职业教育 中等职业学校电子商务实施性教学计划审核备案表

市中等职业学校实施性教学计划审核备案表学校名称市高级职业中学

专业名称电子商务

专业开办时间2001

学制3

招生对象应往届初中毕业生

学校意见

行业专家（签名）：

学校校长（签名）：盖章：

年

月

日县（市、区）教育局审核意见盖章

年

月

日市教育局备案意见有效期至年盖章

年

月

日

附2学校专业实施性教学计划

一、专业名称（专业代码）电子商务，121100二、招生对象及学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。前两年在校学习,第三年到单位参加生产实习.三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，主要面向从事电子商务活动的中小企业单位培养人才.本专业毕业生主要面向中小企业单位和经济组织，从事电子商务，电子政务等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织电子商务员、网络管理员、网络维护、网站建设与维护员、会计核算员；基层财税协管员；商业及服务企业收银员；统计员；营销员等。四、职业范围序号专业（技能）方向对应职业（岗位）职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1电子商务

电子商务员、网络管理员、网站维护

社会劳动保障部颁发的计算机系统操作员中级

2财务管理

出纳、会计、统计、仓储管理中国珠算协会颁发的珠算评级评书五级

五、课程设置及教学要求：（一）文化课（二）专业基础课1、基础会计(116学时)掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围；掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。2、.统计基础知识(108学时)理解统计的概念、作用、特点；掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容；了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。3.会计基本技能(68学时)熟练掌握财经书法、珠算、点钞等基本技能，并达到规定的技能等级标准。掌握计算器功能和辨别人民币真伪的方法。4、电子商务基础(96学时)从电子商务体系结构、概念模型、交换模型入手，掌握原理模型下的要素及相互关系等基本概念，如何利用这些基础理论开展网上电子商务活动；理解电子商务交易信息的安全性、完整性、不可抵赖性的技术实现原理及法律地位等概念；熟练掌握网络环境下电子商务的营销策略的实现方法和操作实务；运用Internet网提供的信息发布、电子邮件、新闻组、电子公告牌等构件的功能从事网络营销实务；掌握网店建设与运行的基本技能,熟悉企业实现电子商务工程的设计方法和实施步骤。5、营销基础知识(108学时)使学生了解营销活动在内外贸易商务活动中的作用。初步掌握市场细分方法和目标营销策略、营销组合策略的基本知识和营销调研方法。具备运用计算机网络搜集、整理商务信息，分析消费者行为和推销商品的一般能力、能进行网店建设与运行、进行简单地网络营销策划和网站推广。6、Int应用(72学时)本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。其主要任务是使学生具备Internet应用的基本知识和基本技能；初步掌握网页制作方法，具备Internet应用操作人员的基本能力。（三）专业方向课1.企业财务会计(126学时)掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法；了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。2.会计电算化(108学时)掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。3.会计模拟实习(70学时)熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制，系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法，掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求；能阅读和理解会计报告附注所说明的内容，能对主要会计报表进行简要的分析；了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。4、电子商务物流(72学时)本课程是中等职业学校电子商务专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握物流配送的基本知识，熟悉电子商务物流配送的主要模式及管理方法,掌握现代物流的基本概念,理解解电子商务物流系统的理论体系和知识结构,掌握电子商务物流配送及供应链管理的基本方法。熟悉ERP供应链管理系统,具有更新知识的自学能力，适应物流技术改革发展需要的能力。为学生运用电子商务与物流知识完成电子商务与物流活动打下坚实的基础。5、电子商务模拟运作(36学时)利用模拟实验教室，让学生在仿真的环境下运用计算机进行电子商务的操作和综合训练，使学生能够熟练操作网上购物的流程，与模拟的国内客户进行网络交易；能够较熟练地运用计算机办理EDI制单及进出口的各种手续，能自建和维护网店、网站。6、计算机应用基础(80学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。7、办公软件(108学时)本课程为计算机基础课程，主要内容包括计算机基础知识和Windows2000操作系统和使用，使学生了解计算机产生、发展、应用、计算机组成、数的表示、单位换算和计算机安全等基础知识，掌握Windows2000的安装和基本操作等基本技能，为今后的学习和工作打下基础。8、电子商务网站建设(162学时)以网页设计与制作为主体内容,本课程的教学目标是：使学生了解网页设计与制作内容的规划方法、设计网页布局、站点规化与设计流程；熟悉网页处理的流程及方法；掌握网页制作软件——DreamWeaverMX的使用技巧；能综合运用Dreamweaver、Flash和Photoshop制作网页；熟练掌握网站的链接和导航，创建站点常见元素、网页的发布和调试。六、教学计划表（一）教学活动与时间分配表（按周分配）学期理论教学实践教学军训毕业教育(鉴定）考试公益劳动(机动)假期合计1

8

81

2

3222

9

9

2

8

283

910

2

324

4

9

9

2

8

285

20

1

324

6

23

1

24

合计

35

79

1

1

9

25150（二）课程设置与教学时间安排表课程类别课程名称总学时各学期周数、学时分配12345614

周20

周20

周20

周

周

周公共基础课职业生涯规划

职业道德与法律

经济政治与社会

哲学与人生

语文

数学

英语

计算机应用基础

体育与健康

艺术（或音乐、美术）

……

公共基础选修课1

……

专业技能课专业核心课基础会计

5

6

营销基础

4

4

电子商务基础

5

专业（技能）方向1Inter应用

4

办公自动化

4

4

2

电子商务模拟实习

专业（技能）方向2企业财务会计

5

统计基础

6

出纳会计

2

会计电算化44专业选修课商务活动实务

3

会计基本技能

2

2

综合实训会计模拟实习

1

顶岗实习

（三）实践性教学环节安排表（按周分配）学年学期内

容第一学年第二学年第三学年合计一二一二一二军

训

1

教学实习通用技能

2

专项技能

4

综合实训

2

2

顶岗实训

20

毕业鉴定

4

社会实践

20

总

计

七、技能考核考核时间技能项目技能要求考核方式备注

第二学期末计算机操作员

中级

统考

八、实施条件（一）实训实习环境１、校内实训实习室序号实训室名称设备名称

数量（生均台套）

工位数

1

计算机6机房

2

会计模拟实训室

2、校外实训基地序号校外实训基地名称主要实习内容1万科地产公司