湖北医药学院开展两访两创活动实施方案

——10—湖北医药学院开展“两访两创”活动实施方案依据省委、省政府的要求，依据省委高校工委、省教育厅《关于印发<湖北省高等学校“两访两创”活动实施方案>的通知〔鄂高工委[2011]41号9-12月份在全校开展“两访两创”活动，即“学校治理干部〔重点是院系和机关中层以上领导干部〕访谈全部教师，教师访谈全部学生；创基层党建工作先进，争做优秀共”有关工作，现制定如下工作方案：一、指导思想”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神，结合学校中心工作，以“沟通思想、立德树人、促进和谐、推动进展”为主要任务，以“教师全掩盖、学生全掩盖”为根本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成,以办人民满足教育为根本目标，切实提高学校党建工作水平，提高教育质量，提高育人水平。二、主要任务通过开展“两访两创”创先争优。主要完成以下几项任务：〔一沟通思想”，访谈活动要掩盖到每一位教师、每一位学生。干部要主动深入到教研室、课题组、社区等场所和教师开展思想沟通，重点宣传中心和省关于教育的方针政策和学校事业进展“”规划，听取教师对学校改革进展的意见建议；教师要深入到教室、食堂、寝室和社团，与学生交心谈心，认真倾听学生在学习生活中的想法和对学校改革进展、人才培育、社团活动等方面的意见建议。〔二〕立德树人 通过开展“两访两创把加强教师队伍建设作为根底性工程来抓。要进一步加强师德师风建设，弘扬优良教风，提高业务水平；要提高教师地位，改善教师待遇，关心教师安康。大力弘扬爱的教育，引导教师关心学生、疼惜学生、亲近学生。要坚持把育人为本作为根本要求，把以人为本、全面实施素养教育作为战略主题，把促进人的全面进展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，把促进学生安康成长作为学校一切工作的动身点和落脚1次形势与政策辅导报告。要以院系、班级为单位，组织开展1—2次社会实践、志愿效劳、党团生活会和其他特色鲜亮的主题教育活动。〔三促进和谐”，进一步做好学校稳定工作，促进和谐校园建设。要提前部署，确保学校政治稳定；要建立健全冲突排查调处工作机制，坚持开展冲突纠纷与不稳定因素排查化解活动；加强沟通协调，妥当处理突发大事；协作有关部门，开展学校周边治理。乐观制造条件，为师生解决实际问题。加强文化软实力建设，营造校园安全祥和、上下心通气顺、干群关系融洽、师生教学相长的和谐育人环境。〔四推动进展 通过开“两访两创”，进一步明确办学定位和进展目标，全面提高高等教育质量。深化教育教学改革，创人才培育模式，提升人才培育水平；增加科学研究力量，加强根底争论、应用争论和成果推广转化工作；加强学科专业建设，推动学科融合，培育兴学科；建设重大创平台和创团队，努力培育一批具有攻坚力量、有肯定社会影响的中青年学术骨干和学科带头人；乐观发挥文化育人作用，大力推动文化传承创。促进学校提升整体实力，办出特色，办出水平，以奉献求进展，不断增加效劳经济社会进展的力量。三、活动步骤及工作内容完毕。分为宣传发动、访谈沟通、整改提高、总结考评、表5个环节。第一阶段：宣传发动〔914—20日〕召开发动部署会议后，各单位、各部门要分别组织召开发动会，统一思想，做好活动安排。材料要求：各单位、各部门须于9月22日前报送本单位本部门活开工作方案；访谈安排明细表；活动领导小组、工作专班、联络人及联系方式。其次阶段：访谈沟通〔921日—1115日〕工作内容：访谈师生原则上以院系为单位进展，做到干部访谈全部教师，教师访谈全部学生。各单位各部门可依据实际利用QQ、MSN、飞信、微博等现代网络技术敏捷访谈1120日前报送访谈记录表〔成册、意见建议汇总表、课题实施方案、调研方案、访谈案例。第三阶段：整改提高〔11月16日—11月30日〕工作内容：以院系为单位，针对访谈教师和学生中征集到的意见进展归类整理，并将整理状况报学校汇总。学校党委和院系党组织要针对收集到的意见和建议，认真进展专题争论，制定整改方案，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和责任。建立健全学校和院系层面群众工作长效机制，努力解决一批师生关心的问题。需要省级层面解决的问题，由学校党委报领导小组办公室。材料要求：各单位、各部门须于12月5日前报送整改方案、整改推动日程表、访谈案例、整改案例。第四阶段：总结考评〔121日—1210日〕工作内容：学校对活动开展状况进展认真总结，形成总结报告和专题调研报告，并做好资料整理归档工作。校领导小组办公室将制定考评标准和方法，并组织检查组对院系开展工作进展考评。1213日前报送访谈活动总结报告、整改总结报告、课题报告。第五阶段：表彰先进〔12月中下旬〕”在本次活动中组织有力、工作扎实、成效显著的单位和个人进展表彰。1215日前形成活动方案汇编、访谈记录表汇总册、整改方案及子方案汇编、课题及调研方案汇编、整改报告汇编、课题争论成果汇编、活动总结报告汇编、活动案例汇编、闻报道汇编。四、有关要求1、加强组织领导。经党委同意，成立“两访两创”活动领导小组，校党政主要负责同志任组长，有关部门负责同志任成员。