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文档简介

课题教法学法 在学生了解课文主要内容、理清课文脉络之写作背生理解课文能够起到极大的帮助作地体会鲁迅的高尚品格以及作者在当时情况下的特殊行外貌描写是本文突出的一个学生在一次次的描写中感受鲁迅的性格特点和作者以读写结合，通过读课文了解了鲁迅的精神品质，体悟了作者的写作将其运用到实际训练之中，较好地培养了学生的写作能阿累真名朱凡，原名朱一苇，19091冈山人，20回到东京，致力于中日友好活动。19599202030

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