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第18页共18页公司双创竞赛活动实施方案场属各部门、全场职工:根据____开展以“和谐促发展,奉献在____”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动____通知要求,为进一步动员和____全场广大职工努力实现全年工作目标,推动场各项工作的全面发展,场部决定制定以下工作方案:一、指导思想以____为指导,按照____的要求,以提高经济效益为中心,以创新为动力,以活动为载体,在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神,促进场各项事业的发展。二、竞赛内容针对我场工作的主要特点,结合全场____年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、游乐设施等安全工作的重点,广泛发动和____职工扎实开展双创活动。1、在全场职工中内开展“人人代表____”的宣传教育活动。内容包括:通过宣传栏、座谈会、网站等媒介,“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内圃地、道路、办公楼、家属区的卫生保洁中,维护景区的整洁有序。在工作和生活中,自觉使用文明用语,争创____良好形象。2、在场属____开展“优质服务、诚信服务”活动,优化旅游服务环境,提高服务质量,为游客提供满意服务。3、开展安全检查,对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修,对场内水电设施进行认真排查,对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治,加强对场内车辆的管理,对全场职工进行安全生产意识教育,保证全年安全生产。4、开展节能降耗活动。各个生产、施工队组针对各部门情况拿出节能方案。在全场职工中,开展保护环境,节约资源宣传,号召大家从节约一滴水,一度电,一张纸做起,并计划评出节约先进个人和先进家庭。5、在工程施工中开展“创优”评比,对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求,评比优质工程和样板工程,对先进____个人,进行表彰。6、____职工开展技能培训、技术比武。场内,由职工自己选出岗位技术带头人,对其他职工进行传、帮、带工作;场外,请园林学校专业老师来我场授课,现场指导;内外结合,提高一线生产职工专业水平和实践技能7、开展“我为场发展献言献策”活动,采用座谈会等形式,广泛征求大家对场当前工作,和对场未来发展的意见和建议,发扬职工的主人翁意识,鼓励他们在自身岗位,发挥自身积极性和创造性。三、活动步骤1、宣传动员。结合____和全场全年工作目标,制定实施方案,部署“双创”工作2、____实施。按照实施方案的要求,在场工会、场行政的领导和安排下,具体开展各项工作,各部门积极参加,各部门、队组负责人作为第一责任人,负责具体工作的____和落实。3、总结提高。收集材料,做好总结上报工作。四、工作要求1、加强领导,做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去,使活动的内容与做好本职工作相结合,达到促进工作的目的。2、深化思想认识,加大宣传力度。在活动中,要始终把对各项政策的宣传和教育放在突出的位置上,并采取职工易于接受的形式和灵活多样的手段。3、认真实施,保证效果。根据实施方案,各部门认真实施,广泛发动,全面部署,全场参与,将工作目标的完成与评先表彰、创新创优相结合,保证各项活动的内容和效果。公司双创竞赛活动实施方案(二)场属各部门、全场职工:根据____开展以“和谐促发展,奉献在____”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动____通知要求,为进一步动员和____全场广大职工努力实现全年工作目标,推动场各项工作的全面发展,场部决定制定以下工作方案:一、指导思想以____为指导,按照____的要求,以提高经济效益为中心,以创新为动力,以活动为载体,在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神,促进场各项事业的发展。二、竞赛内容针对我场工作的主要特点,结合全场____年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、游乐设施等安全工作的重点,广泛发动和____职工扎实开展双创活动。1、在全场职工中内开展“人人代表____”的宣传教育活动。内容包括:通过宣传栏、座谈会、网站等媒介,“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内圃地、道路、办公楼、家属区的卫生保洁中,维护景区的整洁有序。