体育实习个人教学总结（8篇）

第第页体育实习个人教学总结（8篇）岁月无情,岁月如风,悄然而逝,回首往昔的教书生涯,收获良多,回首往昔,展望将来,写下本身的教书心得。以下是我为大家收集整理的体育实习个人教学总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。体育实习个人教学总结第1篇一、实习结果：通过近一个月的教学实习，所教学的班级同学基本理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培育同学的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发同学的学习爱好和促进同学的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了同学学习的自动性，使同学在课堂上渐渐养成了认真学习的良好习惯，让每一位同学都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充分活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五班级同学调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上自动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康进展。二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能磨练同学的意志，更紧要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学服从组织遵守纪律，诚实、机灵、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，跨越式跳高重要从以下几个方面进行探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我本身的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造同学老师的言行直接影响和感染着同学。作为老师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给同学树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是同学在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详本身，从而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。本身就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班同学特喜爱比赛，我借此给同学门提了个问题：同学们，你们喜爱我们的省会吗？你们喜爱比赛吗？好那我今日就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我信任你们有信念夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今日这一节课的教学内容，我依照设计好的教学方法，渐渐引导，让同学在乐中练，在练习乐，课堂气氛充分活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。激励同学，使体育教同学动有趣味。一位同学说：老师，象这样的体育课我们可喜爱了。体育实习个人教学总结第2篇一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级同学基本理解和把握了跨越式跳高。爱思范文18在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的.教学方法，努力培育同学的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发同学的学习爱好和促进同学的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了同学学习的自动性，使同学在课堂上渐渐养成了认真学习的良好习惯，让每一位同学都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充分活力，有效地提高了课堂教学质量体育老师实习报告范文5篇工作报告。我在五班级同学调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上自动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康进展。二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能磨练同学的意志，更紧要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学服从组织遵守纪律，诚实、机灵、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，跨越式跳高重要从以下几个方面进行探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我本身的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造同学老师的言行直接影响和感染着同学。作为老师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给同学树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是同学在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详本身，从而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。本身就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班同学特喜爱比赛，我借此给同学门提了个问题：同学们，你们喜爱我们的省会吗？你们喜爱比赛吗？好那我今日就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我信任你们有信念夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今日这一节课的教学内容，我依照设计好的教学方法，渐渐引导，让同学在乐中练，在练习乐，课堂气氛充分活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。激励同学，使体育教同学动有趣味。一位同学说：老师，象这样的体育课我们可喜爱了。2、用正确的方法去引导同学。