2023年最美老师作文通用篇

2023年最美老师作文通用篇最美老师作文1

老师是学问的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、亲善可亲的好老师，她有一双光明的眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，脸上总挂着亲善可亲的笑容。她为教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。上她的课总是充溢欢声笑语，我们学习上遇到的困难也总是被她轻松解决，她就是我心目中最美的老师—张老师。

张老师是位负责任的老师，每次午自修和中午课间时间只要没有老师来，她便会牺牲自己休息的时间来给我们讲解课文，作业或分析试卷。每次从外面听课回来总会到教室来了解她不在时的班级状况。每次从外面比完赛回来，明明已经很乏累了，却坚持回到办公室，来改我们的作业。她总是不遗余力地为我们的学习而工作，从不埋怨，只是静默无闻地为我们做这一切。

张老师不仅是位负责任的老师，还是一位通情达理，懂得爱护学生自尊心的老师。记得那时我读三年级，一次语文测验考我考砸了，只考了八十一分。快到家了，我仿佛望见爸爸葵扇似的巴掌，妈妈责怪的眼光，心里惶恐极了。不知不觉回到家，打开门，妈妈在厨房里做饭，爸爸在看报纸。“回来了？”爸爸问。“噢，爸爸。”我赶忙回答，接着静静地溜回房间，没志气拿出考卷。怎么办，怎么完成签字这项任务？签吧，可是爸爸会怎么样对待我那张八十一分的考卷呢？又会怎样对待我呢？会不会…我不敢想下去了，时间一分一秒地溜走了，我我始终不敢拿出我那八字开头的考试卷。始终挨到了其次天上学。

其次天来到学校，老师正在给同学们检查试卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那张没有签字的试卷。老师走近我时，我心里像揣了一只兔子似的，“扑扑”直跳。老师最终走到我座位边了。“你怎么没签字？”老师那双水汪汪的大眼睛中充溢了怀疑。“我…爸爸…妈…妈不在家。”我断断续续、结结巴巴地回答了。缄默了一会儿，耳边响起了同桌的.嚷声：“她撒谎，今日上午放学，我还望见她妈妈了呢！”我把头埋低了，脸涨得通红，只觉得教室稀奇的静，全班同学的目光都射向我。突然，老师那亲切的声音响起了：“我信任她。”听了这句话，我幼小的心灵被触动了，我感动得流下了眼泪。老师，感谢您，在全班面前维护了一个学生的自尊。

俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，张老师，您是一位精彩的灵魂工程师，没有辜负任命的期望，培育出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔，牺牲了自己，留下了学问；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是园丁，不辞劳苦，培育了小花。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。啊！张老师，您是我心中最美的老师！

最美老师作文2

在我的学生时代里，出现过这样的一位老师。她有着胖胖的身材，并不出众的外貌，肉嘟嘟的脸上总是架着一副黑框眼镜。这样平凡而又一般的一位老师或许不会给人留下很深刻的印象，但是她恰恰有一双透着光，透着亮的眼睛。每当她看着你的时候，你就能感受到她通过镜框中那双眼睛散发出来的强大气场。她就是我那可敬可爱的语文老师-陈老师。

陈老师是一个很肃穆的'人，平日里她不会像别的老师那样嘻嘻哈哈的和我们开玩笑；也不会说一些我们最爱听的话，就似乎她只是我们众多老师里面最一般的一位，而我们也只是她历届学生中最一般的一批。但是从那次事情过后，我明白了她是爱着我们的，我们的心里也早已承认她是最美的那个老师。

那是去年学校实行的一次歌咏竞赛，班里的同学都把这件事情看的很重要，而陈老师也不例外。她总是陪着我们一遍又一遍的练习，一丝一毫都不愿松懈。有一天，同学们上课上的特别累，谁都不情愿起身去练习，可陈老师又来督促我们训练，这让大家的心里都很不悦，嘴上也嘟囔着说个没完，可陈老师什么都没说，她静默地替我们摆好了桌子，我们才懒洋洋的起身去练习。

练习到一半的时候，陈老师订正了我们的一个发音，这时我们才发觉陈老师的嗓子也哑了，听着她那嘶哑的声音我的心里不禁对她竖起一根大拇指，再看看她眉宇之间隐藏不住的乏累，我真觉得她是个关切班集体，关切学生，又仔细负责的好老师。

再后来，竞赛最终起先了，尽管我们有很努力地去练习，可名次照旧不是那么的志向，同学们就像霜打的茄子一样回到了教室，有的人不情愿接受这个事实，起先埋怨起评委老师，埋怨其他同学发挥失常。就在这个时候，陈老师来了。

她安静的脸上看不出什么表情改变，但是却她却用着最温顺的声音对我们说：“其实有的时候结果也不是那么的重要对吗？结果只是留给别人看的，过程才是我们最大的财宝。不能因为看到了希望才去努力，而是因为努力了才会有收获！”

