小学语文导学案模板

西安泾河工业区中心学级思品与社导学认识周围的邻qQ单元名 邻居之 课课时(数 序 新授学习内 认识周围的邻

1、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结2、愿意与邻居和睦相处学习目

3、树立维护和增进邻居之间和睦的责任感4、说话办事考虑左邻右舍的利益5、对邻居讲谦让，能量解人6、邻居有困难，热情帮助重点难

认识周围的邻媒体教 课件、插导学过

学生学习活动(问题与行为词 教师导学活 备课/学习记

学生了解自己邻居的基本情 指

激趣导入引出问题：生活在社会中，我们要经常与人打交道，尤其和左邻右舍接触更多，因此，邻居之间和睦相处是非常重要的。那么，下面请同学们结合自己的亲身经历的人和事谈一谈邻居之间相。

谈话引西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编1西安泾河工业区中心学级思品与社导学

学生学习活动(行为词 教师导学活 备课/学习记

活动一比一比谁认识的邻居

对各小组进行指

1、各小组成员交流2、各小组汇报交流的结果3、归纳总结。

各小组成员结合自己耳闻目居之间相处得不好时会出现

模拟表学生根据资金实际生活中的经验进行表演。

教师组织表演活西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编2西安泾河工业区中心学级思品与社导学认识周围的邻居（二单元名 邻居之 课课时(数 序 新授学习内 认识周围的邻

1、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结2、愿意与邻居和睦相处学习目

3、树立维护和增进邻居之间和睦的责任感4、说话办事考虑左邻右舍的利益5、对邻居讲谦让，能量解人6、邻居有困难，热情帮助重点难

认识周围的邻媒体教 课件、插导学过

学生学习活动(问题与行为词 教师导学活 备课/学习记

检查学生课外对邻居的调查情况 指

激趣导入引出问题：生活在社会中，我们要经常与人打交道，尤其和左邻右舍接触更多，因此，邻居之间和睦相处是非常重要的。那么，认识邻居

谈话引西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编3西安泾河工业区中心学级思品与社导学

学生学习活动(行为词 教师导学活 备课/学习记

活动二各小组评比。选出最佳调查员

对各小组进行指

1、各小组成员结合自己耳闻目睹小组成员结合自己耳闻睹或亲身经历的事谈一谈身经历的事谈一谈邻居之间相处之间相处得办法的做法2、各小组成员交流34、归纳总

模拟表学生根据教材的两幅图模拟表

教师组织表演活

名言警句中的邻居关远亲不如近邻●得好乡邻胜过亲●多年邻居变成亲●邻居好，一片宝●家有患难，邻保相助●亲帮亲，邻帮邻●亲望亲好，邻望邻好●亲向亲，邻向邻●人到难处邻里来●远亲不如西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编4西安泾河工业区中心学级思品与社导学单元名 邻居之 课 邻居之间怎样相处（一课时(数 序 新授学习内

邻居之间怎样相

学习目

知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让，感受人与人之间和睦相处的快乐。知道共同商量、互相谦让，容易解决邻里之间的矛盾。重点难

知道邻里之间要互相帮助、和睦相处、互相谦让学会处理与邻家伙伴的关系，学会为别人着想，体会远亲不如近媒体教 课件、插导学过

学生学习活动(问题与行为词 教师导学活 备课/学习记

学生了解自己邻居的基本情 指

谈话引出观点"远亲不如近邻"就是在近旁的邻居来不如邻居能够给程西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编5西安泾河工业区中心学级思品与社导学

活动一说说你和邻居的关活动二召开一夸夸好邻居”的故事会

对各小组进行指

1、各小组成员交流2、各小组汇报交流的结果3、归纳总结。

小结：邻居之间是否和睦也关系到社会的安定团结。我们每个人都应与邻居和睦相处。板书：关系到各家生活和社会安定团结

阅读"读了这个故事你有什么体会？小一动，都要考虑邻居利益。（

教师总西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编6西安泾河工业区中心学级思品与社导学单元名 邻居之 课 邻居之间怎样相处（二课时(数 序 新授学习内

邻居之间怎样相

学习目

12、树立维护和增进邻里之间和睦的责任3、邻居有困难，热情帮助重点难

具体指导学生如何做到邻居之间和睦相处媒体教 课件、插导学过

学生学习活动(问题与行为词 教师导学活 备课/学习记

学生了解与邻居平时怎样互相来 指

出示插图:怎样为邻居和睦相处

院子里新搬来的一户邻居正西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编7西安泾河工业区中心学级思品与社导学

学生学习活动(行为词 教师导学活 备课/学习记

活动一引导学生交流1.说图意2讲实例3活动

进行指导讲

1、各小组成员交流2、各小组汇报交流的结果3、归纳总结。

体现了邻居之间有了困

感谢的话如何说感谢的事如何做 教师总西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编8西安泾河工业区中心学级思品与社导学单元单元名邻居之课题邻居之间怎样相处（三1序号1 新授主备教王玉学习内邻居之间怎样相备课组1学习目2、对邻居讲谦让，能谅解人3、邻居有困难，热情帮助重点难使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的定团结，是社会主义精神文明建设的一个重要方面媒体教课件、插导学过学习程学生学习活动(问题与行为教师导学活备课/学习记预习馈举例说生活中怎样多为邻居着呈现标引讲故事导入；多为邻居着想引导学生体会邻居着想的意谁能谈谈你是怎样理解的程西安泾河工业区中心学校 三)年级备课组编9西安泾河工业区中心学级思品与社导学

活动一结合教材”多为邻居着想”的插图活动二1、各小组成员交流2、各小组汇报交流的结果3、归纳总结。