![《波斯市场》(课堂PPT)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d1.gif)
![《波斯市场》(课堂PPT)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d2.gif)
![《波斯市场》(课堂PPT)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d3.gif)
![《波斯市场》(课堂PPT)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d4.gif)
![《波斯市场》(课堂PPT)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d/07ddf525e9472916e7f2a6a07d25632d5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
19/23/2023波斯市场管弦乐【英】凯特尔贝曲2学习目标1、听出《波斯市场》各主题先后顺序2、能用音乐节奏来表现主题4和主题5349/23/2023乞丐酋长骆驼商队玩蛇人魔法师公主完整聆听整首乐曲59/23/2023《波斯市场》(又名跳蚤市场)
凯特尔贝最为人所称道的作品。作品创作于1920年。全曲风格变幻多姿,悠扬轻快。69/23/2023AlbertWilliamKetelbey
(凯特尔贝)(1875年8月-1959年11月)
英国著名作曲家、指挥家、钢琴家。
从小学钢琴,11岁时已能上台演奏。虽然有惊人的演奏天赋,但是他反而偏好作曲。13岁已完成其钢琴奏鸣曲,因而获得英国三一学院的奖学金,前往伦敦习乐。他同时精通管风琴、长笛、大提琴、双簧管、竖笛等乐器。79/23/2023聆听段落一(主题1)89/23/2023段落一(主题1)情节骆驼商队的到来主奏乐器旋律短笛欢快地渐强99/23/2023聆听段落(主题2)二109/23/2023段落二(主题2)情节乞丐的悲歌表现形式旋律低沉有力男声合唱“慈悲啊,阿拉的神!”(进行曲风格)119/23/2023段落二(主题2)>>>>>>>XX▕XXX▕XXX▕X—‖129/23/2023三聆听段落(主题3)139/23/2023段落三(主题3)情节美丽的公主来到市场主奏乐器旋律大提琴竖琴单簧管柔美抒情渐强149/23/2023四聆听段落(主题4、5)159/23/2023段落四(主题4、5)情节魔法师主奏乐器旋律俏皮活泼主题45玩蛇人短笛波斯风味异国风情单簧管双簧管169/23/2023聆听并用动作或打击乐器进行表演XX|XXX||桌手桌桌手179/23/2023五聆听段落(主题6)189/23/2023段落五(主题6)情节酋长路过市场主奏乐器旋律圆号庄重雄壮大号长号铜管乐器199/23/2023六聆听段落(主题)请同学们仔细聆听,思考以下问题:1、段落六是再现的哪个主题?2、它和段落二比较,主题出现的次数又有什么不同?情节乞丐悲歌的再现2209/23/2023七聆听段落(主题)1、段落七又是再现的哪个主题?请同学们仔细聆听,再次思考:2、它和段落三的主题3比较,力度变化有什么不同?情节公主准备回宫3渐弱219/23/2023八聆听段落(主题)情节骆驼商队离开市场1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能城市管理与服务作业指导书
- IT领域云服务平台架构规划与建设方案
- 软件测试技术及实施流程作业指导书
- 绿色农业发展作业指导书
- 工程居间合同
- 能源化工行业项目管理作业指导书
- 2025年海口货运从业资格证年考试题及答案
- 2025年酒泉普通货运从业资格证考试
- 2024-2025学年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境单元活动4遥感技术及其应用练习含解析鲁教版必修1
- 景观设计师年终总结
- 小学班会-交通安全伴我行(共25张课件)
- 消防安全一懂三会四能
- 起重吊装工程安全监理细则模版(3篇)
- 《VAVE价值工程》课件
- 四川政采评审专家入库考试基础题复习试题及答案(一)
- 分享二手房中介公司的薪酬奖励制度
- 安徽省2022年中考道德与法治真题试卷(含答案)
- GB 4793-2024测量、控制和实验室用电气设备安全技术规范
- 广电双向网改造技术建议书
- 项目人员管理方案
- 重大火灾隐患判定方法
评论
0/150
提交评论