陈老师的这段话深深的打动了我，我发觉陈老师似乎和之前又有一点不一样了，她会包涵我们的小任性；会理解我们的小心情；会在我们不如意的时候对我们说我们就是最棒的，其实她很宽容，也很温顺。

其实她所做的远不止我说的这些，她会在我们受伤的时候赐予我们最贴心的关怀；会在我们成果不好的时候赐予我们最得当的确定和激励；会在我们收获胜利的时候提示我们要懂得虚心，不傲慢……

她就是我遇见过最棒的老师，是我遇见过最好的老师，是我心中最美的老师！

最美老师作文3

老师，我们身上散发的才智之光，恒久闪耀着您亲自点燃的火花。——斯大林

还记得两年前，我第一次踏进七中的大门，惊慌、兴奋瞬间充满了全身，这意味着从今我便是一名中学生了。我找到了我的座位，幻想着老师的模样，就在这时，我见到了她。

简洁的马跟随意地扎在脑后，一般闲适的衣服透露出些许干练。她径直的走上讲台，将教案与课本轻轻放在桌上，微笑着说：“Helloeveryone.MynameisFusu.你们可以叫我Mrs.Fu.”

在接下来的45分钟内，付老师以轻松幽默的语气向我们讲解了缤纷多彩的英语世界，她搞笑的话语让我们忍俊不禁,引来阵阵欢乐。那是我第一次觉得上一节课是那么的欢乐，没有拘束。刹那间，我的惊慌烟消云散。

在那之后的两年半中，我发觉我慢慢地爱上了英语这门学科，爱上了那个教英语的老师。在我的心中付老师恒久是最美的，不仅美在外表，更美在日常生活中那一系列的动作、表情。

付老师美在为本班荣誉着想。记得有一次我们班墩地的同学来晚了，付老师竟然亲自拿起墩布为我们班墩地。看着老师劳碌的背影，我的心中有一种莫名的感受，像是感动和慨叹的.结合。还有一次，付老师带领我们初三（3）班同学勇夺接力赛女子第一名。真的出乎我的意料，为了我们班的荣誉，在付老师那并不高的身材下，竟然有着那么惊人的爆发力。

付老师美在对学生负责任。当我们怀着怀疑的心面对一道道难题时，付老师耐性细致的给我们讲解解题的思路。她将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的英语天地里；当我们怀着惭愧的心面对错误时，她意味深长的教给我们做人的道理。她将我们那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我们英勇面对错误的坚毅信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

付老师还美在讲课生动好玩。她讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界：她讲的课，是那样的新颖 好玩，每一个话题都似乎在我们面前刷新了一幅图画，让我们听到了一首欢快的交响乐：她讲的课是那样的生动传神，没一个单元都犹如在我们面前摊开了一本崭新的故事书，让我们找到一座属于英语的城堡。

我爱您，付老师。不仅仅在于你的那些美，更在于您在学习中，生活上给我的激励和帮助。我没有什么可以报答您的，只能在这里给您鞠一躬并说一声：“付老师，感谢您！”。

付老师您恒久在我心中是最美的，是最美的老师，最美的英语老师！

最美老师作文4

像阳光雨露，一路引领我们强壮成长的老师很美。像无私蜡烛，燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中，用自己的实际行动教化我的、给我感动的张老师最美。

记得去年冬天，我们团队一行九人参与在北京实行的亚太地区创新思维大赛。张老师是我们的领队老师，负责我们在北京的一切活动。竞赛很顺当，我们获得了不错的成果。队员们因此很兴奋，嚷嚷着要出去庆祝一下，张老师同意带我们去参观北京，同时在肯德基“犒劳”我们。

第一次近距离参观北京，被她古典而又现代的魅力折服。队员们都惊羡于眼里的这个城市：繁华、博大、古朴而富有历史感。北京的市民该有多华蜜啊，你看那四通八达的交通，琳琅满目的商品，条条颇具地方特色的胡同，串起了北京人的每一天！

始终逛到中午，我们才跟张老师来到安排中的肯德基餐馆。这是一家很大的肯德基门店，楼上楼下的可容纳近百人用餐。队员们都急不行耐地跑去点餐，可怜的张老师，只能乖乖地跟在我们后面买单。餐厅的秩序井井有条，我扫视了一圈，几乎都是年轻人在这里用餐，就是靠近门口坐着一位白发老人，显得格外突兀。他的衣服别出心裁，皱皱的不是很合身；他的眼神里似乎少了一点精神，仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物，正被他当心地吃着。

我没有把这个“隐私”告知同学们，因为美味的汉堡套餐深深地吸引住了我。大家放开胃口，边吃边聊，真痛快！半个小时后，我无意中发觉，那白发老人还坐在那里，空空的盘子，眼巴巴地看着别人的食物！我瞬间明白了：他是一个可怜的流浪者。他从哪里来？他为什么流浪？我该怎么办？一连串的问题困扰着我。书本上有写过的，老师也讲过的应当怎样去做，可是我却迈不出这一步，只是呆呆地不知所措。

