应用文写作-计划类写作

第二章事务文书写作计划你的生命中出现过什么“计划”？学习计划旅游计划出国计划工作计划职业规划案例王可是某大学大一的学生，暑假期间他见到了许多亲朋好友，他们都告诉他说，如今大学生毕业找工作较困难，如果有一些专长和职业资格证书就会好些。于是他计划要在大二阶段多考几个证书，以便将来为自己找工作增加竞争砝码。案例他想考大学英语四级证、会计资格证、普通话等级证等，如果你跟他的想法相似，请你拟订一份英语四级考前学习计划。计划学习任务1.了解计划在生活、工作中的实际应用情况2.掌握计划的格式及写法重点、难点重点：条文式计划的格式及写法难点：计划的三要素一、什么是计划？计划是对未来一定时期的工作预先做出安排时使用的通用事务文书。计划不是单一的文种，它是由“安排”“要点”“设想”“方案”“规划”

“打算”等共同组成一个文体，叫做“计划类文体”。计划任何人或单位团体对未来的目标的预想可使用“计划”作为文种大至国家，小到乡村、班级、商店、小组都使用。工作、生活、学习各方面都可使用。计划计划性文体(除计划外还有)规划

方案

安排

设想

要点

二、计划的特点和种类科学预见性：计划的预想性是其他应用文体所不具有的。

计划不能定得过死，必须留有余地。明确的目的性：计划的目标、措施、指标必须明确具体，才能保证工作、生产和学习的有序性与主动性。执行的约束性：计划一旦成文，就对实践起到控制和约束作用。制定计划，是为了克服工作中的盲目性。

规划：具有全局性的、较长时期的长远设想。如：《xx省2005—2006年工业发展规划》设想：初步草案性的计划。如：《对广东岭南职业学院学风建设的一些设想》安排：对短期内工作进行具体布置的计划。如：《2010-2011学年第一学期第5周工作安排》方案：从目的、要求、工作方式方法到工作。如：《xx市城镇住房制度改革实施方案》要点：列出工作主要目标的计划。如：《崇川区人民政府2017年精神文明建设工作要点》计划的种类三、格式写法（以条文式为例）标题正文：前言、主体、结尾落款

(一)标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。1.完全式标题

单位时限计划内容计划种类

长虹公司2016年财务工作计划合成为：长虹公司2016年财务工作计划2.非完全式标题合成为：2017年经济学知识学习计划

2017年经济学知识学习计划时限计划内容计划种类A.2.非完全式标题（二要素）

例如：

应考复习计划事由文种B.练习——选择题下列标题写法正确的是（）A、《XX学校教学2007年度第一学期计划》B、《2007年度第一学期XX学校教学计划》C、《XX学校2007年度第一学期教学计划》D、《XX学校教学计划》C(二)正文包括前言(导语)、主体、结尾三部分内容。主体一般写清计划的“三要素”：目标(做什么)、措施(怎么做)、步骤(分几步完成）。计划的依据、指导思想或重要意义。前言

主体正文结尾

写制订单位名称或个人姓名，以及订立计划的日期。结构形式：1.条文式。2.表格式。

3.综合式。前言例文：

根据公司董事会关于继续扩大生产规模的指示，结合我部门实际情况，为顺利完成2012年的各项生产任务，我部门特制定如下工作计划：前言的详略长短，要根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练简洁为原则。

XX县XX站2019年工作计划硕果累累的2018年过去了，光辉灿烂的2019年已经来临，为了开创我站工作的新局面，更好地完成上级布置的任务，特制订我站2019年工作计划。参考答案：

在已经过去的2018年，我站取得了销售量X元的良好业绩，获得上级的肯定。为了开创我站工作的新局面，更好地完成上级布置的任务，达到今年的销售量比去年翻一番的目标，我站特制订2019年工作计划。练习：请改正下面计划的前言。

暑期英语学习计划

为了提高自己的英语听说读写能力，更好地备战A级考试，拟订2015年度暑期英语学习计划如下：一、目标看得懂要求要掌握的单词，能听懂，听力部分能得高分。掌握考试大纲要求掌握的2400个单词，能听懂英语对话及短文，得分率在90％以上。目标措施措施指完成整个计划时宏观的、一以贯之的各种办法。如在英语学习计划里，措施可以这样表述：报名参加新东方暑期英语学习班的学习，按时完成课内外作业。课外坚持收听电台的“英语广播讲座”。坚持阅读《CHINADAILY》，每月翻译该报上的一篇短文。步骤和进度

总的目标分解成各个阶段的具体任务，写清楚到哪个阶段完成什么任务，就是把大任务分割成若干个小任务来完成。计划落款的写法落款是制定计划的单位或个人的署名及制定的时间。上报或下达的计划，还应在日期上加盖单位印章。2010-2011年自学计划

为了响应党中央打造“学习型社会”的要求，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习计划如下：

一、学习目标：两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。前言主体：目标2010-2011年自学计划二、学习时间：1.周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。2.周六、周日，学习六个小时。3.寒、暑假，利用每天上午学习3—4个小时。4.每周利用“中央电大在线网”“自考网”等网络资源，上网学习2个小时。5.每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。

三、学习内容

1.政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导教育工作实践。2.专业知识。《中国古代文学专题1、2》《中国现当代文学专题1》《美学专题》《英语》《现代教育思想》《外国文学专题》等等。3.法律知识。系统学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等法律、法规知识，提高自己的法制意识，依法治校。四、学习形式：自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。

五、学习措施1.每周坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。2.制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。3.利用周六、周日到电大听课。4.定期完成电大布置的作业。5.每年保证1000—2000元的学习资金。主体：措施六、学习进度1、2010年9月—2011年元月学习《诗经与楚辞》《唐诗宋词》《现代教育思想》《语言学概论》。2、2011年2月—2011年8月学习《开放英语》《外国文学专题》《美学专题》《语法研究》。主体：步骤七、学习原则1.循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。2.统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。3.融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创通过学习，有效解决工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

刘立2010年9月6日归纳:计划的三要素（1）目标，即回答“做什么”的问题。（2）措施，即回答“如何做”的问题。（3）步骤，即回答“做得怎样”“如何做完”等进程安排之类的问题。

四、写作要求（1）分析情况要认真细致;（2）确定目标要实事求是:计划必须有一个目标，根据部门实际情况制定;措施步骤要切实可行：操作性强，步骤要合理。（3）条目要分明，语言要简洁：主要把目的要求、做什么、怎么做、做到和程度，简要写明。五、练习与作业1.计划属于（）中的常用文种。A.法定公文B.事务文书C.专用文书D.规章文书五、练习与作业2.计划应在（）制定。A.事前B.事中C.事后D.任何时候五、练习与作业