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文档简介

年级初二年级第十七周课次1教师吴世平教材内容交叉掩护练习穿梭跑教学目标1、认知目标：明确动作名称，动作要领。2、技能目标：巩固所学技术和战术，发展速度和灵敏性。3、教育目标：提高学习兴趣，体验运动乐趣。课的部分时间课的内容练习数量实施过程与要求开始部分3分钟体育委员整队，师生问好原地队形和行进间队列练习安排见习生组织：***************************要求：集合快、静、齐准备部分7分钟徒手操4-6节空中对抗练习方法：两人面对面和侧对站立，原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。4*8组织：同上要求：跳起不要太高，对抗力量不要太猛，体会空中的身体接触，提高空中平衡能力。基本部分27分钟.一、交叉掩护练习练习方法：两组同学在中圈相距15-20米A组同学把球迅速运到距离罚球区一半的距离，用前脚掌把球停住然后继续朝原方向跑去。B组的同学与A组的同学同时起跑在A停球处两人交叉B获球后运到罚球区对角并踢起高吊长传球，把球传向A,A在跑动中射门二、穿梭跑1-22-33-42-32次要求：两人交叉跑动要配合好传球时观察包抄队员，将球传准用各种方法射门教法：教师讲解练习方法，提出注意事项及时指导。要求：做操同学向前看不要有意识地拍打穿梭跑的同学结束部分3分钟放松活动集合小结整理器材体操队形要求：充分放松小结年级初二年级第十七周课次2教师吴世平教材内容1、教学比赛2、裁判手势练习教学目标1、认知目标：明确比赛位置和职责2、技能目标：熟练运用所学技术动作，提高比赛意识。3、教育目标：培养学生集体主义精神和团结协作的品质课的部分时间课的内容练习数量实施过程与要求开始部分3分钟体育委员整队，师生问好原地队形和行进间队列练习安排见习生组织：***************************要求：集合快、静、齐准备部分7分钟徒手操4-6节二、柔韧操4-6节4*8组织：四列横队教法：教师示范、讲解组织学生要求：遵守秩序，动作到位基本部分27分钟.教学比赛教学重点：正确运用所学技术教学难点：消除比赛的紧张情绪二、裁判手势练习练习方法：根据教师口令集体练习直接、间接任意球、越位球、球门球、角球、界外球等裁判手势。1-22-33-42-32次教法：教师介绍比赛规则提出比赛要求和做法要求：大胆运用已学技术和战术配合多传球穿插抓住射门机会。保

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