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学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:-----------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------线-------------------------------------四年级语文期末测试卷题号一二三四五六七八总分等级得分亲爱的同学,通过勤奋学习,你肯定有了新的收获。请在这份试卷上尽情展示你的学识与才华吧。祝你成功!一、看拼音写词语(10分)zhènhànpínɡzhànɡshùnjiānfēixiánɡqīnɡchè()()()()()ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuàiwéibèiwānyán()()()()()二、形近字组词(10分)削()暇()潮()捎()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()三、给带点的字选择正确的读音。(3分)边塞(sàisè)大臣(chéngchén)调查(diàotiǎo)湖畔(pànbàn)大街小巷(hàngxiàng)闷闷不乐(mēnmèn)四、按要求写句子(8分)(1)湖面平静。(扩句)飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)(3)宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)(4)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)五、根据要求填空。(7分)1、尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们:,,,,2、巴金爷爷曾经说过,我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于在于。而不是,也不是在于。3、看到有雾的天气,你会想起农谚:,,,。4、,金石为开。水滴石穿。六、理解古诗(6分)忆江南作者:江南好,风景旧曾谙。,。能不忆江南?把词补充完整。解释加点的词。曾:忆:作者描写了江南的、和的景色之美。“”一句是对江南风景总的赞美,与“”一句相呼应,表达了作者对江南景色的与之情。七、口语交际(2分)家里来了两位客人,爸爸妈妈热情地和他们打招呼,你应该这样说怎样做呢?阅读理解。课内阅读。(12分)《鱼游到了纸上了》片段我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiùhuā()那样细致;有时又huībǐ()速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)2、从文中找出下列词语的反义词。(3分)安静()赞赏()讨论()3、在选文中找出描写青年画画的句子,用“”画出来(2分)4、“金鱼在纸上游动”指(2分)5、青年是一个怎样的人?(3分)(二)课外阅读(12分)钉子一位商人在交易会上生意兴隆,所有的货物全卖出去了,因此钱袋里塞满了金子银子,现在他打算回家去,想在天黑前赶到家。他把装钱的旅行袋绑在马背上,骑着马往前走。中午他在一座城里休息。当他准备继续赶路时,仆人把马牵到他面前说:“东家,马左边后掌缺了一颗钉子。”让它缺吧。”商人回答,“我只赶六小时路,铁掌应该掉不了。我时间很紧。”下午,他再一次下马,让仆人给马喂食。这时仆人到房间里来报告:“东家,您那马的左后掌掉了,要我牵它找铁匠钉个新的吗?”“掉就掉吧。”商人回答,“剩下的几个小时,这马也许能坚持下去。我得赶时间哩。”他继续朝前骑,可没过多久,马终于倒在地上,折了一条腿。商人只好下马,把旅行袋从马背上解下来,挎在肩上步行回家,直到深夜才走到。“倒霉全倒在那颗该死的钉子上。”他自己说。真是欲速则不达啊!1.联系短文,解释词语。欲速则不达:(2分)2.短文是按顺序记叙的,从、、、这三个词语可以看出。(4分)3.商人知道钉子掉了却不愿意钉,是怕;知道马掌掉了还不愿意钉,是为了;结果他才回到家。(3)4、联系学习、生活,说说你读了这篇短文后的体会。(3分)
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