例如我在跨越式跳高教学时这样布置的，第一个练习，用激励的口号代替传统的一二一口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号激励同学，我自信，我成功、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求同学自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全？b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到磨练？得到的答案是：对于安全，大部分同学回答是按跨越式跳高动作要领去做；对于磨练的好处有的同学回答可以磨练下肢的气力，有的同学说可以磨练本身的胆识，有的同学回答好玩，有的同学回答可以磨练本身的身体，同学回答几乎包含了练习的意义。老师适时加以引导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更快捷，可以使人英勇，但练习时注意安全，注意自我保护。第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让同学本身选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办？多数学（教学案例，试卷，课件，教案）生回答我们要帮忙他，老师立刻提出保护与帮忙的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用激励性的语言对同学进行激励和引导，尤其是对学习上有困然的同学，几次练习后同学渐渐向有难度的跳高架靠拢。3、用老师和同学间良好情感去感染同学。在体育教学中，向同学进行思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决议了大部分时间在室外，和同学的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是酷寒酷暑都带领同学去完成身体磨练任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的老师和同学情感和对美好事物的判定，使同学在潜移默化中受到教育，从而提高同学对美好事物的努力探求。4、用祖国的呼唤去鼓舞同学。青少年都有憧憬美好将来的愿望，都有为祖国贡献本身青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中，帮忙同学树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的管束下，使同学磨练身体成为自发的行动，并使这种自发行动体现在体育课的学习和磨练中。体育实习个人教学总结第3篇历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使同学们从学校走向社会，加深了对社会的了解，专业学问和技能得到了很大的提高，为学院订立专业规划，进一步提高教育教学质量积累了丰富的阅历，体育教育实习总结。为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习阅历的基础上，订立了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。纵观20xx级同学整个实习过程，可以看出，此次实习是成功的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使同学的综合本领素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，重要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，同学可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充实了同学们的实习生活。一、实习点建设情况社会体育专业本次实习单位分布在辽宁省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位，实习总结《体育教育实习总结》。二、同学实习的基本情况在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的同学都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、引导老师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如200*年全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛、沈阳市“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛、沈阳市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的策划、组织、布置等各项工作，本领得到了很大的提高；在俱乐部实习的同学担负器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参加了沈阳市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学重要体验了如何做好一名体育老师，使同学——老师这一紧要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例在本次实习过程中，有很多实习生的表现都特别地杰出，在充分愉乐、充分困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好评。在辽宁省体育局实习的王辉、张嘉翔两名实习生先后参加了多次大型活动的策划与组织，伴同省体育局领导到辽宁省各大城市参加大型会议，实在情况如下：1、参加、策划、组织辽宁省体育局和辽宁电视台共同主办的辽宁省“英派斯杯”健身路径比赛。2、参加、组织了“辽宁省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和辽宁省领导出席了启动仪式。3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。在沈阳市体育局实习的周林、匡红、李用平、陈淑茵等4名实习生帮助单位开展了各项省级、市级大型比赛，实在情况如下：1、参加全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。2、参加、策划、组织沈阳市体育局开展的沈阳市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛。3、参加、策划、组织沈阳市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。体育实习个人教学总结第4篇况作以下几点总结：一、在教学上，首先，教案是对一节课的设想，就要求我们充分发挥想象力，将一节体育课设计好。对上好一节课要在课前做好充分的准备，我在编写第一份教案的过程当中，由于是第一次将理论与实践相结合，所以编写的时候存在不足的地方。但是我们组员之间相互参阅，提出本身的建议，进行修改。再交给引导老师看。