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文档简介
课题11、学习目的和任务。2、课程的内容。3、课程的学习方法。4、课程学习的要求。2械制图》这门课程,教学目的34教学难点无12二、机械制图主要内容1、制图的基本规定23、正投影法与三视图456、图样的基本表示法7、常用件的特殊表示法891212、不迟到、早退、旷课;345612312、简述本课程的主要内容。1、购买作图工具。2、对老师的几点建议。优差缺班次作业记录课要7的8题10学121、基本幅面;重2学12GB/T14689-1993GB:T14689:表示推荐使用的文件号为14689;1993:表示1993年发布使用的。在绘图过程中,我们要采用国家标准规定的幅面尺寸常用的基本幅面有五种:,0、,1、,2、,3=2,4212不留装订边的图纸,其四周边框的宽度相同(均为留装订边的图纸,其装订边宽度一律为25mm,其他三边一致(均为c)为了利用预先印制好的图纸,允许将图纸逆时针旋转90?作业记录课题11、国标对字体的基本要102、汉字、数字、字母的3、汉字、数字、字母的23、在练习的过程中纠正错误的写法。12、数字8的书写1212、字体高度(h)的公称尺寸系列为:1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20按照2字宽与字高之比为2:3,3、汉字应写成长仿宋体,汉字的高度h不应小于3.5mm,其字宽为h/24、字母和数字分A型和B512121-1P1课后作业优差缺班次作业记录课题11、比例系列;2、选择比例的原则;3、比例标注方法。4、例子12、比例有哪些系列,教学目的3412如何选合适的比例;教学方法讲授法与演示法相结合。教学过程11的21311212已知:圆的直径为200(默认国际单位授课总结比,2已知:圆的直径为20012、标题栏11、基本线52、图形的53画法及作20教学重点各种图线的使用教学方法讲授法与演示法相结合。教学过程1图线(GB/T17450—1998、GB/T4457.4—如:表图线1-412除非另有规定,两条平行线之间的最小间隙不得小于0.7mm334授课总结1、图线的种类1-2-1P2课后作业1-2-2习题集P2260作业记录112教学过程12尺寸注法(一)(GB/T4458.4-1984、GB/T16675.2-312(1)3(2)线性尺寸数字一般应按图12:50、30作业记录1课题1011521031、尺教学重点标注活讲1675996)—二12)三12习题集P3课后作业1-3-5262263小115112、角度标注。113上5996)—121-3-1-3-2、1课后作业-3-班263210110210330讲12至:6675996)—二)三四1注o2((标注板状零件的厚度时,可在尺寸数字前加注符号“t”五12圆弧的尺寸线要通过圆心,不能用中心线来代替,注意数字前要加注符号”或91-3-、1-33-2、P31-3-26015101机—323一系列不同位置的铅垂线,还可画出与水平线成、、、以及四2七将2622631要1、2、3、1、熟练线段2的n次方等分方法学2、掌握线段等分的平行线法目3、了解分规试分法的教教教使12?2-22的n次方等分方法。讨论:如果将已知线段2、4、 等分呢二、平行线法1、过端点A作直线AC,与已知线段AB2AC上以任意长度作等长取得1、2、3、4、5各等3、连接5B两点,并过4、3、2、1各点作5B1、先估计每一等分的长度A1,2、调整分规长度,增加e/4,再重新分3堂1、将一线段作4等分25课业录1要容1、102、153、5教123使?2-3圆的等分法121、作OB的垂直平分线交OB于点2、以P为圆心,PC长为半径画弧交直径于H3CH即为五边形的边长,等分圆周得五等分点C、E、G、K、4akDD:堂习题集P2-1-24作课业260录2251252目的12教学过程123?2-51斜度=tanα=CA/AB=H/L(a图)斜度=(H-h)/L(b2作图步骤:(斜度(4)过K点作BC的平行线,即得到1:63锥度=2tanα=D/L=D-2(3)连接BC、BC,即得1:5的锥度;1(4)过点E、F作BC、BC的平行线,即得所求圆锥台的锥度3在图样上应采用下图(a)中的图形符号表示锥度,该符号应配置在基准线上。形符号的方向应与锥度的方向相一致。(图中C为锥度优先采用1:5)12习题集P2-1-1作业求作:该圆台(在四号图线上)并标注锥度;作业作业260记录2611要容1、椭2、椭教学过程12?2-5已知:长轴AB、短轴CD23已知:长轴AB、短轴CD1、画出相互垂直的且平分的长轴AB和短轴2、连接AC,并在AC上取CF=OA-3、作AE的中垂线,与长、短轴分别交于O、O,再作对称12点O、O;4、以O、O、,O、O各点为圆心,OA、OC、OB、OD为半12341234具体作图如:图2-12(P)12AB为100CD为50;作业求作:椭圆2-1-3P作业4班次优差缺作业260记录2612要1、2、3、教教教1做才能画得和这张图中所绘制的图样一样呢?„„1232、直线与
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