我带着这个“隐私”从老人身边出来，张老师就跟在我的身后。我装作若无其事样子，其实心里很压抑，刚才的兴奋劲儿早已烟消云散了。

同学们突然停了下来，问我，张老师呢？我透过玻璃一看，咦，张老师尽然又买了个汉堡！他没吃饱吗？不，只见他朝着白发老人走去，弯下腰落落大方地送上这个热汉堡！白发老人的眼睛里突然有了精神，我也不禁为之一振！同学们都发觉了这温馨的一幕，忽然宁静下来。张老师朝我们笑了笑，就出来了，也没有说明。

我始终觉得那个中午的`北京好美，张老师的笑容好暖和。每次想起，都被深深的感动了。知和行的合一，张老师用他的实际行动，已演绎得精彩至极！不必有震天动地的英雄义举，不必有荡气回肠的豪言壮语，也不必有可歌可泣的丰功伟绩，张老师，您以润物细无声的爱化平凡为不朽，您就是我心中的最美老师！

最美老师作文5

九月十日，又一个老师节来到了，我坐在教室里，凝视着老师手中不停飘舞的粉笔，听着老师声声吩咐和无微不至的呵护声，一位良师形象立即又出现在我的眼前。

她大约四十多岁，中等个儿，一头齐耳短发常束在脑后，看上去很精神，，她虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴实大方，风趣幽默的讲课风格，对待学生的亲善可亲却令我们钦佩。

她就是我们一二年级时的语文老师兼班主任——朱美英老师。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关切我们；似妈妈，但比妈妈更慈祥；所以深得同学们的爱戴，同学们都很喜爱她。

我还清晰地记得三年前的一堂语文课上，朱老师正在娓娓好听地给同学们讲课，她的声音是那么优美好听，同学们听得兴致勃勃，教室里万籁俱寂。正在这时，平常一向用心听课的我，突然觉得天旋地转，眼前一片昏暗，朱老师说课的声音离我仿佛越来越遥远，黑板上的粉笔字像多数条毛毛虫在蠕动，胃里波涛汹涌般的难过让我脸色苍白，我无力地趴在了桌子上。不知什么时候，朱老师来到了我的身边，她弯下腰，亲切地问我:“胡维阳，你怎么了？”我难过得无法回答老师的话，只是不住地摇头。老师轻轻地摩挲了一下我的额头，惊异得嘴张得很大很大，说：“胡维阳，你发烧了，而且很厉害！”说完，她立刻把我扶起来，当时我只觉得全身软软的，一点力气都没有，好几次想站直，可眼前仿佛有多数只金苍蝇在飘舞，又瘫软地坐了下去。这时，只见朱老师用力地把我搂抱在她怀里，然后像大力士一样，抱起我一步一步地来到了她的办公室。一路上，我能清楚地听到朱老师那急促的喘气声，清晰地感觉到她浑身已被汗水浸透，大滴大滴的汗珠舍命地滚落下来。当时，我像一只受惊的小鸟，紧紧地依偎在母亲的怀里，感到无比暖和与华蜜。到了办公室，朱老师一会儿为我量体温，一会儿为我敷湿毛巾，一会儿又为我倒开水，一会儿又喂我吃退烧药，忙得不行开交。望着老师劳碌的身影，一股暖流涌遍我的全身，我的眼睛潮湿了，一幕幕的.往事又出现在我的眼前：前不久，班里一位同学应上体育课不当心划破了脚，朱老师为他消毒并包扎；一位女同学因活动课时扭伤了脚，老师每天支配同学轮番照看她，有时甚至会亲自出马搀扶她；下雨天，总会千吩咐，万叮嘱，生怕同学们雨中狂奔，淋湿身体……想着想着，泪水已模糊了我的双眼，我被朱老师的举动深深地感动了。

是啊，当我们遇到困难时，是朱老师赐予了我们克服困难的志气和力气；当我们傲慢自满的时候，又是朱老师教化我们“虚心使人进步，傲慢使人落后”，让我们在前进的道路上不迷失方向……我恒久也忘不了朱老师对我的训诲与帮助。在我的眼里，朱老师恒久是最漂亮的！我为我有这样一位老师而感到骄傲。

最美老师作文6

有很多老师教过我，但最令我难忘的是朱老师。朱老师是我的语文老师，她从二年级就起先教我们了，尽心尽职，陪我们度过了五年的时间，始终把我们带到小学毕业，把我们送入初中。

朱老师有一头乌黑的卷发，一双闪闪发亮的黑眼睛里，透露出严厉又温顺的目光，一副深红色的眼镜架在她笔挺的鼻梁上，可爱的樱桃小嘴每天为了我们的事情动个不停。她每日每夜都关切着我们的学习和生活，为我们的事情操透了心。

记得五年级暑假快结束的时候，总会给我们的家长发很多关切、问候短信的朱老师，竟然没有发一条短信，我想会不会是朱老师不教我们了呢。后来还是英语王老师说朱老师喉咙做了手术，住院了。