最后在引导老师的细心引导下，也特别成功的完成第一份教案。其次，当一份教案编写好后，怎样将一节体育课组织好，又是一个特别紧要的问题。一节体育课分为三个部分，准备部分，是一节课的开始，要上好一节课，每个部分都特别紧要，准备部分是将同学们引导在本身所设想的教学设想的思路上来，课堂常规是告知同学开始上课了，将下课时的心收回来进入上课的气氛中来，所以课堂常规是必需的。同时，准备活动要具有新奇性，将同学的学习气氛调动起来，为课的基本部分作好准备，准备活动时肯定要把关节活动开，避开上课时显现受伤。再次，在课的基本部分中，已经有了准备部分的充分准备。在传授学问技能的时候，我要实行什么样的方式传授给同学，这就要在教法上面多思考。做到讲解与示范相结合，在示范时，要选择适合全班同学都能够观看到正确动作的位置；要选择不同的示范面将动作呈现给同学。讲解时要突出强调动作要领和动作的重点难点。在示范的同时要把讲解结合起来，给同学建立正确的动作概念。同时要做到精讲多练，老师要少讲，同学要多练。同学在练习过程当中显现的错误动作老师予以要适时的矫正。可以实行比赛或嘉奖的方法来激励同学的学习爱好。在上课时要多用专业术语，让同学在轻松快乐的气氛中学习。第四，当教学内容完成后，没有放松练习就让同学解散，这是不可取的，必需要有放松练习，通过放松练习可以提高同学磨练的效果。达到高效体育课的目的。第五，课后，我们小组进行总结，对这次课中做地好的地方，大家相互借鉴；对做地不到位的地方，大家提出建议，在下一次课中改善。每上一节课要进行反思，从中我得到了很大的提高，本身发觉问题再去解决问题。在组织本领和对课的.操作本领上都得到了很大的提高。二、在工作上，我真正体会到一个老师的辛苦，除了本身上课要进行的工作外，还有很多单位上的事是需要每个老师共同进行完成。比如学校举办运动后就是教学之外的活动，这就是教学额外的工作，这样的工作比正常教学工作量要大得多，也要累得多。我们进清华中学的第一个教学内容就是教同学第三套中同学广播体操，这套广播操是我们从来没有学过的一套操，我们从零开始进行学习，我们小组每天都要进行集体练习，下去对着图纸和视频自学，然后每个人通过引导老师的考试和试讲，我们再去进行教学。这样一个过程我从中深有体会，身体不太协调的我学着更加吃力，最后我还是能将正确的动作大方的呈现在同学面前。在这里，我流的汗水，是特别值得的。在学校秋季田径运动会中我担负的是尽头裁判工作，在这次运动会上我学到了很多东西，我是学田径的，但是我从来没有从事过尽头裁判工作，刚开始时比较盲目，感觉是不知道做什么，也不知道怎么做。在引导老师刘老师的细心指点下，我渐渐的进入角色，到第二天我做得是得心应手，虽然在这其中显现了一些问题，最后也得到了合理的解决，在这次运动后中我感悟颇深。裁判工作的业务水平得到很大的提高。我们这一组重要负责的是中学，在中学每天晚上进行晚磨练的工作上，我们每个组员都认真对待，没有显现过无故缺旷和早退想象，我作为小组长更是要负起责来，我们每天坚守工作岗位到晚上九点过到一刻，在这期间虽然很辛苦，用了更多的时间在这上面，但是有付出那肯定是有收获的。我的感受是虽然很辛苦，但是我们可以在这里认真的备课，为第二天要上的课作好准备。假如我没有来守晚磨练，我也不知道当老师的辛苦啊。我体会到了，我会做一个合格的体育老师，对同学负责。其实和同学在一起是一件特别快乐的事情。我何乐而不为呢。总之，从这两个月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较杰出上好每一堂课就很困难了。总而言之，教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善本身，不断提高自身素养和本领水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！体育实习个人教学总结第5篇转瞬间，我们的实习结束了。我们已经从同学变成了老师。我们感到特别不舒适。然而，这段实习时间让我们从同学变成了老师。回顾这两个月的实习，我甚至能清楚地记得它。回想起我们刚到我们的实习基地（平谷中学），看着谙习的学校、操场、教学楼、陌生的面孔，我们既紧张又高兴。一路上，很多怀旧，很多缺憾实习期间，我们既是同学又是老师。作为同学，我们虚心征求看法，并不羞于提问。作为人类老师，我们努力工作并感到骄傲。我们付出了很多获得更多种树需要十年，养人需要一百年在实习期间，我们的目标是成为一名高素养的优秀体育老师。我们严格要求本身全面进展，不断努力探求进步，不断完善自我，不断超越自我。在过去的两个月里，我们真正体会到了当老师的乐趣。同时，它将我们的教学理论转化为教学实践，将虚拟教学转化为真实的面对面教学。经过近两个月的实习，回想起来，我对本身短暂的实习生活感觉很好。当我们缓步在我们练习的学校时，同学、老师和好老师的声音让我们感觉很棒，我们从一开始就上瘾了。在实习期间，我们刚刚赶上了教授新介绍的广播体操。我们刚到实习学校，开始从零开始学习。这些运动特别负责。为了尽快适应，中午休息时，我和张莉去操场的一个角落进行面对面的练习。虽然上课很匆忙，但我们渐渐习惯了。听了一个星期的老师讲课后，我们两个独自走上讲台。虽然一开始我们很紧张，但由于缺乏阅历和应对本领，我们没有娴熟的示范动作，忘掉了分解和练习中的动作，也没有流利的口号和充足的气力。但是我们依旧完整地完成了课程。引导老师要求我们多听讲座，多向有阅历的老师学习，并当面指出教案的缺点和课堂上的缺点。为了帮忙修改教学计划，他们没有架子，像伙伴一样进行更友好的对话。为了弥补我们的不足，我们严格依照学校和引导老师的要求，认真备课，编写教案，积极向其他同学和老师学习，多请教人，把握每堂课的机会，磨练和培育他们的教学本领为了在短暂的实习期间充分磨练本身，我们自动与引导老师一起参加学校运动队的训练。我们每天黎明前起床，天黑后回家。我们的教练带来了一支长跑队，这正好弥补了我们缺乏长跑磨练的不足。尽管在寒冷的冬天，我们每天都要面对枯燥的操场，并且感冒，但我们依旧认为这是值得的。在实习期间，我们还自动担负了运动会的裁判，并在放学后组织了乒乓球比赛。虽然我们只帮了一点点忙，但在引导老师的引导下，我们还是学到了很多。时间过得真快！过去两个月的短暂实习结束了。为期两个月的实习使我们的教学经过有了质的飞跃，我们学到了很多书本上学不到的学问。学问是无穷无尽的虽然我们取得了好成绩，但我们永久不会忘掉超越本身。我们对教育的热诚将激励我们连续前进。总之，从这两个月的体育教学实践中，我们深刻认得到，当一名体育老师并不难，但要上好每一堂课，完成每一次体育训练，培育出更多优秀的体育同学，却是特别困难的。总而言之，教育实践加强了我们献身教育事业的决心。我们将连续以认真负责的态度虚心学习，不断提高本身，不断提高本身的素养和本领，努力成为一名光荣的人民老师！体育实习个人教学总结第6篇一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于10月14日上午到达实习学校xx中学，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：我们这一队共有17名实习生，其中9名女生和8名男，我们办公的房间与设备和本身的学校相比较简陋，这就是摆在我们这些养尊处优的大同学面前的第一个考验，但在我们带队老师的激励和引导下，我们适时清醒的认得到面前的困难，表现出了体育人特有的心胸和乐观的处事态度。