中职数学教学与专业知识相结合的探索

中职数学教学与专业知识相结合的探索近年来，随着社会的快速发展和教育的改革，中职数学教学已经成为了教育的重要组成部分。与此同时，数学专业知识的应用也成为了中职数学教学的重要课题。如何将专业知识与数学教学相结合，让学生更好地掌握知识，将是这篇文章所探讨的核心问题。

一、为什么需要将专业知识与数学教学相结合？

1.提高教学质量

中职数学教学的教师希望通过教学让学生更好地掌握数学知识，提高教学质量，为学生的未来发展奠定良好的基础。而专业知识的运用则是实现这一目标的必要条件，因此将这两者相结合，能够更好地推动教学质量的提高。

2.促进学生实际应用

中职数学教学中，学生学到的知识点仅仅是基础的理论知识，并不能够转化为实际应用。而借助专业知识，教师可以将理论知识与实际应用结合起来，帮助学生更好地理解数学知识，从而将其真正运用在实际的工作中。

3.提高学生的综合素质

作为职业教育的一种形式，中职教育的目的就在于培养具有实践能力、综合素质高、职业技能强的学生。数字世界的发展，数字化知识的应用与融合，需要中职数学教育在知识以及能力上需求更高，更为贴近实际需求的培养模式，这就需要专业知识与数学教学相结合，通过运用实际工作中的知识来提高学生的综合素质。

二、如何将专业知识与数学教学相结合

在实践中，教师应该从以下几个方面出发，来将专业知识与数学教学相结合：

1.精炼课程结构

首先，教师应该通过对学生已有的数学知识进行整理，精炼中职数学课程的知识内容，避免课程内容的重复和冗余，以根据实际职业应用需求，配合学生职业生涯规划变化，系统地反映新时代中职数学课程的应用性和时代性。

2.采用多种教学方法

教师应该尝试采用多种教学方法来教授中职数学知识，如模拟实验、电脑辅助教学等，让学生能够亲身参与其中，从而更好地掌握数学知识。因此，中职数学教学对于新形势需求采用更多实验教学、拓展教学等方法，增强应用性与启发性，特别需要在案例教学、项目化探究等方面积极尝试。

3.融入将专业实际应用

专业知识的运用不能脱离实际应用，而教师应该尽可能地将具体应用与中职数学知识融合在一起，让学生能够真正地感受到数学知识的实际应用价值。如将数学知识应用到机械制造、数控程控、物流管理、会计审计等实际工作中，从而让学生更好的理解数学运用。

4.注重职业生涯规划

职业生涯规划是中职教育的重要组成部分。学生在职业规划中需要了解未来所从事的行业所需的能力和知识要求，而数学作为职业中必不可少的知识点之一，职业生涯规划中也应该注重数学知识的应用。因此，教师应该注意关注学生的职业规划需求，引导学生合理发展职业，“根据产业实际要求，注重开发数学、应用数学相结合的教材。”最终实现学生职业规划需求与中职数学课程内容的统一。

随着数字化的发展与信息化的全面推进，数字化应用知识交流应用基本无处不在，中职数学教学将不仅要面对纸面算题题海洋，也应该更加关注实际应用、职业生涯规划，