我们听说了这个坏消息后非常担忧，发短信问候朱老师，而她却总是回给我们这样的信息：“没关系，你们要好好学习，代课老师上课也要仔细听！”她的心里只有我们的`学习。两个星期后，朱老师又回到了学校，重新站在工作岗位上给我们上课，她还在吃药，话讲多了还会咳个不停，但是她只想尽快看到我们，教我们语文学问，让班级像原来一样，千万不能因为她的病而耽搁了我们的学习。

国家一日不能没有主席，班级一日不能没有班主任。没有朱老师的日子里班级是很乱，班委没有重选，座位很久没换，没有了“每周一诗”、“每日一句”，等等，班级少了很多原有的优良传统，英语和数学老师都要教两个班，除了朱老师，有谁可以顶替班主任的重要位置？

朱老师回来后，快速的整理了班级的混乱，跟上其它班学习的进度，朱老师对我们说：“其实我生病的时候始终想着你们，怕你们学不好，我又不能说话，只能给王老师发短信，让她转告，没想到那么多同学来看我，我很感动。”

要感动的应当是我们才对。老师生病了，还如此挂念我们，为我们操劳，并未痊愈就赶回来给我们上课，这么好的老师，我们怎么会不感动呢？

朱老师不但关切我们的学习，还很关切我们的生活。每次自习课，她都会多数次的提示我们：“头抬高，留意爱护视力。”记得有一次晚自习，她对我们说：“你们这么小就戴了副眼镜，长大后怎么办啊？”，她还掰着手指和我们算：“初中3年，中学3年，高校4年……假如读完博士还有15年，现在就戴眼镜，会对你们以后的学习和生活带来多少麻烦啊！”。她又在为我们的事情操劳了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”朱老师这五年为了我们付出了数不尽的汗水和心血，她为了班级、为了我们的学习和生活操尽了心，却没有半句怨言，她的训诲我们怎能遗忘？光阴似箭，日月如梭，一晃五年过去了，如今我们毕业了，那天中午我和同学去看她，她说着我们当年的一些好玩的事情，看得出她对我们的思念和不舍；同时她又和我们说着现在她带的学生，看得出她对教学的热忱和对学生的关切就像当年教我们的时候那样……

敬爱的朱老师，感谢您！您恒久是我心中最美的老师！

最美老师作文7

马老师三十五岁了，微笑时，露出一口整齐微白的牙齿，那两弯柳叶似的眉毛，一双微微眯着的眼睛，宁静慈爱的表情，踱起步来总是慢条斯理，给人一种稳健的感觉。

要说马老师的课堂魅力何在，我认为一大亮点便是他富有特点的声音。她的嗓音有一种历经岁月淘洗和时间沉淀而留下的淡淡的沧桑，安详而又不失厚重。那些艰涩难懂的学问点，经过她的细心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都似乎具有了生命一般，深深地镌刻在我们的脑海之中。跟随着她那声音的指引，我们便不由自主地沉醉在奇异的语文世界中。不骄不躁，心静神清，或许这才是做学问的最高境界吧。上课时，她也是淡淡地笑着的。她没有那么气壮山河、激情洋溢，总是那么不瘟不火、慢条斯理的.。每当上课讲到动情之处，她会不由得放慢语速，充溢了柔情，但看到课文中惊慌、激烈的场面，她也把握得恰到好处，张弛有度。有时，上课没有精神，她常会笑眯眯地说：“同学们，把你们的脑袋抬起来，耳朵竖起来。”一听到这句好笑又可爱的话，我们就来了精神。

然而，马老师最令我钦佩的远不止这些，更有的是她为人处世的一种看法。

开学初，我对作文有些驾驭不住。有一天，课代表发完作文后对我说：“马老师让你去她办公室。”听闻这个“噩耗”，我忽然像跌入了万丈深渊——从小到大始终成果优异的我，何时因为作文被老师叫去过办公室？一路上，攥着那作文上画满了符号的三张纸，委屈、惭愧的泪水在眼眶里打转。敲开办公室的门，我只觉得空气都似乎要凝固了一般，连身子都不由得微微抖动起来。可马老师看到我，却亲善地说：“你这次的作文写得不是太好，我们一起来找找缘由，好吗？”我站在原地愣住了，简直有一种“受宠若惊”的感觉。她把我拉到身边，俯下身子，眯起眼睛，用手指着她给我在作文上的评语，一字一字地渐渐读过去，把每一个不通顺的句子都细致地分析给我听。遇到我不会改的地方，她还拿起笔一丝不苟地给我耐性讲解。夕阳慢慢西沉，她的身影融进那片柔软的余晖中，却留给我最伟岸的印象。

过去，我一向不太喜爱语文课，总觉得语文课程让我感到没好玩味。可是马老师用自己的一言一行打消了我的偏见，使我渐渐喜爱上了语文。

对于这件事情，马老师并没有在班上提起。或许就像她的实力一样，还有许多东西我们是不知道的。她的才能，就如一潭深水，我们或许曾轻轻地吹拂过，却只见得些许涟漪，而这水原委有多深，我们却难以揣测。