领导小组下设办公室，办公室设在组织人事部，负责活动的具体组织协调工作。领导小组适时召开工作会议，听取各单位各部门工作状况汇报，指导活动开展。活动开展期间，领导小组将组建学校督导组，对学校“两访两创”工作进展督查指导。各单位各部门要成立由主要负责同志为组长的领导小组，组建工作专班，细化工作方案，坚持分类指导，确保“两访两创”工作顺当安康进展。2访谈工作要掩盖到每一个师生，这是省委、省政府对“两访两创”工作提出的根本要求。各单位各部门要在面对面访谈的根底上，创访谈形式，确保医院安排教师访谈，或指派教师定点定期访谈。干部访谈教师要做到一对一访谈；教师访谈学生一对一的比例不低于80%。在特别状况下，可以进展集体访谈，但一次访谈人数5人为宜。要留意导向，将访谈主题由关心师生具体问题向关心学校进展、关心高等教育方向引导。对于教师中的高层次人才、民主党派党外人士和家庭困难的，以及学学生干部等群体，要进展重点访谈。院系主要领导、优秀共产党员、专家教授、骨干教师要发挥引领示范作用。需要强化访谈效果的，要进展回访。访谈工作完毕以后，学校实行适当形式对“全掩盖”状况进展公示。3、提高访谈成效。各单位各部门要结合本单位本部门实际，做好谋划工作，设定好“两访两创”成果目标，并抓好落实。要依据访谈状况，进展课题争论工作，形成理论成果；要将访谈过程中收集的意见和问题进展梳理并进展公示；要制定整改方案，明确整改目标、整改方式、责任单位和整改期限，并向师生公布；要稳固访谈成果，建立健全学4、要将访谈与学校育人中心工作结合起来，与学校思想教育、常规教学、安全治理、生入学等工作结合起来，合理安排访谈内容、方式和步骤，切实做到两不误、两促进、两提高。要将访谈和生入学教育结合起来，把生作为访谈重点，使生一入校就能感受到学校的关心和温和。5、加强宣传引导工作。要充分利用宣传媒介和其他各种方式，报送工作信息，组织跟踪报道，宣传先进典型和活动成效，加大对活动的宣传力度，营造良好气氛，引导活动安康进展。在活动开展过程中，各单位既要广泛发动和依靠宽阔教职工和学生，充分了解他们的意愿，认真听取他们的意见和建议；又要留意引导，始终围绕主题开展建设性的访谈活动。附：12、校领导“两访两创”活动基层单位联系点；3456”活动访谈教师记录表；7”活动访谈学生记录表；8、湖北医药学院“两访两创”活动参考资料。1：“两访两创”活动领导小组组成人员名单为加强对全校“两访两创”活动的领导，特成立湖北医药学院“两访两创”活动领导小组。现将领导小组的机构设置及职责分工通知如下：组长：黄铁柱涂汉军〔常务〕徐少勇李云霞严世荣闵前发成员：〔按姓氏笔画排序〕马兴国 孔祥清 王兴田 王保郧 卢方安许 珊 吴 冰 张 建 张海蛟 李建军李涛〔院办〕轩辕秋艳 邵义光金仲雅 赵兰华 党 萍 夏永红 袁 文 袁 杰曾庆发 谢 勇 谭邦柱领导小组下设办公室，办公室主任由李格非同志兼任，吴冰、李涛、张海蛟同志兼任办公室副主任，办公室设在组织人事部。办公室下设组织部、综合组、宣传组、督导组。1、组织组组 长：吴 成 员：陈建龙 程 荣 魏 燕 赵 曼 工作职责：负责办公室的日常工作；制定学校“两访两创”活动实施方案，拟订活动具体工作安排并组织落实；制定学校领导小组办公室及内设机构的各项工作制度，做好相关协调与沟通工作；了解把握全校“两访两创”活动的进展状况、主要阅历和存在的问题，并准时进展汇总分析，为领导小组的决策和工作安排提出建议；做好与省高校“两访两创”活动领导小组及校内各单位开展“两访两创”活动的联络效劳工作；完成领导小组和办公室交办的其他工作任务。2、宣传组组 长：张海蛟成 员：孟 旸熊仁明 工作职责：负责“两访两创”活动的闻宣传，资料编印、发放，总结推广典型阅历；负责编发“两访两创”活动专报、简报，建立“两访两创”活动专题网页，并准时维护更；与省高校“两访两创”活动领导小组办公室保持联络，做好信息报送工作；负责“两访两创”活动综述、评论及相关言论等稿件的组织和撰写，协调闻单位做好闻宣传工作；完成“两访两创”活动领导小组和办公室交办的其他工作。3、综合组组 长：李 成 员：王有涛 肖永菊 王 雪 陈 枫 工作职责：负责“两访两创”活动期间各类会议的组织筹备及效劳工作；负责处理领导交办、批办件，以及上级部门来文的分类、登记、分解、督办、反响工作，做好有关文件收发、印制，文书立卷、档案治理等工作；负责做好省委高校工委、省教育厅“两访两创”活动领导小组来校的接待效劳等工作；负责来信来电来访的登记，依据内容转有关工作组按时处理；负责与领导小组成员的联系和效劳工作，完成领导小组和办公室交办的其他工作。4、督导组组 副组长：朱 成 员：朱习润 苗亚玲 王兆东 工作职责：负责对基层单位“两访两创”活动状况进展巡察、检查和督办，做好指导、协调与效劳工作；了解把握活动开展状况，向基层提出意见建议，保证活动按规定正常进展；准时觉察并催促解决“两访两创”活动中存在的问题，防止走过场；每半月向领导小组办公室报告一次各基层单位的活动开展状况，如有重要状况随时报告；准时觉察、推举典型阅历；完成“两访两创”活动领导小组和办公室交办的其他工作。2：校领导“两访两创”活动基层单位联系点黄铁柱 根底医学院、第四临床学院涂汉军 其次临床学院、第三临床学院李格非徐少勇李云霞严世荣闵前发