在工作和生活中,自觉使用文明用语,争创____良好形象。2、在场属____开展“优质服务、诚信服务”活动,优化旅游服务环境,提高服务质量,为游客提供满意服务。3、开展安全检查,对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修,对场内水电设施进行认真排查,对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治,加强对场内车辆的管理,对全场职工进行安全生产意识教育,保证全年安全生产。4、开展节能降耗活动。各个生产、施工队组针对各部门情况拿出节能方案。在全场职工中,开展保护环境,节约资源宣传,号召大家从节约一滴水,一度电,一张纸做起,并计划评出节约先进个人和先进家庭。5、在工程施工中开展“创优”评比,对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求,评比优质工程和样板工程,对先进____个人,进行表彰。6、____职工开展技能培训、技术比武。场内,由职工自己选出岗位技术带头人,对其他职工进行传、帮、带工作;场外,请园林学校专业老师来我场授课,现场指导;内外结合,提高一线生产职工专业水平和实践技能7、开展“我为场发展献言献策”活动,采用座谈会等形式,广泛征求大家对场当前工作,和对场未来发展的意见和建议,发扬职工的主人翁意识,鼓励他们在自身岗位,发挥自身积极性和创造性。三、活动步骤1、宣传动员。结合____和全场全年工作目标,制定实施方案,部署“双创”工作2、____实施。按照实施方案的要求,在场工会、场行政的领导和安排下,具体开展各项工作,各部门积极参加,各部门、队组负责人作为第一责任人,负责具体工作的____和落实。3、总结提高。收集材料,做好总结上报工作。四、工作要求1、加强领导,做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去,使活动的内容与做好本职工作相结合,达到促进工作的目的。2、深化思想认识,加大宣传力度。在活动中,要始终把对各项政策的宣传和教育放在突出的位置上,并采取职工易于接受的形式和灵活多样的手段。3、认真实施,保证效果。根据实施方案,各部门认真实施,广泛发动,全面部署,全场参与,将工作目标的完成与评先表彰、创新创优相结合,保证各项活动的内容和效果。《公司双创竞赛活动实施方案》第1,公司双创竞赛活动实施方案。公司双创竞赛活动实施方案(三)一、指导思想以____为指导,按照总公司的要求,以提高经济效益为中心,以创新为动力,以活动为载体,在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神,促进捷龙公司各项事业的发展。二、竞赛内容针对我公司工作的主要特点,结合____年工作目标和目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、安全工作的重点,广泛发动和____职工扎实开展双创活动。1、在全场职工中内开展“创一流团队创一流业绩”的宣传教育活动。内容包括:通过座谈会、公司____等媒介,开展“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内的卫生保洁中,维护全公司的整洁有序。在工作和生活中,自觉使用文明用语,争创捷龙公司良好形象。2、在公司内继续开展“服务质量大讨论”活动,优化服务环境,提高服务质量,为客户提供满意服务。3、坚持“安全就是效益”,在公司内开展安全检查,对场内生产等部位的防火器材进行检查检修,对场内水电设施进行认真排查,对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治,加强对场内车辆的管理,对全场职工进行安全生产意识教育,保证全年安全生产。4、开展节能降耗活动。在全公司职工中,开展保护环境,节约资源宣传,号召大家从节约一滴水,一度电,一张纸做起,特别针对货车司机,提高司机的节油意识,并计划评出节约先进个人。5、____职工开展技能培训、技术比武。由业务部门负责人带头人,对其他职工进行传、帮、带工作,带动捷龙公司业务量以及业务质量大幅提升。6、开展“我捷龙发展献言献策”活动,采用座谈会等形式,广泛征求大家对捷龙当前工作,和未来发展的意见和建议,发扬职工的主人翁意识,鼓励他们在自身岗位,发挥自身积极性和创造性。三、活动步骤1、宣传动员。结合捷龙公司全年工作目标,制定实施方案,部署“双创”工作2、____实施。按照实施方案的要求,在公司领导的安排下,具体开展各项工作,各部门积极参加,各部门负责人作为第一责任人,负责具体工作的____和落实。3、总结提高。收集材料,做好总结上报工作。