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文档简介
2024届河南省新蔡县数学九年级第一学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1位似,位似中心是原点O,若△ABC与△A1B1C1的相似比为1:2,且点A的坐标是(1,3),则它的对应点A1的坐标是()A.(-3,-1) B.(-2,-6) C.(2,6)或(-2,-6) D.(-1,-3)2.如图,△∽△,若,,,则的长是()A.2 B.3 C.4 D.53.全等图形是相似比为1的相似图形,因此全等是特殊的相似,我们可以由研究全等三角形的思路,提出相似三角形的问题和研究方法.这种其中主要利用的数学方法是()A.代入法 B.列举法 C.从特殊到一般 D.反证法4.如果一个正多边形的中心角为60°,那么这个正多边形的边数是()A.4 B.5 C.6 D.75.如图,在正方形ABCD中,H是对角线BD的中点,延长DC至E,使得DE=DB,连接BE,作DF⊥BE交BC于点G,交BE于点F,连接CH、FH,下列结论:(1)HC=HF;(2)DG=2EF;(3)BE·DF=2CD2;(4)S△BDE=4S△DFH;(5)HF∥DE,正确的个数是()A.5 B.4 C.3 D.26.在同一坐标系中,一次函数与二次函数的大致图像可能是A. B. C. D.7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为().A.60° B.75° C.85° D.90°8.若式子有意义,则x的取值范围为()A.x≥2 B.x≠3C.x≥2或x≠3 D.x≥2且x≠39.如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=30°,则∠BOD的度数是()A.75° B.70° C.65° D.60°10.如图,将图形用放大镜放大,这种图形的变化属于()A.平移 B.相似 C.旋转 D.对称11.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,将矩形ABCD绕B逆时针旋转30°后得到矩形GBEF,延长DA交FG于点H,则GH的长为()A.8﹣4 B.﹣4 C.3﹣4 D.6﹣312.已知三地顺次在同-直线上,甲、乙两人均骑车从地出发,向地匀速行驶.甲比乙早出发分钟;甲到达地并休息了分钟后,乙追上了甲.甲、乙同时从地以各自原速继续向地行驶.当乙到达地后,乙立即掉头并提速为原速的倍按原路返回地,而甲也立即提速为原速的二倍继续向地行驶,到达地就停止.若甲、乙间的距离(米)与甲出发的时间(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法错误的是()A.甲、乙提速前的速度分别为米/分、米/分.B.两地相距米C.甲从地到地共用时分钟D.当甲到达地时,乙距地米二、填空题(每题4分,共24分)13.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形中共有_____个〇.14.二次函数的图象如图所示,对称轴为.若关于的方程(为实数)在范围内有实数解,则的取值范围是__________.15.如图,在△ABC中,DE∥BC,,则=_____.16.方程的解是________.17.小刚要测量一旗杆的高度,他发现旗杆的影子恰好落在一栋楼上,如图,此时测得地面上的影长为8米,楼面上的影长为2米.同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,则旗杆的高度为_______米.18.已知△ABC∽△DEF,其中顶点A、B、C分别对应顶点D、E、F,如果∠A=40°,∠E=60°,那么∠C=_______度.三、解答题(共78分)19.(8分)(l)计算:;(2)解方程.20.(8分)解方程:x2-5=4x.21.(8分)某校九年级学生参加了中考体育考试.为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育成绩情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制出以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:分组分数段(分)频数A36≤x<412B41≤x<465C46≤x<5115D51≤x<56mE56≤x<6110(1)m的值为;(2)该班学生中考体育成绩的中位数落在组;(在A、B、C、D、E中选出正确答案填在横线上)(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.22.(10分)我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义:至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.如图,在△ABC中,AB>AC,点D,E分别在AB,AC上,设CD,BE相交于点O,如果∠A是锐角,∠DCB=∠EBC=∠A.探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.23.