骨干教师年度工作总结（非常实用）

第第页骨干教师年度工作总结（非常实用）骨干老师年度工作总结(一)

回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

1.思想工作方面

积极参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬爱领导、团结同事，对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。

2.教学工作方面

依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。课后实时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

3.教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三同学中考体育成果喜人，初一同学的体质健康标准合格率达**%以上。在课余运动队训练方面，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。

骨干老师年度工作总结(二)

一年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务技能，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持仔细备课

备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力加强我的上课技能

提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。

三、与同事沟通，虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

四、积极推动素养教育

新课改提了的，要以提高同学素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是留意了同学技能的培育，把传授知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的.创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

五、工作成果

除了完成日常的教学工作外，我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我校老师在由我参加、组织的首届老师艺术节上取得了优秀成果，此外，在上年度我们学校的合唱队继续由我在每周*下午训练，同学学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格援助和指导下，基本上达到我的教学目的，一年度下来已经有很大的进步。参与了学校“艺术社团进社区”活动的文艺演出。

六、努力目标

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种技能和思想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。

在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。

骨干老师年度工作总结(三)

荣获骨干老师称号又一年了，我深知这不仅是一种荣誉，更重要是一份责任。因此，这一年中，我始终以开放的积极心态，面对现代教育，努力实践;以先进的教育理念，指导教学工作，辛勤耕耘;以勇于创新的精神，探究教育的真谛。忠诚教育事业，有剧烈的事业心和责任感。作风正派，敬业献身、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学改革和创新。以实际行动履行着一名骨干老师的神圣职责。

一、思想素养方面

在过去的一年里，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去规范自己的行为。对待同学做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐烦教育;对待同事做到：团结协作、相互尊敬、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作那么、为人师表。

作为一名县级骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成果要突出。随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进阅历和新的教育理念。不断的充盈自己，更好的进行教育教学实践。

我认为一名合格的老师应当不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的，作为一名老师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是同学的教育者，生活的导师和道德引路人。几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热忱投入到我所喜爱的教育事业中。

我仔细预备每一节课，细心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备同学，让同学在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给同学一碗水，老师自己需要得成为水的源泉，这样才能满意同学们形形色色的新奇心。因此，我在课下，非常留意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参与各级组织的业务培训和教研活动。

上好一堂课，需要要在课前预备上下功夫。我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清晰。了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解同学原有的知识技能的质量，了解他们的爱好、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采用相应的预防措施。

作为一名骨干老师，我能积极履行自己的职责。每个学期上一节教学研讨课，一个学年上一节教学展示课。同时积极参加片级联合体活动，在20**年*月*日上了一节长方体、正方体整理与复习的片级研讨课。

三、教学科研方面

在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时到处以骨干老师的标准要求自己，无论在教育教学还是在教学科研中，我都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的教育理论知识。

20**年*月，我申报的课题被批准为校级重点课题。另外，我能积极撰写教学论文，在20**学年**县学校数学老师论文评比中，我的学校数学作业之略见一文获三等奖。为了能让我们的同学有个良好的学习习惯，提高学习成果，我在20**年*月，为我们的全体数学老师作了一个主题为学校生数学学习习惯的培育的专题讲座。

四、其他方面

作为数学条线负责人，在县教研室及学校领导的指导下，能仔细制定学校数学条线工作计划，积极开展各类教育教学研讨活动，为摆脱我校数学教学质量的落后面貌出谋划策、尽心尽责;作为联合体负责人，我又能仔细履行职责，开展好联合体活动;同时我作为学校的现金出纳，我也能仔细认真地做好学校的现金帐户，为我们学校的健康进展作出我应有的贡献。

五、努力方向

一贯以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：

1、在提高课堂实效性上下功夫，使同学在每一堂课中有更大的收获。

2、实时总结，将自己平常积累的阅历、有价值的思索、实时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

3、对学困生予以更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。

在教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的学校数学骨干老师。

骨干老师年度工作总结(四)

回顾本学期的工作，在学校领导的关怀和大力支持下，在各位老师的无私的帮助下，我成功地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽劳碌辛苦，但感觉空虚，而且收获良多。

一、采纳游戏激趣

在教学中利用体育游戏代替千篇一律的预备活动，培育同学的健康心态。在学校体育教学中有相当局部的游戏活动，这些游戏活动能培育同学的创新意识、团队合作、遵守法律和喜爱集体的优良品质。游戏是深受同学喜欢的一种活动，也为老师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部同学个别性较强，常发生相互埋怨，相互争吵的状况，导致受指责的同学发生忍让心理而退出竞赛。这样一来，不只影响教学的正常进行，而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，耐烦教育同学认识游戏竞赛的意义，正确看待竞赛中的得失，宛转批判有不良倾向的同学。同时还与同学一起分析造成失败的缘由，找出制胜的有利因素。

二、精选教学内容

从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在详细的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化;球类教材也可以简化，篮球的“三人制竞赛”等内容，简化了规章，简化了活动形式，教学效果很好;二是依据同学的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规章。还可以增加一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，依据同学的实际状况，学校的实际状况，科学地选择教学内容，以满意不同层次、不同水平同学的需要。

三、优化教学方法

转变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，留意引导和启发。体育教学要由过去同学“跟着练”转向同学“自主练”，做到以同学为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时留意教学方法和手段的多样性，充足调动同学的积极性，不搞简约的“一刀切”和“强制指令”，确保同学在已有的水平上都有提高。只有真正使同学成为教学的主体、学习的主人，才可能使同学成为自身素养进展的主人，才能使同学获得主动的进展。因此，选用教学方法时应重视同学的合理要求，提倡同学自我评价和相互评价，并发现条件使同学体验运动乐趣，成功的满意，引导同学加强体育意识和养成自觉熬炼的良好习惯。

四、重视教学评价

充足利用体育考核的良性反馈调整同学的积极性，转变在体育考核中一些同学尽管仔细学习、刻苦熬炼，却难于获得较好成果而有些同学单凭身体条件的先天优势就可取得优异成果的不合理现象。体育成果考核应从教育评价动身，不但要看同学在体育课上达到的绝对水平成果，更要重视对同学在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个同学都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自身的努力都能获得成功的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，同学自选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮番担负领操员。这样可以扬长避短，在团队的鼓舞下仔细练习，在考试中更有信心，取得优异的成果。同学的体育成果=体质健康规范测试成果+同学考勤成果+体育课表示成果+课外体育熬炼成果。同学优秀率达**%以上，合格率*%。

总而言之，本学期教学看到更多的同学露出笑声、汗水和累的感觉。我信心十足，在今后工作中，找出更好的点子，仔细钻研教材，相信看到更多的同学健康成长。

回顾本学期的工作，在学校领导的关怀和大力支持下，在各位老师的无私的帮助下，我成功地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽劳碌辛苦，但感觉充盈，而且收获良多。

骨干老师年度工作总结(五)

转瞬间又是一年。回首一年来的忙劳碌碌，自己心中充斥欢乐。这欢乐来源于自己的努力，面对同学和自己，我无怨无悔。

一年来，我始终把充电作为自己工作的基础。由于我知道，社会在前进，观念在转变，教学理念也在转变，自己一旦不努力学习，将很快被淘汰。今年我订阅了《数学教学设计》这门刊物，实时了解数学教学的新动态、新方向，以此来指导自己的教学。学习中留意记录自己的心得与感受，把自己的教学阅历实时记录整理。另外，自己还借阅刊物，不断给自己充电。

作为一名骨干老师，我始终虚心向别人学习。教学中，我摆正自己的心态，保证做到细心备