第18课《中国石拱桥》 统编版语文八年级上册

颐和园十七孔桥中国石拱桥茅以升学习目标理清本文的说明顺序，把握中国石拱桥的特征。12了解说明文有关知识，感知课文内容。（1分钟）3激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。【课程标准】阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。知识回顾

2.说明文的两种类型是（

）、（）。3.说明文常见的说明顺序是4.说明文语言最显著的特点是（）。时间顺序空间顺序逻辑顺序事物说明文事理说明文准确、严密、科学（3分钟）1.什么是说明文？

说明文是以说明为主要表达方式，客观地介绍事物或阐明事理的一种文体，目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理，给人以知识。

☆空间顺序：___________________________

☆逻辑顺序

:________________________________☆时间顺序：理清说明顺序

近→远、前→后、左→右、南→北、低→高，等（表方位、立足点、行踪变化等词语）原因→结果;现象→本质;一般→特殊概括→具体;主要→次要;整体→局部年代：古→今季节：春→冬程序顺序——先后安排，如“不倒翁的制作过程”

“蚕茧到成虫的过程”等4、常见的说明方法有下定义分类别举例子列数字作比较打比方此外，还有___________________________________等说明方法。引资料、摹状貌、列图表、作诠释

茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。茅以升钱塘江大桥南京长江大桥作者简介（2分钟）弧形拱桥洨河陡坡桥墩饮涧

郦道元张鷟

匀称

惟妙惟肖húgǒngxiáodǒudūnxiàojiànlìzhuóyúnchèn预习检测(3分钟）正确读出下列词语年代久远出色的，超过一般水平的作品形容非常灵巧，没有什么可以相比的十分重视，并给以很高的评价指各种各样的形状和姿态形容雕刻得十分精妙逼真有气魄地屹立在江河之上悠久杰作巧妙绝伦推崇千姿万状雄跨惟妙惟肖2、给下列词语和它对应的意思连线自学指导+检测一齐读课文1-3段，回答下列问题：1．从说明文分类来看，本文的说明对象是什么？从说明对象看属于什么说明文？总体特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。①说明对象是中国石拱桥。②从说明对象看，本文是事物说明文。（3分钟）2．中国石拱桥的总体特点是什么？自学指导二

朗读课文4-8段，思考问题：1、赵州桥、卢沟桥是否具有中国石拱桥的总体特点？请用文中的话来加以说明。2、作者为什么以赵州桥和卢沟桥为例进行说明？（8分钟）1、赵州桥、卢沟桥是否具有中国石拱桥的总体特点？请用文中的话来加以说明。自学检测二（10分钟）1、赵州桥是造成后一直使用到现在的最古的石桥。2、这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。1、形状像弓2、拱上加拱3、结构匀称4、古朴美观5、初月出云、长虹饮涧1、拱上加拱，增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。2、每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。历史悠久形式优美结构坚固初月出云长虹饮涧修建于公元1189到1192年间。历史悠久桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。形式优美结构坚固永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。卢沟桥卢沟晓月2、作者为什么以赵州桥和卢沟桥为例进行说明？赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法，可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。1、中国石拱桥为什么能取得如此光辉的成就呢？（1）我国劳动人民的勤劳和智慧。（2）我国石拱桥的设计施工有优良传统。（3）我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。（主要原因）2、解放后我国桥梁事业飞速发展，说明了什么问题？社会主义制度的无比优越，劳动人民的聪明才智。自学指导+检测三5分钟

朗读9、10段，思考下列问题：港珠澳大桥

港珠澳大桥的建成通车，极大缩短香港、珠海和澳门三地间的时空距离；作为中国桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。

不仅代表中国桥梁的先进水平，更是“一国两制”下港珠澳密切合作的重大成果和中国国家综合国力的体现。拓展延伸2分钟石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥取得辉煌成就的原因解放后兴建的各种拱桥逻辑顺序课堂小结2分钟总体特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。当堂训练（3分钟）1.根据拼音写出相应的词语。（1）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的像注视行人，千态万状，wéimiàowéixiào（）。（2）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎomiàojuélún（）。（3）每两个石拱之间有石砌qiáodūn（），把11个石拱联成一个整体。（4）那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分tuīchóng（）这座桥，说它“是世界上dúyīwúèr（）的”。惟妙惟肖巧妙绝伦桥墩推崇独一无二1、学习作者为说明事物特征所采用的说明方法及其作用。2、体会说明文语言的准确性。

学习目标（1分钟）

第二课时【课程标准】阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。说明方法及作用说明方法特征作用（结合原文作答）列数字有具体的数字具体准确说明了事物的xx特征作比较两个事物之间的对比突出强调举例子有“例如、如、像”等词具体有力地打比方把要说明的事物用人们熟悉的事物来作比喻。生动形象地分类别分门别类说明条理清楚地答题技巧细读课文并思考：课文采用了哪些说明方法来介绍赵州桥和卢沟桥的特点?有什么作用？自学指导及检测一（10分钟）课文采用了哪些说明方法来介绍两座桥的特点?有什么作用？1、列数字。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。作用：运用列数字的说明方法，列举了桥的长度、宽度，具体准确地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体而清晰的印象，并增强了说服力。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。运用列数字的说明方法，列举了桥的长度、半圆形石拱的数量和长度，具体准确地说明了卢沟桥的规模，给人以具体明晰的印象，并增强说服力。2.引资料唐朝的张鷟说，远望这座桥，就像“初月出云，长虹饮涧”。作用：运用引用的说明方法，说明了赵州桥形式优美的特点，增强了文章的说服力。作用：通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点，能给读者留下具体清晰的印象。3、作比较永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。4、摹状貌这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。作用：通过描摹，具体而形象地说明了“卢沟桥形式优美”的特点，给读者提供想象的空间,留下深刻的印象。31

自学指导及检测二：（10分钟)体现了说明文语言准确、严密、科学特点的修饰限制性词语有：表程度：比较、几乎、相当、很、最、非常、格外、尤其、稍微……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：当时、目前、迄今为止、往往……表范围：一切、部分、全部、仅仅、之一……表频率：经常、常常、屡次、总是……表数量：多、有余、大多数······表明材料的来源：据调查、据统计、据专家估计···32

1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。2、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。“比较”表程度，准确地说明了石拱桥出现的时间相对较早，说话留有余地。“比较”一词体现了说明文语言准确性的特点。“大约”“可能”表估计、猜测，说话不绝对。“有记载的”表明材料的真实性和可靠性。这些词体现了说明文语言的准确性。自学指导及检测二：（10分钟)体会红色词的表达效果。3、我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎”表程度，是“接近于”的意思，说明了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能，说话有分寸，体现了说明文语言的准确性。4、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。“当时”是从时间上限定，“可算”表估计，准确地说明了在特定的时候它是最长的，说话不绝对，体现了说明文语言的准确性。课堂小结（1分钟）《中国石拱桥》是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点、辉煌成就及新中国成立后的发展。作者选取了赵州桥和卢沟桥这两座中国石拱桥的杰出代表，着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。351、判断下面句子运用的说明方法。1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。3、唐朝的张鷟说，远望这座桥（赵州桥）就像“初月出云，长虹饮涧”。4、由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。5、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。6、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（打比方）（列数字）（引资料）（下定义）摹状貌作比较当堂训练（5分钟）36A、运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法，语言准确，行文灵活。B、选材具有代表性。说明中国石拱桥特点，选了两个最有代表性的桥——赵州桥、卢沟桥，令人信服。

C、说明顺序恰当，层次分明。本文是按照由特殊到一般，先概括后具体的顺序进行说明的。D、语言准确，说明严谨。如