泰安市某中学第一学期九年级化学月考试题(带答案)

2019--2019学年第一学期阶段学情检测九年级化学试题可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量为H1O16S32Zn65第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个正确答案，每小题3分，20小题，共60分，将正确答案用2B铅笔涂在答题卡相应的答案栏内）。1．下列物质中属于溶液的是A．石灰水B．液氧C．牛奶D．冰水2．有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是A．瓶口附近的溶液较稀B．瓶底附近的溶液较浓C．瓶底会有固体析出D．瓶内各部分溶液的浓度都相同3.下列变化属于化学变化的是A.蔗糖溶于水B.食盐水蒸干后出现白色粉末C.饱和石灰水升温后变浑浊D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜4．下列有关洗涤问题的说法不正确的是A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.用水不能完全去除衣服上的各种污渍5．在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则A．晶体质量不变B．晶体质量减少C．氯化钠溶解度增大D．溶质质量分数增大6．打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随A．压强增大而减小B．压强减小而减小C．温度升高而升高D．温度降低而减小7．将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是A．溶液中溶质质量分数不变B．溶液质量减少C．溶液中溶质的溶解度减少D．溶液仍为饱和溶液8.将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃，有晶体析出（晶体中不含水），下列各量没有发生变化的是A.硝酸钠的溶解度B.溶液中溶质的质量C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量分数9.据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出10．在实验室进行下列实验操作时，不需用玻璃棒的是A．转移液体时的引流B．把试剂瓶中的液体倒入试管中C．蒸发食盐水制食盐D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质11.右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是A．只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等B．t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大C．在t2℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大D．把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析出12．在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%～20%的食盐水来选种。配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需加水A．20．0kgB．3.2kgC．16.8kgD．23.2kg13．配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是A．称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签B．溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签C．计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签D．称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签14.把溶质质量分数分别为5%和10%的氯化钠溶液混合均匀，所得的溶液的质量分数为a%，则A．a%＜5%B．5%＜a%＜10%C．a%＞10%D．无法确定15.要配制100g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液，下列说法中正确的是A.将10g氢氧化钠固体纸片上称量B.量取90ml水时，俯视读数会使配制溶液的浓度偏大C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D．物码放反称量固体配制的溶液（其他操作均正确）的浓度会偏低16．20℃时分别取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量4.2209.2下列说法正确的是A．所得四杯溶液都是饱和的B．四种物质溶解过程中都放热C．丁溶液的溶质质量分数最大D．20℃时，四种溶质的溶解度关系是：丙>乙>甲>丁17.如图，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A．双氧水和二氧化锰B．稀盐酸和石灰石C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵18.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．甲的溶解度随温度的升高而增大C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲D．甲固体中混有丙固体时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲19.下列各项中，前者一定大于后者的是A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度B.30℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数、NaCl不饱和溶液的溶质质量分数C.KNO3的溶解度、NaCl的溶解度D.20℃时，NaOH饱和溶液的质量、NH4NO3饱和溶液的质量20．向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是第Ⅱ卷（共40分）将正确答案填写在答题纸相应的答题栏内二、填空简答题（17分）21.（3分）请你各举一例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。(1)溶液一定是无色的。实例:溶液不是无色的。(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:是液体，但不是溶液。(3)溶液的溶质一定是固体。实例:可作溶质，但不是固体。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。22．（2分）在家庭中煮开水，给冷水加热时，在沸腾前水中就出现气泡。原因是由于。23.（12分）右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试看图后回答：（1）在t3℃时，三种物质的溶解度的大小顺序是：；（2）在时，B与C的溶解度相等；（3）要从A、B、C的混合物中分离出A，最好用法；（4）在温度介于t1℃和t2℃之间时，溶解相同质量的A、B、C，需要水的质量最小的是；（5）t2℃时，将20gA放入50g水中充分溶解后，所得溶液质量是________g（6）我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱（碳酸钠Na2CO3），那里的农民“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中“冬天捞碱”的道理是。三、实验探究题（15分）24.（7分）下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：ABCDE试回答：（1）上述示意图中没有画出的一种玻璃仪器是；（2）B操作中应称量氯化钠的质量是g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是；（3）D操作应选用mL的量筒（从10mL、25mL、50mL、100mL中选择）；用天平称量时，砝码生锈，所配置的溶液浓度（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（4）E操作中，玻璃棒的作用是。（5）实验室里有两瓶失去标签的无色液体，分别是食盐水和蒸馏水，区别它们的方法有很多，请你写出你认为一种可行的方法：。25.（8分）如图所示是利用海水提取粗盐的过程:（1）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是______(填字母，非单选)；A.海水进入贮水池，海水的成分基本不变B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C.在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加D.析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液（2）从食盐水中获得食盐晶体应选择下面装置，下述装置中仪器①的名称是；用装置A进行实验时，当时停止加热。四、计算题（8分）26.32.5g锌可以跟150g硫酸溶液恰好完全反应。计算：（1）这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？(提示：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2)（2）100g这种硫酸稀释成20%的硫酸，需加水多少克？2019—2019学年第一学期阶段学情检测九年级化学答案第Ⅰ卷（选择题共60分，每小题3分）1.A2.D3.D4.C5.A6.B7.A8.C9.D10.B11.C12.C13.C14.B15.B16.D17.D18.C19.B20.C第Ⅱ卷（共40分）21.（每空1分，共3分）（1）硫酸铜（2）水（3）酒精22.（每空2分，共2分）温度升高，气体溶解度减小，溶解在水中的气体（空气）析出而出现气泡23.（每空2分，共12分）（1）A=B>C（2）t2℃（3）降温结晶（4）B（5）65g（6）碳酸钠的溶解度受温度影响大，冬天温度降低，其溶解度减小而从湖水中结晶析出（降温结晶）24.（每空1分，共7分）（1）胶头滴管（2）2.5取出少量NaCl，直至天平平衡（3）50偏大（4）搅拌，加速固体溶解（5）用玻璃棒蘸取其中一种液体，在酒精灯上灼烧，若得白色固体则为食盐水，否则为蒸馏水25.（每空2分，共8分）（1）AD（2）A漏斗（普通漏斗）有大量固体出现26.（1）（