(10分)在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后得到△AB1C1;(1)作出△AB1C1;(不写画法)(2)求点C转过的路径长;(3)求边AB扫过的面积.24.(10分)在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点A,将点A向右平移2个单位长度,得到点B,点B在抛物线上.(1)①直接写出抛物线的对称轴是________;②用含a的代数式表示b;(2)横、纵坐标都是整数的点叫整点.点A恰好为整点,若抛物线在点A,B之间的部分与线段AB所围成的区域内(不含边界)恰有1个整点,结合函数的图象,直接写出a的取值范围.25.(12分)某网络经销商销售一款夏季时装,进价每件60元,售价每件130元,每天销售30件,每销售一件需缴纳网络平台管理费4元.未来30天,这款时装将开展“每天降价1元”的促销活动,即从第一天起每天的单价均比前一天降1元,通过市场调查发现,该时装单价每降1元,每天销售量增加5件,设第x天(1≤x≤30且x为整数)的销量为y件.(1)直接写出y与x的函数关系式;(2)在这30天内,哪一天的利润是6300元?(3)设第x天的利润为W元,试求出W与x之间的函数关系式,并求出哪一天的利润最大,最大利润是多少?26.元旦期间,小黄自驾游去了离家156千米的黄石矿博园,右图是小黄离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象.(1)求小黄出发0.5小时时,离家的距离;(2)求出AB段的图象的函数解析式;(3)小黄出发1.5小时时,离目的地还有多少千米?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解题分析】根据如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或,即可求出答案.【题目详解】由位似变换中对应点坐标的变化规律得:点的对应点的坐标是或,即点的坐标是或故选:C.【题目点拨】本题考查了位似变换中对应点坐标的变化规律,理解位似的概念,并熟记变化规律是解题关键.2、C【分析】根据相似三角形的性质,列出对应边的比,再根据已知条件即可快速作答.【题目详解】解:∵△∽△∴∴解得:AB=4故答案为C.【题目点拨】本题主要考查了相似三角形的性质,解题的关键是找对相似三角形的对应边,并列出比例进行求解.3、C【分析】根据全等是特殊的相似,即可得到“提出相似三角形的问题和研究方法”是从特殊到一般.【题目详解】∵全等图形是相似比为1的相似图形,全等是特殊的相似,∴由研究全等三角形的思路,提出相似三角形的问题和研究方法,是从特殊到一般的数学方法.故选C.【题目点拨】本题主要考查研究相似三角形的数学方法,理解相似三角形和全等三角形的联系,是解题的关键.4、C【解题分析】试题解析:这个多边形的边数为:故选C.5、B【解题分析】由等腰三角形“三线合一”的性质可得EF=BF,根据H是正方形对角线BD的中点可得CH=DH=BH,即可证明HF是△BDE的中位线,可得HF=DE,HF//DE;由BD=DE即可得HC=HF;利用直角三角形两锐角互余的关系可得∠CBE=∠CDG,利用ASA可证明△BCE≌△DCG,可得DG=BE,可判定DG=2EF,由正方形的性质可得BD2=2CD2,根据∠CBE=∠CDG,∠E是公共角可证明△BCE∽△DFE,即可得,即BE·DF=DE·BC,可对③进行判定,根据等底等高的三角形面积相等可对④进行判定,综上即可得答案.【题目详解】∵BD=DE,DF⊥BE,∴EF=BF,∵H是正方形ABCD对角线BD的中点,∴CH=DH=BH=BD,∴HF是△BDE的中位线,∴HF=DE=BD=CH,HF//DE,故①⑤正确,∵∠CBE+∠E=90°,∠FDE+∠E=90°,∴∠CBE=∠FDE,又∵CD=BC,∠DCG=∠BCE=90°,∴△BCE≌△DCG,∴DG=BE,∵BE=2EF,∴DG=2EF,故②正确,∵∠CBE=∠FDE,∠E=∠E,∴△BCE∽△DFE,∴,即BE·DF=DE·BC,∵BD2=CD2+BC2=2CD2∴DE2=2CD2,∴DE·BC≠2CD2,∴BE·DF≠2CD2,故③错误,∵DH=BD,∴S△DFH=S△DFB,∵BF=BE,∴S△DFB=S△BDE,∴S△DFH=S△BDE,即S△BDE=4S△DFH,故④正确,综上所述:正确的结论有①②④⑤,共4个,故选B.【题目点拨】本题考查正方形的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质及三角形中位线的性质,综合性较强,熟练掌握所学性质及定理是解题关键.6、D【分析】对于每个选项,先根据二次函数的图象确定a和b的符号,然后根据一次函数的性质看一次函数图象的位置是否正确,若正确,说明它们可在同一坐标系内存在.【题目详解】A、由二次函数y=ax2+bx的图象得a>0,b>0,则一次函数y=ax+b经过第一、二、三象限,所以A选项错误;B、由二次函数y=ax2+bx的图象得a>0,b<0,则一次函数y=ax+b经过第一、三、四象限,所以B选项错误;C、由二次函数y=ax2+bx的图象得a<0,b<0,则一次函数y=ax+b经过第一、二、四象限,所以C选项错误;D、由二次函数y=ax2+bx的图象得a<0,b>0,则一次函数y=ax+b经过第二、三、四象限,所以D选项正确.