在我的心中，马老师就像一杯浓茶，不似汽水的缤纷明丽，也不像咖啡般苦涩难咽。时间已经滤去了些许的茶叶之苦，淡远的清甜从舌尖溢出，只觉气柔息定，浮躁与傲慢一点儿一点儿消去，飘逸与安详从纤尘不染的内心生出。她始终用一种沉稳的心态去面对所发生的事，在浮沉的世间，以一种安静的姿态得到升华。

这就是我心中那个如茶一般，朴实而可敬的马老师。

最美老师作文8

是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影？您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦。

还记得第一次上语文课，我第一眼看到语文老师就感觉很亲切，因为老师跟我一样黑。转瞬间，初中三年已经度过三分之一了，我们和老师也渐渐熟络起来。假如让我用一样物品来形容曲波老师，我觉得应当是一本“书”。

在课堂上，老师就像是一本严谨，仔细的“教科书”。她一丝不苟地将全部的学问都毫无保留地灌输到我们的脑中。她把学问像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。在我们总有学问弄不会的时候，老师会不厌其烦地教我们其次遍，第三遍。当晨钟敲响黎明的大门，老师就要揉揉惺忪的睡眼，起先整理自己的行装，为我们批改作业，打算课件，当暮鼓擂动着黄昏的轩窗，老师才拖着乏累的身躯，返回炊烟袅袅的家园，如此却只为了能在课堂上短短的45分钟里做一本简洁，生动的“教科书”。

在乏累的时候，老师就像是一本风趣，搞笑的“幽默大全”。语文老师虽然不怎么会给我们讲笑话，但她总会在讲课时，甚至是在指责我们时开个小小的玩笑，这样使原本无聊，压抑的课堂变得活力四射，特殊是老师的那句口头禅，每次总能惹得我们开怀大笑，快乐在教室里随风荡漾。可以在课堂上快乐一笑，既能够让同学们提起精神，也同时提高了我们的听课效率，老师这也可以算是一箭双雕啊。

再犯错误时，老师就像是一本能指明方向的“心灵鸡汤”。成果当然非常重要，但曲波老师觉得比起成果，人的'品质更加重要。她有时甚至会为了教同学们如何做一个守道德的人而停止讲课。记得有一次上课时，班级里有人在窃窃私语，可当老师问是谁的时候，竟然没有一个人站起来。老师由此教化我们：“每个人都会犯错误，这并不行怕，可怕的是知错不改。”在我的心目中，负责任的老师是最美的！

您总是殷切关注着我们，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

世界上有一种情，超越了亲情，友情，那就是老师对我们的关怀之情，对我们细心教育之情。

最美老师作文9

“赠人玫瑰，手有余香”，勤劳奉献的园丁，就是赠人玫瑰的人。她将自己的学问传授给自己的学生，留下了满园的桃李芳香;她用自己的双手，在透亮的黑板上编织着每个学生心中的幻想;她以集才智于一身的思想，在光明的课堂上讲解并描述着多数的青春故事。在我心中，赐予我启蒙的`班主任老师——李老师，是我心中最美的老师。

李老师一头乌黑的长发，像瀑布似的，垂直披肩。一双会说话的大眼睛扑闪扑闪的，那双眼睛忽而闪耀着才智的光线，忽而透露着着急的目光，忽而洋溢着欢乐的音符。一张红红的嘴唇，在我印象中，从没有停过，无时无刻地都在教育着我们。

李老师只教了我两年，我们之间相处的时间是那样短暂，因为我年纪小，我只记住了她天使般的笑容。我一年级刚入校时，是她微笑着牵着我的手走进课堂;我上课仔细听讲，举手发言时，是她微笑着点头，确定地表扬我：“你真棒!说的都对!”我第一次参与学校朗诵竞赛，站在台上，惊慌地到处张望，是她微笑着竖着大拇指，为我加油。我记得她明媚的笑容，总能给我无穷的力气，让我不断地前进。我还记得，那是一个初春的下午，我参与区级“三好学生”评比，没想到落选了。我很难过，想到评比前自己的自信，同学的期盼，老师的微笑，我不禁哭了。这时，李老师望见了。她牵着我的手，把我带到办公室，拿纸巾给我擦眼泪，问我：“怎么了?为什么哭呢?”我不说话，只是鼓着嘴巴。李老师突然笑了，用手指轻轻戳了戳我鼓起的腮帮子：“哟，一秒变包子了!”我“扑哧”一下，笑出声来：包子是同学们给我起的外号，每次我一生气，他们只要说“一秒变包子”，我就会笑，李老师尽然也知道，真让我太意外了。李老师见我笑了，又说：“是不是因为没有评比上区三好学生，心里难过，所以哭了?”我点了点头。李老师劝慰我：“首先，我要表扬你，你很优秀，作为班级的三好学生，参与区三好学生评比，本身就已经很厉害了。其次，你这次没评上，是因为你还没有得到学校其他同学的认可，所以，你以后须要更努力，让更多的同学相识你，观赏你。你肯定可以的。”我点点头，又哭了。这次哭，是因为李老师如春风化雨般地温顺开导。李老师又笑了，眼睛弯成了月牙，拍拍我的头：“好了，再哭，同学们会说包子怎么变湿了?”我看着老师的笑容，觉得她就像天使一样美。