____捷龙物流股份有限公司公司双创竞赛活动实施方案(四)根据中组部《____在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动____》和省、市委____在党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动____通知(市组通[____]____号)精神,及县____《在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》____通知精神(绥组发[____]____号),结合本镇实际,制定本实施方案。一、目标任务以“远程教育百千万示范带动工程”和“双五好”创建活动为重要载体,抓好“四个结合”,统一规划,统筹推进,扎实抓好“双创双争”活动,充分发挥先进典型的示范引导作用,更好地服务党员干部和群众、服务基层____建设、服务科学发展。(一)结合基层党建信息化工作,创建“四化”先进教学服务平台。按照“实用、快捷、高效”的原则,拓宽渠道,整合资源,结合基层党建信息化建设相关工作,围绕教学服务平台栏目的针对性、内容的实用性,整合“一信通”资源,不断丰富教学内容。先进教学服务平台的基本要求:一是功能完善,覆盖全员化。充分结合____年省市安排必学内容及____年县级安排集中学习必学专题内容及我镇实际需要。各乡镇要利用“一信通”平台开展村情调查和需求调查,发布节目预告、农时提醒、天气预报、市场供求等信息,与服务型党____网络建设有机结合,完善和拓展教学服务平台,实现对全县各级党员干部教育和群众学习的有效覆盖。二是内容丰富,形式多样化。绥阳县远程教育网站网面能够及时按需开设视频点播和在线培训栏目;教学节目数量充足,更新及时,针对性、实用性强;版面形式多样,图文并茂、可视性强。三是传输通畅,维护经常化。技术强、维护勤,网络传输系统能够快速传送教学节目;终端站点节目完整流畅、画音清晰;远程教育网站能够满足用户访问需要。四是制度健全,管理规范化。远程教育辅助教学网站岗位职责明确,设备管理、运行维护、应急响应等制度健全,节目____、播出和网站信息发布流程清晰,规章制度得到有效落实。(二)结合“远程教育学用转化示范村”,创建“五好”示范终端端站点。要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率,结合“五好站点”创建标准开展创建标准开展创争活动,在全县打造“远程教育学用转化示范村”____个,创建远程教育“五好站点”____个。示范终端站点的基本要求。一是设施设备完善、维修维护好。终端站点设施配套,具备____集中学习和开展个性化学习条件;产权、管理权、使用权明晰,“五防”措施到位,能定期对站点设备进行维护保养;电信模式能够流畅点播节目,和查看信息,卫星和有线模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目,具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范、制度落实好。管理办法和工作制度健全,工作有计划、有措施,分管领导责任明确,运行维护良好,保障经费落实。三是学用____有力、教学管理好。坚持定期____开展集中学习,制定详细教学计划并督促落实,及时提供个性化服务,学用效果显著。四是站点使用率高、发挥作用好。坚持站点经常开放,选播节目针对性强,预告及时,党员干部和群众能够随时学习和使用。通过远程教育站点作用的发挥,促进本乡和要经济社会发展,党员群众满意度高。五是机构人员配合,队伍建设好。有专门远程教育分管领导和工作机构,配备专(兼)职管理人员和协管员,有一支适应本地党员干部群众学习需求的教学辅导员队伍。(三)结合培育“远程教育成绩突出站站点管理员”,争当“五好”优秀站点管理员开展创争活动,在全县培养“远程教育成绩突出站点管理员”____名,远程教育“五好站点“____个。“五好“站点管理员的基本要求。一是政治素质好。政治坚定、思想进步,讲原则、守纪律,爱岗敬业,乐于奉献。二是履职尽责好。责任意识强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,确保终端站点正常运行。三是操作维护好。业务技能悉,操作熟练,能够及时排除常见故障,做到会操作、会维护、会管理。四是____教学好。不断探索新的培训方式,有效____学习交流。认真做好学用记录、学用总结和效果评价人,服务热情周到,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。五是工作业绩好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群众满意,站点学用工作成绩突出党员干部和群众评价高。(四)结合培育“远程教育党员创业带富能手“,争当“三好”学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型,要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。