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文档简介

课题名称：《七彩鹦鹉》用艺术关爱心灵让美伴随一生教学对象：8-9岁课题节数：2节每节时长：45分钟课题名称：七彩鹦鹉教学要点：1、了解鹦鹉的生活习性和特点；2、观察鹦鹉的造型特征、羽毛的生长方向以及暗面亮面的变化，对造型有相对精细的刻画；3、学习色彩的渐变和过渡。教学方法：1、讲授法，讲解鹦鹉的特征和种类；2、直观教学法,多媒体展示鹦鹉的图片；3、问答法,引导学生观察鹦鹉的造型和颜色,并回答起稿要点；4、演示鹦鹉的画法。教学材料：1、水彩饼、马克笔、油性笔、铅笔、橡皮；2、炭笔、双面胶、铜版纸。教学目标：1、学生能够认识鹦鹉的特点和生活习性，培养热爱小动物的情感；2、学生能够掌握铅笔准确起稿的方式，画出比例正确的鹦鹉，加强造型能力；3、学生能较好地处理画面中颜色的渐变和颜色冷暖对比，提升对颜色的感知和运用。教学实操步骤教学实操步骤一：教师示范用铅笔起稿，着重讲解如何把握鹦鹉的特征，轻轻画出轮廓即可。注：打印一些图片为学生提供参考。教学实操步骤二：教师示范用油性笔勾勒出鹦鹉造型，线条要流畅，添加相应的细节。之后让学生开始作画。教学实操步骤三：在学生勾勒好线稿时，教师示范用马克笔为鹦鹉上色。学生再开始上色。教学实操步骤四：学生将鹦鹉上色完成后，教师示范炭笔的画法，用炭笔排线条表现出暗部，加强立体感，之后选用两种相近的水彩饼颜色，点涂背景。注：背景色要与

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