现在，李老师已经不教我们了，但不管在校内里还是学校外，只要看到她，我还是会跑到她面前喊一声：“李老师好!”李老师仍会微笑地对我点头：“你好!”漂亮的笑容，始终深深地印在我心中，她是我心中的最美老师。

最美老师作文10

他是黑暗中的指路明灯，为身处黑夜迷途中的孩童指出正确的方向；他是盛夏中的一抹绿荫，给忍受烈日烘烤的人们撑起一片遮阳的绿伞；他是花园中最美的园丁，帮强壮成长的植物修剪出美丽的姿态。只是一位一般的老师，犹如清风，滋润学生的心灵。清风的美，道不明，说不尽。

又到”停车坐爱枫林晚”之时，盼到了初中的第一次秋游。虽然都说秋高气爽，但烈日仍旧不遗余力的烘烤着大地，肆意的摩挲着万物。拖着乏累的身躯吃力的跟在队伍的最终面。树叶做了最终的斗争，恋恋不舍的在空着打着卷，发出沙沙的声音，又似乎是在轻轻的悲鸣，最终缓缓地落了地。本因腿疼眼泪已涌上了眼眶，这略显萧条的一幕，促使我的泪在眼圈晕染开来，顺着脸颊流下来，其他同学都在有说有笑的谈论着享受着，只有我，只能自己低头看衣服上泪迹斑斑

烈日却毫不留情仍烧灼着脆弱的内心，盼望着，若有一阵清风来轻轻拭去我眼角的泪，也只是一种奢望吗？一只大手从身后轻轻地搭在了我的肩上，”谁欺压你了！“我渐渐地扭过了颈项，泪眼朦胧中，是一位身材略显魁梧的老师，黑色的眼镜框乖乖的趴在他低矮的鼻梁上，又显得非常亲和。太阳斜斜的映在他的脸上，又落在了我的身上，这时的阳光却不那么狠毒，似乎夹杂了我所渴望的那阵清风，拂过心头。“腿疼。”我哽咽着说出这几个字。“先慢点走，不焦急，回家之后肯定要好好休息，要轻轻地揉一揉。好了，别哭啦。”耳畔被这种低哑却不失暖和的声音包围。似乎出现了一只无形却松软的手，帮我拭去了双颊上的`泪珠。

清风卷起地上的落叶，这一次我仿望见了它们在随风舞弄自己美丽的身姿。奇妙的清风，它好美！斜斜的阳光下，胖胖的他，柔柔的风，飘舞的叶，印刻在心中的情景已经足够美，足够暖。再一次望见他，是在学校楼梯的拐角处。上课的铃声已经耳边萦绕，焦急的跑了几步。却被一个声音叫住

是不是违纪了要扣分？会不会被老师指责多数的忧虑涌上心间。“快把鞋带系上，慢点走！留意平安！”说着，他用手轻轻地向上推了推滑下鼻梁的眼镜。没想到听到的竟然是这样的声音。原来是他，又是这个斜阳下那个胖胖的他。”是你啊，腿好点了没，平常肯定要多留意熬炼！”似乎用着吩咐的语气，可心里听了还是非常的暖。我点头应和着，并轻声说了句感谢。都说风是握不住的，来过了就会离开，可那天我遇到的清风是个例外，再次与它撞个满怀，这次我要恒久的留住。

遇见了最美的风，感到了这最暖的爱。我有许多重要的东西会在有意或无意间丢了，在脑海中会渐渐的模糊，当我想起这些难免会伤心，可仍有一些东西会任凭时间洗礼也照旧在我生命中安稳无恙，比如那烈日下的化作清风滋润学生的老师！

最美老师作文11

曾几何时，在一个个空洞的夜晚，我对着一朵朵花苞发呆，直到天明日升；曾几何时，我也不信任命中注定，总是对着花苞含泪微笑，许下一个个奋斗的安排；曾几何时，听着他人胜利的故事，我望着花苞幻想着将来，期盼着我们的绽放……

可是，现实却像是一阵阵无情的冰雨，淋湿了我对将来的热心，也慢慢给它降了温……

晚风拂面，散发出丝丝寒意，天空还是深邃照旧，月光洒下一束微弱的光，凉风慢慢给四周的植物披上了一层薄薄的冰霜，仿佛在为自己书写一篇完胜的报告，那时，我不懂得，只觉得它轻藐地否定了一切与之抗衡的实力，也不明白在这世界上其实还有一种特别的无法言语的感情。

