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文档简介
五年级上册美术教案-第六课水墨画动物︳湘美版教学目标了解水墨画的基本构成特征和技法;学习动物形体结构和造型特征;运用所学知识,创作一张水墨画动物作品。教学重点水墨画的构成和技法;动物形体结构和造型特征;如何将所学应用到作品创作中。教学难点如何运用水墨画的构成和技法,创造出具有造型特征的动物形象;如何调动学生的创作兴趣和积极性,通过实践提高水墨画创作水平。教学准备教师准备:水墨画纸、毛笔、墨汁、色彩水粉、作品范例等;学生准备:PPT笔记本电脑、书写用笔。教学过程步骤一:导入教师用PPT将“水墨画”字样呈现在课件上,并询问学生对于水墨画的认知和印象;讲解水墨画的简介、历史渊源、画法技巧等内容,引导学生了解水墨画的魅力和艺术特点。步骤二:观察范例展示一幅水墨画动物作品范例,让学生观察范例的造型和线条特征,以及墨色运用;引导学生发现和讨论作品中的线、墨、色、意境等具体表现手法和表现手法的意义。步骤三:讲解动物的形态和特征通过PPT呈现动物的形态构成特征,讲解眼、耳、鼻、嘴等形体结构和特征;以动物的视觉文化为重点,介绍动物在中国传统美学文化中的特殊地位和象征意义。步骤四:练习画线、填墨给学生指导基本用水墨画水墨的方法;讲解水墨画动物的构成和线条造型要点,具体呈现动物的眼、耳、鼻、嘴等部位的构成方法和示例;引导学生参照示例进行练习,画出符合动物特征的线条和线条特征。步骤五:画色与完成讲解用水墨色进行的简单涂抹和上色方法;指导学生在所画出的动物线稿上,用水墨色进行填墨,表现动物形象的轮廓和色彩感觉;引导学生创意发挥,自由创作并完成画作。教学评价在教学过程中对学生的参与、作业本、创作画作等进行日常评价;对学生创作的画作进行销售展示、评比、选送作品展示并纪念,展现教学的实际效果,鼓励学生的创造性思维和优秀表现。教学后记教师将同学们的作品通过校内展览等方式在社会上展示,激发学生
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