故选:A.【题目点拨】本题考查了二次函数的图象:二次函数的图象为抛物线,可能利用列表、描点、连线画二次函数的图象.也考查了二次函数图象与系数的关系.7、C【解题分析】试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度数为85°.故选C.考点:旋转的性质.8、D【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件可得关于x的不等式组,解不等式组即可.【题目详解】由题意,要使在实数范围内有意义,必须且x≠3,故选D.9、D【分析】根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得答案.【题目详解】∵∠BCD=30°,∴∠BOD=2∠BCD=2×30°=60°.故选:D.【题目点拨】本题考查了圆的角度问题,掌握圆周角定理是解题的关键.10、B【分析】根据放大镜成像的特点,结合各变换的特点即可得出答案.【题目详解】解:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换.故选:B.【题目点拨】本题考查相似形的识别,联系图形根据相似图形的定义得出是解题的关键.11、A【分析】作辅助线,构建直角△AHM,先由旋转得BG的长,根据旋转角为30°得∠GBA=30°,利用30°角的三角函数可得GM和BM的长,由此得AM和HM的长,相减可得结论.【题目详解】如图,延长BA交GF于M,由旋转得:∠GBA=30°,∠G=∠BAD=90°,BG=AB=4,∴∠BMG=60°,tan∠30°==,∴,∴GM=,∴BM=,∴AM=﹣4,Rt△HAM中,∠AHM=30°,∴HM=2AM=﹣8,∴GH=GM﹣HM=﹣(﹣8)=8﹣4,故选:A.【题目点拨】考查了矩形的性质、旋转的性质、特殊角的三角函数及直角三角形30°的性质,解题关键是直角三角形30°所对的直角边等于斜边的一半及特殊角的三角函数值.12、C【分析】设出甲、乙提速前的速度,根据“乙到达B地追上甲”和“甲、乙同时从B出发,到相距900米”建立二元一次方程组求出速度即可判断A,然后根据乙到达C的时间求A、C之间的距离可判断B,根据乙到达C时甲距C的距离及此时速度可计算时间判断C,根据乙从C返回A时的速度和甲到达C时乙从C出发的时间即可计算路程判断出D.【题目详解】A.设甲提速前的速度为米/分,乙提速前的速度为米/分,由图象知,当乙到达B地追上甲时,有:,化简得:,当甲、乙同时从B地出发,甲、乙间的距离为900米时,有:,化简得:,解方程组:,得:,故甲提速前的速度为300米/分,乙提速前的速度为400米/分,故选项A正确;B.由图象知,甲出发23分钟后,乙到达C地,则A、C两地相距为:(米),故选项B正确;C.由图象知,乙到达C地时,甲距C地900米,这时,甲提速为(米/分),则甲到达C地还需要时间为:(分钟),所以,甲从A地到C地共用时为:(分钟),故选项C错误;D.由题意知,乙从C返回A时,速度为:(米/分钟),当甲到达C地时,乙从C出发了2.25分钟,此时,乙距A地距离为:(米),故选项D正确.故选:C.【题目点拨】本题为方程与函数图象的综合应用,正确分析函数图象,明确特殊点的意义是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解题分析】根据题目中的图形,可以发现〇的变化规律,从而可以得到第2019个图形中〇的个数.【题目详解】由图可得,第1个图象中〇的个数为:,第2个图象中〇的个数为:,第3个图象中〇的个数为:,第4个图象中〇的个数为:,……∴第2019个图形中共有:个〇,故答案为:1.【题目点拨】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现图形中〇的变化规律,利用数形结合的思想解答.14、【分析】先求出函数解析式,求出函数值取值范围,把t的取值范围转化为函数值的取值范围.【题目详解】由已知可得,对称轴所以b=-2所以当x=1时,y=-1即顶点坐标是(1,-1)当x=-1时,y=3当x=4时,y=8由得因为当时,所以在范围内有实数解,则的取值范围是故答案为:【题目点拨】考核知识点:二次函数和一元二次方程.数形结合分析问题,注意函数的最低点和最高点.15、【分析】先利用平行条件证明三角形的相似,再利用相似三角形面积比等于相似比的平方,即可解题.【题目详解】解:∵DE∥BC,,∴,由平行条件易证△ADE△ABC,∴S△ADE:S△ABC=1:9,∴=.【题目点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,中等难度,熟记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题关键.16、.【分析】方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验得到分式方程的解.【题目详解】去分母得:,解得:,经检验是的根,所以,原方程的解是:.