在全县培育“远程教育党员做习题业带富能手”____名。学用标兵的基本要求:一是学习好。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参加学习交流。二是运用好。注重学用结合,善于把尝到的知识用于工作和生产生活实践,并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果显著。二、“双创双争”活动的实施步骤“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的以常性工作,各乡镇要着眼长远,精心部署,统筹安排,有计划、有步骤地扎实推进。(一)时间安排____年过____月到____年____月。其中____年____月____日前为开展“双创双争”活动准备动员阶段;____年____月____日至____年____月____日为开展“双创双争”活动创评实施阶段,____年____月后为开展“双创双争”活动巩固提高阶段。(二)实施步骤1、准备动员阶段(____年____月____日前)。在开展调查的基础上,县远教办要征求各方面的意见,确定创建目标,结合实际,制定全县实施方案。各乡镇也要按照开展“双创双争”活动的目标要求,结合百千万示范带动工程和“双五好”活动的实施,在广泛征求有关部门、基层党____和党员群众意见的基础上,及时成立领导小组,认真制定具体开展“双创双争”活动的创建工作措施,做到争创有目标,活动有载体,考评有标准,效果有保障,要通过召开动员会,学习传达相关文件,____党员干部群众专题学习等多种形式进行广泛宣传和动员,让终端站点和党员群众参与进来,扩大活动的覆盖面和影响力。2、做习题评实施阶段(____年____月____日至____年____月____日“。各乡镇要对照“双创双争”活动的标准和要求,____开展一次自查,查缺补漏,搞好各项活动衔接。根据百千万示范带动工程部署,于____年____月____日前做好远程教育学用示范村、远程教育成绩突出站点管理员(五好个人)、远程教育党员创业带富能手的创建评审申报工作。按照创建先进先进教学服务平台的目标要求,进一步完善提升远程教育网站的服务功能,及时开展先进教学服务平台创评。3、巩固提高阶段(____年____月后)。各乡镇要通过督导检查员、随机抽查等形式,加强跟踪指导,及时掌握活动开展情况。要通过召开工作经验交流会、现场会等方式,总结推广经验做法,研究解决实际问题上,提升创争工作水平。对活动开展不积极、图形式、走过场,不注重解决问题,工作效果不明显的,要及时通报批评,限期整改落实。三、有关要求1、县____门把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围及基层党建工作三级联创目标考核体系,乡镇也要把开展“双创双争”活动纳入党建考核内容。要落实县、乡(镇)、村党____抓创争活动的责任,明确责任人,协调有磁部门和单位,建立开展“双创双争”活动的长效工作机制,充分发挥乡镇村干部、大学生村官、大学生志愿者的作用,不断提高服务水平。同时,要围绕创争活动开发制作一批优秀教学课件,为活动的顺利开展提供服务平台。2、要把开展“双创双争”活动纳入远程教育教学检查评估、督导检查,并将调查结果以适当方式进行反馈。各乡镇要加大跟踪检查和督导力度,发现问题及时整改,确保取得实效。3、各乡镇要加大开展“双创双争”活动的宣传力度。公司双创竞赛活动实施方案(五)按照县____统一部署,根据县____《____在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动____》(德组发[____]____号)精神,结合我乡实际,特制定实施方案。一、总体要求开展“双创双争”活动是党的基层____开展创先争优活动的重要组成部分,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。扎实开展“双创双争”活动,可以进一步提升远程教育围绕党的中心工作服务科学发展的针对性和实效性,可以进一步推进远程教育工作创先争优长效机制的建立和完善,可以进一步夯实远程教育工作健康可持续发展的基础。全乡开展“双创双争”活动,要以____和____为指导,深入学习实践____,突出“千方百计提升站点功能,全心全意为人民服好务”主题,以远程教育“1+10”互动模式为载体,把“远程教育百千万示范带动工程”和“三进服务活动”引向深入,拓展活动成效。二、目标任务按照中央提出的“让党员干部长期受教育,使农民群众得实惠”总要求,全乡深入开展“双创双争”活动的主要目标任务是:围绕一个主题,深化两个行动,推进三项重点工作,实现四个目标,落实五项措施。2围绕一个主题。千方百计提升站点功能,全心全意为人民服好务。深化两个行动。