公共治理学院、思想政治理论课部药护〔国际〕学院、生物医学工程学院护理学院、图书馆第一临床学院、药学院口腔医学院、连续教育学院3：“两访两创”活动党政部门联系院系安排表党政部门控办公室技术中心、档案馆精神文明建设委员会办公室科技处、争论生工作处

3543理中心、大学生心理安康教育中心工会、妇女工作委员会理中心、大学生心理安康教育中心工会、妇女工作委员会4第三临床学院招生就业工作处42护理学院药学院资产装备治理处2医学生物工程学院打算财务处3口腔医学院对外合作与沟通处、 后勤处6药护〔国际〕学院后勤处5连续教育学院学报编辑部1图书馆

〔教学单位〕根底医学院思想政治理论课部第四临床学院其次临床学院注：1、请各部门与所安排院系负责人联系，由院系统一安排访谈工作〔包括访谈人员名单、根本状况。2、离退休工作处中层干部主要访谈离退休干部。3、临床编制教师由附属太和医院、附属东风总医院、附属4、被访谈的教师包括辅导员。4：

“两访两创”活动药护学院学生联系安排表药护学院学生班级护理学专业麻醉学专业药学专业医学检验专业医学影像专业

联系学院思想政治理论课部、公共治理学院、护理学院根底医学院、图书馆、第一临床学院第一临床学院、连续教育学院药学院公共治理学院第一临床学院注：1、药护学院要与所安排院系负责人联系，由院系统一安排访谈工作〔包括访谈人员名单、根本状况。2、临床编制教师由相关学院统一安排，对学生进展访谈。3、一个专业涉及多个联系院系的，由药护学院与相关院系负责人联系，对访谈学生进展细分。5：“两访两创”活动课题争论主题及分工打算思想政治理论课部：思想政治理论课改革争论根底医学院：根底医学人才队伍培育、使用及稳定争论公共治理学院：学科建设争论第一临床学院：临床教学质量掌握争论其次临床学院：临床学院与附属医院合作共建争论第三临床学院：临床学院治理体制机制争论护理学院：护理学专业认证争论药学院：专业培育市场定位争论医学生物工程学院：附属医院教学资源整合争论口腔医学院：品牌专业建设争论第四临床学院：临床学院教学保障争论连续教育学院：医学连续教育争论药护学院：独立学院特色立校战略争论学生工作部：大学生成长成才机制争论招生就业工作处：医学生实习、考研、就业关系争论后勤处：高校后勤社会经营实体治理机制争论6：湖北医药学院“两访两创”活动访谈教师记录表院系： 访谈人： 访谈时间： 月 日被访 姓 名 年龄 学历谈人根本 政治面貌 职称 任职信息访 谈