河北师大中文系古代汉语第二学期试题(A卷)

/河北师大中文系古代汉语第二学期试题（A卷）专业年级姓名学号成绩单选（15分）1．下列关于“韵”的正确说法是（）A．一个音节中除去声母以外其它音素的总和；B韵头，主要元音和韵尾的总和；C．主要元音和韵尾；D．韵头和韵尾。2．所谓“古韵”是指（）A．上古的韵母；B．上古的韵；C．上古的韵脚；D．上古的韵部。3．给《十三经注疏》中《诗经》作“正义”的是（）A．孔颖达；B．毛亨；C．郑玄；D．陆德明。4．用本字说明假借字的术语是（）A．读若，读如；B．读为，读曰；C．读若，读为；D．读如，读曰。5．平水韵产生于（）A．南宋；B．北宋；C．隋；D．唐。6．首联出句是“平平平仄仄”，颔联对句是（）A．仄仄平平仄；B．平平仄仄平；C．仄仄仄平平；D．平平平仄仄。7．“大夫种，范蠡存亡越立功成名而身死亡”的修辞方式是（）A．倒置；B．借代；C．并提；D．互文。8．“及三闾桔颂，情采芬芳”，是使用“代称”方式中的（）A．以地代人；B．以原料代成品；C．专名用作通名；D．以官代人。9．“发书，汉王大怒”，“书”是（）A．形声；B．会意；C．指事；D．象形。10．“奚以之九万里而南为”，“奚”是（）A．形声；B．会意；C．指事；D．象形。11．“若望仆不相师”，活用的词是（）A．相；B．望；C．师；D．若。12．“羞当世之士邪”，“羞”是（）A．名词动化；B．名词作状语；C．名词使动用法；D．名词意动用法。13．“谁为为之，孰令听之”，宾语前置情况是（）一个疑问代词作介词的宾语前置，一个疑问代词作动词的宾语前置；两个疑问代词作介词宾语前置；两个疑问代词作动词宾语前置；一个疑问代词作介词的宾语前置，一个没有前置问题。14．“动而见尤”，句中“见”表示（）看见；B．被动；C．我；D．显示。15．“时则不至，而控于地而已矣”，“则”表示（）A．承接；Ｂ．因果；Ｃ．假设；D．让步。二．填空（15分）1．《诗经》以（）为最普遍的押韵形式，通常有（），（），（）等三种形式。2．唐代给《史记》和《文选》作过注的注家有（），（），（），（）。3．南北朝以前句句押韵的诗叫（），格律诗一般是（）句押韵，一般押（）声韵，最本质特征是（）。4．委婉语主要有（），（），（）等三种。三．释括号中的词（15分）1．（绝）云气，负青天。2．智（效）一官。3．负匮，（揭）箧，担囊而趋。4．焚符破玺，而民朴（鄙）。5．介而（景）福。6．其（渐）之滫。7．夫（离）法者罪。8．服事者（简）其业。9．体无（咎）言。10．遵彼微（行）。11．（褕）衣甘食。12．吾平生知韩信为人，易（与）耳。13．且汉王不可（必）。14．是仆终已不得舒（愤）懑以晓左右。15．向者仆常（厕）下大夫之列。四．背诵，填写语句（5分）1．功者难成而易败，（）。2．汉王解衣衣我，（）。3．智者千虑，必有一失。（）。4．猛虎在深山，（）。5．（），大底圣贤发愤之所为作也。五．译句（20分）是以就极刑而无愠色。因为诬山，卒从吏议。距巩洛，阻山河之险。割大弱强，以立诸侯。举世而非之而不加沮。绝圣弃知，大盗乃止。施薪若一，火就燥也。国平养儒侠，难至用介士。女也不爽，士贰其行。10．跻彼公堂，称彼兕觥。六．简答（15分）中古36字母。假借字的两种情况（举例）。3．“谓”的出现环境和作用。孤平拗救。5．“无为在歧路，儿女共沾巾”，划出平仄，指明谁拗谁救。七．古文翻译（15分）于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補破敗，爲苟全之計。而園之北，因城以爲臺者舊矣，稍葺而新之。時相與登覽，放意肆志焉。南望馬耳、常山，出没隱見，若近若遠，庶幾有隱君子乎？而其東則盧山，秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊威公之遺烈，猶有存者。北俯濰水，慨然太息，思淮陰之功，而吊其不終。臺高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，風月之夕，予未嘗不往，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脱粟而食之。曰：樂哉游乎！（蘇軾《超然臺記》）。参考答案及评分细则：单选（15分）c、d、a、b、a、b、c、d、a、b、c、d、a、b、c.填空（15分）句首韵；句句押韵；隔句押韵；交韵。张守节；司马贞；李善；五臣。柏梁体；偶数句；平；讲平仄。外交辞令；谦词；敬词。释词（15分）1、横穿2、胜任3、抬4、无知5、大6、浸7、犯8、怠慢9、不吉利10、路11、让衣服美12、对付13、绝对信任14、憋闷15、放填句（5分）1、时者难得而易失2、推食食我3、愚者千虑，必有一得4、百兽震恐5、诗三百篇译句（20分）1、死刑；恼怒2、欺骗；判决3、把守4、削弱；建立5、全；更6、断绝；抛弃7、放；奔向8、太平；甲士9、错；不固定10、登；举简答（15分）1、“见溪群溪”至“来日”，2、有本字假借，蚤——早；无本字假借，来。3、被释词在前；表比喻，暗射，以具体释一般。4、在“平平仄仄平”中，第一字用作仄，叫犯孤平；救