一是继续深入开展党员干部现代远程教育“百千万”示范带动工程;二是大力开展“双创双争”活动,即创建先进教学服务平台、创建示范终端站点,争当优秀管理员、争当学用标兵。推进三项重点工作。一是继续加大站点基础设施建设,特别对不能正常运行的站点进行升级,____高音喇叭,强化宣传引导;二是继续深化和拓展远程教育“1+10”互动模式,打造高规格示范点;三是加大课件开发力度,不断丰富远程教育资源库建设。实现四个目标。一是巩固学用转化成果,健全管理机制,提升管理水平;二是进一步增强远程教育站点的凝聚力和战斗力,激发操作管理员的工作热情,促进站点发展和个人发展;三是加强人才培养,提升操作管理水平;四是利用远程教育资源优势,助推天麻、茶叶、金银花、烤烟等特色产业发展。通过____年时间,形成系统的乡土课件。落实五项措施:保证一套正常运行的设备:对站点开展逐一检查,本着差什么补什么的原则加强硬件建设。打造一个好的阵地:每个站点按照“五防五好”要求规范站点。形成一套健全的资料:每个站点建一个课件资源库,存放课件____张以上;拟定一套健全的制度;建立健全站点学习制度、设备管理制度、考勤制度;主抓3一个以上远程教育实践示范基础。乡建立了一个示范基地(坳田村)。三、基本要求(一)把创建示范终端站点与百千万示范带动工程创建“远程教育学用转化示范村”结合起来。终端站点是开展学用工作的主要阵地,要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。示范终端站点的基本要求:一是设施设备完善。终端站点设施配套,具备____集中学习和开展个性化学习条件;能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目,具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范。配备专(兼)职管理人员,管理办法和工作制度健全,运行维护良好,保障经费落实。三是学用____有力。坚持定期____开展集中学习,同时及时提供个性化服务,学用效果显著。四是站点使用率高。做到站点经常开放,选播节目针对性强,预告及时,党员干部和群众能够随时学习和使用。(二)把争当优秀站点管理员与百千万示范带动工程中评选“远程教育成绩突出站点管理员”结合起来。站点管理员是教学____和支持服务的骨干力量,要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。优秀站点管理员的基本要求:一是履职尽责好。责任意识强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,确保终端站点正常运行。二是4操作维护好。操作熟练,能够及时排除常见故障,做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到,认真做好学用记录、学用总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群众满意,站点学用工作成绩突出,党员干部和群众评价高。(三)把争当学用标兵与百千万示范带动工程中培育“远程教育党员创业带富能手”结合起来。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型,要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。学用标兵的基本要求:一是学习好。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合,善于把学到的知识用于工作和生产生活实践,并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果明显。四、方法步骤“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作,要着眼长远,统筹安排,精心部署,有计划有步骤地扎实推进。1、准备动员阶段(____年____月____日前)。我乡按照开展“双创双争”活动的目标要求,结合百千万示范带动工程的实施,在广泛征求有关部门、基层党____和5党员群众意见的基础上,结合实际制定实施方案,做到争创有目标,活动有载体,考评有标准,效果有保障。要通过召开动员会、____学习传达等多种形式进行广泛动员,力求使所有教学服务平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来,扩大活动的覆盖面和影响力。我乡“双创双争”活动方案于____月22前报县远程办备案。2、创评实施阶段(____年____月____日至____年____月____日)。我乡要对照“双创双争”活动的标准和要求,____开展一次自查,查缺补漏,搞好各项活动衔接。按照百千万示范带动工程既定部
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