直到那个黎明的到来……

初二刚分了班，我便遇到了一个在我生命中影响最深远的老师，她对我总是一副很凶的表情，对其他同学总是笑呵呵的，但凡是我犯了错误，她也总是凶巴巴地指责我，一副恨铁不成钢的神情，使我总认为她看不起我，于是，便愈发的努力想提高自己，只为换得一句表扬，而少一句指责，可她却像看得透一切似的，总是不让我如愿，反而更加的变本加厉。

就这样，半个学期一晃而过，令人惊慌的期中考试也如期而至，在周而复始的'复习中拉开了序幕，伴着一阵阵答卷的“沙沙”声，考试落下了帷幕，之后便起先了度日如年的等待中……

“成果出来了！”伴着同学们的叫喊声，她夹着成果单走上了讲台，起先了令人胆战心惊的公布时刻……

我望着窗外，一阵阵风把我带到了另一个奇妙的时空，远离了这个不开心的教室……

突然，一阵鼓掌声把我揪回了现实，我便不由自主地和着别人鼓起掌来，同位惊异地看着我，老师让我站起来，我低着头，不敢看老师的眼，老师又要起先了？我已做好了挨指责的打算，等待着老师那一如既往的咆哮，同位戳了我一下，示意我抬起头来，我照做了，老师便起先了对我的夸奖，是的，这不是梦……

老师微笑地看着我，我心头一酸，仿佛以前忽视了什么，是的，我忽视了一个最重要的挚友……

我仿佛一下懂得了许多，原来风给花苞上霜，是要磨砺花苞，为了它更好地绽放，现实淋湿我的热忱，是要让我醒悟，为了我以后更好地发展，老师何尝不是如此，她那恨铁不成钢的眼神和凶巴巴的指责训诲，是要让我明白现实，为了我将来更绚丽的辉煌……

是啊，老师，是你，栽培了我，浇灌了我，让我经验了丰富的磨练，使得了我今日光荣的绽放，你让我明白了什么是无私，什么是真爱，让我学会专心灵去感受事物最美的一面……

朝阳的光辉慢慢淡化了深邃的夜空，那一朵朵的花苞奋力地摆脱了冰霜的束缚，听，它们绽放了，在那个黎明，那样的不羁，那样的激人奋进。听，它们笑着，它们在感谢着一切让它们成长的困难……

听，花儿开了……

最美老师作文12

当我拿起这支笔慎重其事的写下这个标题时，我内心如波涛汹涌一般，脑海中的记忆几乎都一股脑的从模糊的影子紧接着到最终清楚至极的画面。徐老师——我一年级的班主任，她极为质朴，大众化的一张脸，就连穿着也一丝一毫都看不到她的闪光点。可就是这么平凡的她使我幼小的生命不再感到孤寂，仿佛如一颗绚烂的流星悄然而过，却从未在我心底的轨道中默然脱离。

徐老师的眼睛恒久是澄澈光明的，犹如月光下闪耀着微弱的光线的一潭泓水，只是在她的眼睛还透露着丝丝明媚的.暖和，是的，那是暖和，可那是一种不行比方的一种暖和，堪比老师，甚至慈母。

在我上一年级时，便已经起先住校。对夜晚的恐惊始终在我心中挥之不去，可是徐老师，也就是我的生活老师却渐渐帮我抹去了这段苦痛的回忆。

因为小时候有次在夜晚的极重发烧，导致我常常在晚上睡觉时出虚汗，便常常做噩梦，夜，便是我难以入睡，成为了我心中的一个结。第一个住校的晚上时，我盖着被子缩成一团，心仿佛沉在了万丈冰湖中一般，最终我实在难以忍受，就小声地哭出声来，好像是沉睡在梦乡的徐老师听到了我的抽噎声，抱起我轻轻地摇，像一位母亲哄着自己孩子渐渐入睡的样子，透着月色，她的眼睛泛着慈爱的微光。我将疲惫至极的眼皮渐渐低垂下来，昏昏睡去，

或许徐老师只认为这是小孩子因为想妈妈，没有平安感的一种合乎常理的心情而已。有一次夜中，我几乎要崩溃了，“啪啪！——”大雨恶狠狠地抽打着屋檐，“呼呼！——”一阵阵狂风从我耳边飕飕而过，像一位染疾垂暮的老者的阵阵咳嗽声，在我听来，那种感觉足以使我将心提到嗓子前，我几乎形容不出我此时内心的交集！突然，我听见有人轻轻的脚步声朝我渐渐靠近，我的手心中出了一层层密集的汗。“佳怡。”我听见听见了是徐老师的声音，我渐渐地坐起来，望见她泛着微波光明的眼神，我竟忍不住地哭泣出来，撞进了徐老师的怀抱中，仿佛一个在森林中迷失已久的孩子在不经意回头的瞬间发觉了从谷底深处散发出来的幽光。徐老师将我当心翼翼地抱起，掂着脚步慢腾腾的走到了她的床边，将我放下，两只手臂紧紧搂着我。蓦然间一股前所未有的暖流从我心头涌上，或许夜色早已暖和。

