部编版三年级语文上册第七单元综合训练 附答案

部编版三年级语文上册第七单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的注音全对的一项是（)o（2分）A.呢喃(ni)几寸(cen)汇聚(hui)B.喳喳(zha)黎明(11)凝视(ning)C.瞬间(shun)猎人(nie)春笋(sun)D.一、下列加点字的注音全对的一项是（)o（2分）A.呢喃(ni)几寸(cen)汇聚(hui)B.喳喳(zha)黎明(11)凝视(ning)C.瞬间(shun)猎人(nie)春笋(sun)D.旋转(xan)不仅(jin)梨树(li)二、根据语境，看拼音写词语。（6分） 的chibang,doujing鸟儿拍拍ch6nzhong------和shlqi------,迎接niOimiao1.下列词语的书写没有错误的一项是A.演奏C.生怕气息2.下列词语搭配有误的一项是（()o快活的时刻画册A.鲜美的味道温柔的细语B.广阔的大地雄伟的乐曲幽深的树林C.美妙的声音热闹的音乐会风平浪静的浪花D.高远的天空雾蒙蒙的树林轻快的山中小曲3.下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ）。（2分）A.战斗中，红军战士表现得非常勇敢B.状状鼓足了勇气，走上讲台给同学们讲故事••C.获得了老师表扬，元元心情很激烈♦・D.得知可以去郊游，成成激动得跳了起来••.根据语境，选择表示声音的词语。（6分）A.叽叽喳喳B.唧哩哩C.沙沙（1）微风吹来，竹林发出（ ）的声音。（2）树上的小鸟在（ ）地叫着。（3）坐在树下，你可以听到（ ）的虫鸣。.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）。（2分）A.小雨滴敲敲打打，一场音乐会便开始了。（拟人）B.父亲像树一般兀立着。（比喻）C.沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（比喻）D.瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）.照样子，将下列句子补充完整。（4分）例：它的声音小得几乎听不见了。（1）一整天没吃饭，哥哥饿得 （2）妈妈把房间的玻璃擦得 .读下面的句子，完成练习。（5分）小溪淙淙，流向;潺潺，流向;大海哗哗，汹涌澎湃。（1）选择恰当的词语填在横线上。（填序号）（3分）①河流 ②大海（2）写出上面句子的特点，再写一个句式相同的句子。（2分）四、积累展示。（11分）1.根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“J”，错的打“义”。（2分）TOC\o"1-5"\h\z（1）《大自然的声音》是按照“总一分一总”的结构写的。（ ）（2）“大自然的声音”在文中指的是动物的叫声。（ ）（3）《读不完的大书》中“大书”是指大自然。（ ）（4）《父亲、树林和鸟》中，父亲曾是猎人，所以对鸟的习性十分了解。（ ）.将下面的古诗补充完整。（4分）采莲曲［唐］ 罗裙一色裁，芙蓉向脸。看不见，闻歌始觉有人来。.口语交际。（5分）我们身边每天都发生着各种各样的“小事”，选择一件写下来，并说说你对这件事的看法。（1）"小事”：（2分）（2）我的看法： （3分）吟阅读感悟五、阅读课内片段，完成练习。（14分）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人（）o老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健（）的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那（）的精神，真叫人（）o植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。.选词填空，使句子意思完整。（4分）A.敬佩 B.勇猛 C.愉悦 D.勇敢忠贞.选段中画“ ”的句子运用了（ ）的修辞手法。（2分）A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张.作者观察了大自然中的哪些有趣的现象？请列举在下面的横线上。（5分）.下列对选段的分析正确的一项是（）o（3分）A.小麻雀“叽叽喳喳”，草叶“带着刺”，这些描写说明作者心情烦躁（zM）B.从这些细致的观察中可以感受到作者对大自然的热爱之情C.作者描写的这些现象都是很难发现的D.选段用相同句式写动植物，突显了大自然的有趣六、阅读短文，完成练习。（14分）北大荒的秋天严涛九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓（Idn）的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸（dian）子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！.北大荒的秋天是一个万花筒。留心观察，你会发现短文第2自然段运用了多种表示颜色的词语来突出天空的色彩，请至少列出四处。（2分）.短文中画“—”的句子运用了的修辞手法，把小河比作,突出了河水的特点。（3分）.请用“ ”画出短文第4自然段的中心句，并用段中画“ ”的句子所用修辞手法一z\zwwws^v>仿写句子。（3分）向日葵 .这篇短文是围绕北大荒来写的，描写了天空、小河、 几种景物，展现了北大荒秋天的和，表达了对北大荒的之情。（4分）.下列对短文的分析，不正确的一项是（）o（2分）A.北大荒的秋天是从九月第一片树叶落地开始的B.北大荒的小河十分清澈C.“大豆摇铃千里金”是指北大荒盛产黄金吟习作天地七、习作。（30分）题目：我想 要求：①先把题目补充完整。②生活中有许许多多需要改进的地方，想一想，把你认为好的方法和建议写下来。③不少于300字。第七单元综合训练参考答案一、B二、沉重翅膀抖净露水湿气美妙三、1.C2,C3.C4.(DC(2)A(3)B5.D(1)示例：肚子咕咕地叫(2)示例：既干净又明亮(1)①①② (2)特点：用前面结尾的词语或句子做下文的开头。示例：风儿吹醒了大树，大树摇醒了鸟儿，鸟儿唱起了欢快的歌儿。四、1.(1)X(2)X(3)V(4)X王昌龄荷叶两边开乱入池中(1)示例：看见有人插队挤公交。 (2)示例：这样的行为是不文明的，不仅对排队的人不公平，