故答案是为:【题目点拨】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.17、1【分析】直接利用已知构造三角形,利用同一时刻,实际物体与影长成比例进而得出答案.【题目详解】如图所示:由题意可得,DE=2米,BE=CD=8米,∵同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,∴,解得:AB=4,故旗杆的高度AC为1米.故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了相似三角形的应用,正确构造三角形是解题关键.18、80【解题分析】因为△ABC∽△DEF,所以∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,因为∠A=40°,∠E=60°,所以∠B=60°,所以∠C=180°―40°―60°=80°,故答案为:80.三、解答题(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)原式利用平方差公式和单项式乘以多项式把括号展开,再合并同类项即可得到答案;(2)方程变形后分解因式化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【题目详解】(1),==;(2)∴,解得,.【题目点拨】此题主要考查了一元二次方程的解法,正确掌握解题方法是解题的关键,同时还考查了实数和混合运算.20、x1=5,x2=﹣1.【解题分析】试题分析:移项后,用因式分解法解答即可.试题解析:解:∵x2﹣5=4x,∴x2﹣4x﹣5=0,∴(x﹣5)(x+1)=0,∴x﹣5=0或者x+1=0,∴x1=5,x2=﹣1.21、(1)18;(2)D组;(3)图表见解析,【分析】(1)利用C分数段所占比例以及其频数求出总数即可,进而得出m的值;(2)利用中位数的定义得出中位数的位置;(3)利用列表或画树状图列举出所有的可能,再根据概率公式计算即可得解.【题目详解】解:(1)由题意可得:全班学生人数:15÷30%=50(人);m=50﹣2﹣5﹣15﹣10=18(人);故答案为:18;(2)∵全班学生人数有50人,∴第25和第26个数据的平均数是中位数,∴中位数落在51﹣56分数段,∴落在D段故答案为:D;(3)如图所示:将男生分别标记为A1,A2,女生标记为B1,A1A2B1A1(A1,A2)(A1,B1)A2(A2,A1)(A2,B1)B1(B1,A1)(B1,A2)∵共有6种等情况数,∴恰好选到一男一女的概率是==.【题目点拨】此题主要考查了列表法求概率以及扇形统计图的应用,根据题意利用列表法得出所有情况是解题关键.22、存在等对边四边形,是四边形DBCE,见解析【分析】作CG⊥BE于G点,作BF⊥CD交CD延长线于F点,证明△BCF≌△CBG,得到BF=CG,再证∠BDF=∠BEC,得到△BDF≌△CEG,故而BD=CE,即四边形DBCE是等对边四边形.【题目详解】解:此时存在等对边四边形,是四边形DBCE.如图,作CG⊥BE于G点,作BF⊥CD交CD延长线于F点.∵∠DCB=∠EBC=∠A,BC为公共边,∴△BCF≌△CBG,∴BF=CG,∵∠BDF=∠ABE+∠EBC+∠DCB,∠BEC=∠ABE+∠A,∴∠BDF=∠BEC,∴△BDF≌△CEG,∴BD=CE∴四边形DBCE是等对边四边形.【题目点拨】此题考查新定义形式下三角形全等的判定,由题意及图形分析得到等对边四边形是四边形DBCE,应证明线段BD=CE,只能作辅助线通过证明三角形全等得到结论,继而得解此题.23、(1)见解析;(2)π;(3)π【分析】(1)根据旋转的性质可直接进行作图;(2)由(1)图及旋转的性质可得点C的运动路径为圆弧,其所在的圆心为A,半径为3,然后根据弧长计算公式可求解;(3)由题意可得边AB扫过的面积为扇形的面积,其扇形的圆心角为90°,半径为5,然后可求解.【题目详解】解:(1)如图所示:(2)∵由已知得,CA=3,∴点C旋转到点C1所经过的路线长为:=π×3=π;(3)由图可得:AB===5,∴S=π×52=π.【题目点拨】本题主要考查旋转的性质、弧长计算及扇形的面积,熟练掌握旋转的性质、弧长计算及扇形的面积公式是解题的关键.24、(1)①直线x=1;②b=-1a;(1)-1≤a<-1或1<a≤1.【分析】(1)①根据抛物线的对称性可以直接得出其对称轴;②利用对称轴公式进一步求解即可;(1)分两种情况:①,②,据此依次讨论即可.【题目详解】解:(1)①∵当x=0时,y=c,∴点A坐标为(0,c),∵点A向右平移1个单位长度,得到点B,∴点B(1,c),∵点B在抛物线上,∴抛物线的对称轴是:直线x=1;故答案为:直线x=1;②∵抛物线的对称轴是直线:x=1,∴,即;(1)①如图,若,因为点A(0,c),B(1,c)都是整点,且指定区域内恰有一个整点,因此这个整点D的坐标必为(1,c-1),但是从运算层面如何保证“恰有一个”呢,与抛物线的顶点C(1,c-a)做位置与数量关系上的比较,必须考虑到紧邻点D的另一个整点E(1,c-1)不在指定区域内,所以可列出不等式组:,解得:;②如图,若,同理可得:,解得:;综上所述,符合题意的a的取值范围是-1≤a<-1或1<a
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