乐变得更年轻师:“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，师:“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉结束活动:全体幼儿在老师的带领下表《感恩的心延长或幼儿园重阳节活动方案10重阳节是我国的传统节日它很好的体现了中华民族几千年来老敬老的优秀传统美德也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文教育的契机中班的孩子很喜爱听故事因此我利用老奶奶给孩子图像引发幼儿对已有阅历的重现而不是成为划一的图像标准给孩子情感图像引发幼儿对已有阅历的重现而不是成为划一的图像标准给孩子三、活动目标1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰22、激发幼儿关心老人，同意帮忙老人做事的情感(一)观赏与讨敬老院有一个好心的老奶奶想为幼儿园的小朋友每人送一顶花帽1、老1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都特别快乐，跑出来看小花帽2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更美丽的帽子，2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更美丽的帽子，鸟又把这顶帽子送到了幼儿园当小朋友们一听小鸟的叫声就马3老奶奶知道小朋友们特别喜爱她做的帽子就做得更专心了这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更美丽的饿帽子3老奶奶知道小朋友们特别喜爱她做的帽子就做得更专心了这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更美丽的饿帽子小鸟又飞速地把帽子送到了幼儿园这一天，小朋友们早早地等在4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶问：这顶帽子什么地方更美4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶做的帽子呢?”小鸟说：“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么办(二)尝试与操今今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子重点指导1、1、引导幼儿大胆制造，介绍不一样的作品2、鼓励幼儿能转变颜色与线条，表现多种排列方法(三)制作与交1、初步感知理解故事《一朵云帽子1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公的缘由1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图2、幼儿用书人手一1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图2、幼儿用书人手一册，实物展示仪活动过程一一、出示一顶帽子，引出主题2、老师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮二、观赏故事，初步理解故事内容1、老师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听二、观赏故事，初步理解故事内容1、老师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听思考，你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴22、老师连续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子跟述四、四、分角色表演“一朵云帽子”话五五、韵律活动“碰一碰”老师：天气变凉快了，大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友起起快乐地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳蓝蓝的天空飘着一朵云帽子当给太阳公公戴。”小鸟云帽子给太阳公公戴上大地一下子变阴凉了小动物欢乐地云云帽子下面唱歌、跳舞、做嬉戏等，玩得真快幼儿园重阳节活动方案一、幼儿发展目标与主要内容1初步知道重阳节的基本习俗同意和爷爷奶奶一起欢度节日22、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系活动预备一．介绍重阳老师引出重阳节主师师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日们幼儿园里老过节了，快乐吗们幼儿园里老过节了，快乐吗邀请爷爷奶奶来介绍重阳师：师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗我们的爷爷奶奶本领都很大的我们请他们来告诉我们好吗师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗二．幼儿表演环师师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本领今是爷爷奶奶们是爷爷奶奶们的节日我们一起来表演一些节目给他们看好吗*歌曲：“我上幼儿园*律动：“我的小手*歌表演：“小猪吃的饱饱*儿歌：“拍皮球*歌表演：“两只老虎三．互动环击鼓传手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行小脚踩大嬉戏嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行剥橘看哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快品尝重阳家爷爷奶奶一起制作重阳糕赠送礼物给爷爷奶看自自己的本领，认识到我们在长大四．活动结束幼儿园重阳节活动方案12活动主题敬敬老爱老，从我做起活动目标1、简1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯2、明白要尊敬老人，同意为老人献爱心3、透过社区活动，熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达活动预备活动过程一、重阳节的来历1、了解重阳节的来历2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕3、参观大班制作重阳糕二、社区活动“敬老爱老从我做起”二、社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前提示在提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务2、实践活动根据根据规划的场地就座，开展热心服务活动大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人幼儿园重阳节活动方案13是中华民族的传统美德所以联合重阳节开展关于尊老敬老为主等老人的关心和爱惜，造就尊老、敬老的良好品德等老人的关心和爱惜，造就尊老、敬老的良好品德二、活动目标3.懂得爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情绪3.懂得爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情绪三、活动安排活动一：共享：重阳节的材料活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿活活动五、语言：奶奶，对不活动六、语言：爷爷奶奶的(3)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿扫瞄、叙(3)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿扫瞄、叙(4)(4)所能所能及的事情，造就关爱老人的情绪(5)嬉戏和节日相联合，发展嬉戏情节，如角色嬉戏中娃娃家超市情节的丰富幼儿园重阳节活动方案14的或许并不是你的钱物不是礼物而是你一声深情的问候……创的或许并不是你的钱物不是礼物而是你一声深情的问候……创一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老