以后的黑夜中，老师紧紧地拥抱着我，我慢慢克服了着巨大的恐怖。我曾经静静地视察过徐老师的床，小得几乎只能容下一个人。徐老师的爱尽在不言中。

可至今我也想不通为什么徐老师的敏感性异于常人。只是无意间听其他老师提起过，她常常留心在意着我的生活和学习方面。

徐老师就是我心中最美的老师！

最美老师作文13

现在回想，照旧难忘，那张漂亮的笑脸，仿佛绽开的娇花，散发着诱惑，艳丽俏丽。那些曾经。已经验经风吹，历经沧桑，但那记忆中的脸颊，照旧没有任何的伤痕。她是一个漂亮的人——路慧老师。

那年，我升入六年级，也就在那一年，我相识了她。同时，有她，那一年我才过的安乐祥和，她已成为我记忆中的一颗月明石，我的记忆也因为她而回味无穷······

她那曲卷的长发，显露出一丝苍老，它没有光泽，拈在手中，是一股苍劲；她那双眼睛，多么乌黑，泛着光，一个深受童心喜爱的老师，怎能逃脱童心的敏锐；她那充溢微笑的脸颊，嘴微微咧开一道细密的缝，在那道缝中，流露出芳香的甘甜。

有一次，上作文课，我写作阅历比较深厚，发笔也快，虽说阅历厚，但写得快，水平也就刚刚越过路老师的水平界限。还有一点，我也是为了争第一，因为全班那么多人，第一个交了作文本，心中不有得流露出些许骄傲，还有一种行步于金碧辉煌的大殿中的感觉。

我把作文本交上去，其他同学都没写完，路老师就先判起了我的作文。在路老师粗糙的手中拿着一根红笔，路老师用红笔尖在我那一行行的字上划过，留下一道凹凹的浅痕。路老师的目光也在那字里行间闪过，路老师看的很细致，一丁点儿小差错都不放过。

随着路老师目光的改变，我也是察觉了些，路老师的目光慢慢显露出一丝悲观，我也看得出来，那是对我的悲观。陆老师的目光接着在我的作文上闪过。又看了一会儿，摇摇头，扭过身子对我说：“写作呀，不能马马虎虎，既然拥有写作的底子，便不能有任何的'马虎。对于自己的特长不仔细，就是对自己人生的荒废！”

说到这儿路老师又摇了摇头说：“希望你日后不会这样了！”，说完，然后在作文本上写下了这样一条评语：“文中所述不具体，用词不到位，春风拂过潇潇然然的样子没能完全展示，总结：看法不仔细，望以后接着努力！”

我看完评语，缓缓的闭上了眼，心想：“现在才知道，老师原来这么得亲善，细心的教育，淳淳的训诲，现在也才彻底的领悟······”

路老师就是这么一个简洁的人，那件小事或许你们无法体会，但假如专心去领悟的话，路老师对我的付出便是会完备的呈现······

我的一生，因为插入一个路老师而彻底变更，原本荒芜的人生，因为有了路老师而重新绽放绿色。路老师让我拥有属于自己的航向，拥有属于自己的光明，拥有属于自己心中的灯塔······

路老师任教我仅仅一个春秋，却在我的心中烙下了一个深深的印记······

最美老师作文14

曾几何时，我也青春年少过，也曾满脑子“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的思想，也曾向往将来是一名笑容绚丽的老师！可希望被涌入社会后的选择而替代，未难如愿！但如今，我确一点不懊悔，因为我遇到了一位笑容最绚丽、心中最美的老师—王军霞！

记得从我家女儿刚入校的第一个“六一儿童”节起，也可以说：“是我和这位老师缘份的起先”。那种情同姐妹般的友情如同神舟号飞船不堪一击，并建立了！

“我们的节目快到了，我表演舞蹈，我表演乐器”孩子们七嘴八舌吵杂成一片，这些喧嚣吵闹声，在深深地刺激着我的耳朵，让我感觉到了孩子们没上场前的惊慌，我也不由自主的像个小孩似的全身每根弦都跟随着出于紧绷状，实在仍不住了，我不由的急躁起来，起先大声训斥自己的女儿：“宁静，宁静下来，吵死了，烦”。这时，听到一个嘹亮的年轻女子的声音：“小家伙们，老师在这，你们放心，上场时间到之前，老师会第一个告知你们的，大家放心的观赏其他班级的表演吧！”突然间孩子们像被吃了“定心丸”一样，全部宁静了下来，我随声望去，哇！原来是王老师，老师像我微笑着，她的眼神告知我：“别惊慌，信任我，我们肯定行，”这时我感觉到了从未有过的轻松，正是那种无声胜有声的笑容，让我从中学会了遇事从容，处事要不急不躁。

就在孩子们第一个“六一儿童节”过后，让我和王老师的深层次沟通与