语文六下《名校课堂》9　那个星期天

扫码听朗读扫码报听写9那个星期天一、看拼音，写词语。1．光线渐渐暗下去，孤独而chóuchàng()的黄昏到来了，由于妈妈很忙，dānwù()了出去玩的时间，所以希望孩子能yuánliàng()她。2．母亲jīnghuáng()地甩了甩手上的水，一边qīnwěn()着我，一边说对不起，我yīwēi()在母亲怀里，光线正在无可挽回地xiāoshì()。二、读下面的句子，完成练习。1．我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。这句话中的动词有________________________________________________________________________________，通过________描写表现______________________。2．母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。将这一段话改写成对话的形式。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？我说：________________母亲说：________________________我问：____________________母亲说：________三、理解课文内容，选择填空。1．看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。对这句话理解正确的是()A．我明白了母亲其实是不愿意带我出去玩的。B．我有点明白了母亲很忙，今天是没有希望再出去了。C．我明白了洗衣服的过程，因为我看母亲洗衣服看了很久。2．母亲为什么惊惶？()(可多选)A．因为母亲做错了事情。B．对自己没有兑现承诺而感到自责、不安。C．发现男孩儿在哭，忽然意识到自己只顾忙自己的事，而忽视了孩子的感受。四、根据课文内容填空。课文描写了一个星期天，我第一次盼望母亲带我出去玩，由盼望到希望落空的心理变化过程：期盼激动_____________________________伤心委屈。五、课内外对比阅读。(一)我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。1．文中三次出现“我一声不吭”，我一声不吭的原因是()A．我累了不想说话。B．我对母亲有很大的意见，不想搭理她。C．我执拗地等待，到失望，到绝望，无法言说的伤心。2．“我一声不吭，盼着”，我盼着什么？()(可多选)A．盼着快点上学。B．盼着妈妈带我出去玩。C．盼着妈妈快点把衣服洗完。3．文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)伟大的日子[美国]海伦·凯勒在我的记忆中，我平生最重要的日子，是我的老师安妮·沙莉文来到我身边的那天。这一天联系着我两种截然不同的生活，每想到这一点，我的心里便充满了神奇之感。那是1887年3月3日，距离我满七岁还有三个月。我们沿着小路来到井房。井房的金银花香气吸引着我们。有人在汲水，老师把我的手放在龙头下面。当那清凉的水流冲在我的手上的时候，她在我的另一只手的掌心里写了w—a—t—e—r(水)这个字。她开始写得很慢，后来越写越快。我静静地站着，全部注意力集中到她指头的运动上。我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了的东西——一种恢复过来的思想在震颤。语言的神秘以某种形式对我展示出来。我明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。那个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明、希望和欢乐，解放了它。当然，障碍还是有的，但是已经可以克服了。……那一天我学会了很多字，是些什么字，我已忘了，但是我确实记得其中有妈妈、爸爸、姐妹、老师这些字——是这些字让世界为我开出了花朵。在那个新事频出的日子的晚上，我睡上了自己的小床，重温起那一天的欢乐，恐怕很难找到一个比我更加快乐的孩子。我第一次渴望新的一天的到来。1．选文第二段话主要写了莎莉文老师教盲童小海伦识字，把小海伦学写字时的感受画上“”。2．下列说法正确的是()(多选)A．这两篇文章写的都是在自己的人生中非常难忘的一天。B．史铁生忘不了的那个星期天带给自己的是伤心无奈的回忆。C．改变海伦凯勒一生的那个伟大日子带给她的是光明、希望、快乐的回忆。D．“伟大的日子”指的是1878年3月3日。3．在小海伦的心里这一天之所以伟大，是因为()(多选)A．她的老师安妮·沙莉文来到她身边。B．在老师的帮助下，海伦学会了唱歌、书写和算术，还可以用手指“说话”。C．从那天起海伦成为一个快乐的孩子。4．根据短文写一写。你理想中的老师是什么样子的呢？(写一两句话概括)______________________________________________________________________________________________________________________________________________9那个星期天参考答案一、1.惆怅耽误原谅2.惊惶亲吻依偎消逝二、1.踏、跳、等、看着、蹲、拨、弄、爬动作等待的落寞、孤寂2.“您说了去！”“等等，买完菜，买完菜就去。”“买完菜马上就去吗？”“嗯。”三、四、焦急落寞孤寂焦急无奈五、(一)3.她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸。(二)1.