刚安置好，实习学校成立的实习工作领导小组就很紧凑地布置一次见面会，会上分管教学的副校长介绍了学校的一些基本的情况，并向我们提出了学校对我们实习生实习期间的工作要求和希望，会上还协调各部门的工作，为我们的实习有条不紊的进行供给了保障；并就实习实在教学情况布置了与引导老师见面，使我们对实习学校体育教学的基本情况有了初步的了解。晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的布置和实习期间该注意的事项，有了这一切的统筹布置，我们的实习才能进行的这么顺当。二、规律生活，名师引导，虚心学习，全面提高教学水平重要体现在教学实习的工作和生活两个方面：第一：在生活上，我们受到了实习学校领导的特别照料，将我们布置与学校的老师同一窗口就餐，且饭菜可口，这为我们有抖擞的精神参加教学工作供给了有利条件。在作息上，带队老师严格要求我们，使我们牢记“为人师表”的谨言，队友们互帮互助，时时刻刻处于和顺的环境中度过和谐欢快的实习生活。第二：在教学工作中，每个队员都有本身的引导老师，并且课后都积极参加训练队带队训练。期间在带队老师的引导下，细心琢磨教材、认真写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到本身认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给引导老师审批，在引导老师的.批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。其中在上课时引导老师和带队老师及当天没课的队友都坚持听课，且授课当天晚上带队老师都会主持会议进行总结、评课。针对课堂是显现的问题提出宝贵看法，确定可取之处，整队中交流取长补短，使各个队员的教学水平都有显著提高。三、认真负责，积极开展训练队工作和校运会裁判工作队里每个队员都积极参加了实习学校训练队的带队工作，其中重要有田径训练队、篮球训练队、项目编排及校运会裁判工作，发挥各自强项，自身也得到了磨练，在训练中积极与引导老师交流，各个训练队都有较大的进步。运动会上我们还充当了裁判的角色，工作中每个人秉着“公正认真、虚心谨慎、公正精准、团结协作、”的精神为运动员供给良好的比赛环境。四、相互挂念，相互学习，团结协作，做好实习队的工作在实习期间，带队老师不管从生活上还是在工作学习上都对我们关怀备至，队里的队友们也都尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和批判。特别是在队内公开课和全校公开课时，全体队员相互帮忙，出谋划策、布置场地，为公开课顺当进行打下坚实基础，更为将来走上在工作岗位积累了宝贵阅历。从一方面巩固我们之间的友情，另一方面对各自的教学工作也有很大的帮忙。虽然我们的实习已近尾声，但我们还会一如既往的以这种教学和工作学习态度，信任队友们在以后的工作单位中能很快的融入，在教学中对同学的关爱也将永不消减，不断努力、不断学习、不断创新、争取做一名优秀的人们老师。体育实习个人教学总结第7篇一、加强学习，忠诚党的教育事业。作为一名青年老师，我自发加强政治学习，在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励本身。我酷爱教育事业，酷爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求本身，以身作则，时时各处做同学表率，凡是要求同学做到的，我本身首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学。体育课教、学、练三者之间的统一、俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而美妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的.组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了老师的手脚，也影响了同学参加体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的同学来到操场上的时候，他们需求的就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等，同学能喜爱这样的教学法组织形式吗答案是否定的。依据《新课程标准》的内容，结合同学的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚强拼搏的意志品质。体育实习个人教学总结第8篇20——年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一班级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而繁忙，但充实而欢乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名老师的欢乐。不管是队友们的课还是引导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学引导老师潘玲玲老师是一位很有阅历的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的；只有亲身经过过，才会有属于本身的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。快乐而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺当完成了从同学到老师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。现将实习情况总结如下：一、听课在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应当认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了本身的收获及看法。虽然以前也有去听课的经过，可是都没有认认真真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与同学的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成本身的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。二、上课信任每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕本身会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终究，我走上了讲台，开始了我的第一节课，通过书本上的图画引导同学进行思考讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让同学对学问有更深刻的了解，并能记得更牢。在开始，我的紧