珍爱生命 远离火灾 （教案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第1页
珍爱生命 远离火灾 （教案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第2页
珍爱生命 远离火灾 （教案）2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第3页
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文档简介

珍爱生命远离火灾（教案）一、教学目标知识目标了解火灾的危害和防范措施；掌握正确的火灾应急措施。能力目标培养学生的安全意识和应急能力；提高学生的社会责任感。情感目标形成珍爱生命的正确态度；促进学生形成保护环境的意识。二、教学内容1.火灾的危害和防范措施（1）火灾危害在学生们的日常生活中，火灾虽然是不常见的，但一旦发生就会给人们的生命、财产、环境带来巨大的损失。在火灾中，人们往往会受到火势、火灾烟雾、火灾燃烧所产生的有毒物质等的危害，甚至会造成不可挽回的损失。（2）火灾防范措施（1）加强火灾预防宣传，增强预防意识；（2）学会正确使用火源，杜绝火源安全隐患；（3）注意清洁卫生，避免易燃、易爆、易液化物品存在；（4）掌握正确的火灾报警方式和逃生路线，熟记火灾报警电话。2.正确的火灾应急措施（1）如何进行火灾应急（1）发现火灾应及时报警，向周围人员发出求救信号；（2）迅速撤离火灾现场，按照既定的逃生路线有序撤离；（3）用湿布捂住口鼻，利用可以防烟毒，增加自己的逃生时间；（4）不要乘坐电梯逃生。（2）如何扑灭小火（1）第一时间使用灭火器进行扑灭；（2）若没有灭火器可用，可以尝试闷上火源，用湿毛巾等物质盖住消防设施等，防止火源继续传播。三、教学方法1.案例分析法通过对近年来的火灾事故案例进行分析，让学生们深刻认识火灾造成的危害和后果，增强防范火灾的意识。2.视频教学法通过播放与火灾有关的安全教育视频，让学生们看到火灾的危害和巨大的破坏力，进一步提高他们的安全意识和应急能力。3.角色扮演法让学生们分组，模拟火灾发生时如何报警、如何逃生等情景。通过实际操作，帮助他们掌握正确的火灾应急措施。四、教学评价1.个人评价通过让学生们分组学习和角色扮演，评价学生们的学习态度和对教学内容的掌握情况。2.小组评价通过对小组活动的表现，评价小组的协作精神和团队意识。3.教师评价教师将记录学生们在教

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