高考地理复习专题《水》资料

高考地理复习专题《水》资料第一页，共33页。主要内容（小专题）水循环河流洋流水资源合理利用第一页第二页，共33页。人类活动影响

地球上的水河流补给状况特征开发利用水循环环节意义洋流分布规律对地理环境影响水资源合理利用分布水资源问题合理利用措施雨水补给降雨冰川融水补给气温积雪融水补给春讯湖水补给地下水补给水文水系流量水位(高低季节变化)汛期含沙量结冰期流速水系结构流程流域河道流向航运水能综合开发治理措施成因类型成因分析第二页第三页，共33页。一、水循环1、环节2、人类活动对水循环的影响通过影响水循环各环节来影响第三页第四页，共33页。

影响水循环各环节的因素分析植被覆盖率1、影响蒸发（蒸腾）的因素：第四页第五页，共33页。概念区分：蒸发量和蒸发力蒸发量：一定时段内，水分经蒸发而散布到空中的量，也叫实际蒸发量蒸发力：在一定气象条件下水分供应不受限制时，某一固定下垫面的最大可能蒸发，也叫理论蒸发量结论：城市化过程中，因为地表水减少、植被减少、气温升高，蒸发力是加强的，但是实际蒸发量会减少，所以城市化以后，蒸发（蒸腾）作用减弱第五页第六页，共33页。图4为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量（各类用地面积与其日蒸发量的乘积）。读图完成8-9题。8.影响该河干流区日蒸发量差异的主要因素是A.土层厚度和植被覆盖率B.太阳辐射和土层厚度C.植被覆盖率和水分条件D.水分条件和太阳辐射9.该河最有可能是A.塔里木河B.松花江C.淮河D.珠江CA第六页第七页，共33页。2、影响水汽输送的因素：3、影响降水的因素：结论：从广阔海洋上来的盛行风，多携带较为丰富的水汽气温会降低第七页第八页，共33页。下列地点最可能形成降水的是（M）该日同样高度的旗杆正午时刻影子的比较，正确的是（）A200N的影子一定比200S的影子长B200N的影子一定比200S的影子短C200N和200S的影子朝向一定相同D200N和200S的影子朝向一定不同

第八页第九页，共33页。(4)影响地表径流的因素（可从收支的角度分析）：影响因素对地表径流的影响补给决定地表径流流量大小的最主要的因素流域面积(支流数量)同地表径流流量成正相关植被涵养水源，起到“削峰补枯”的作用下渗河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤、土质疏松河水易下渗，减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少第九页第十页，共33页。(5)影响下渗的因素：

(7)人类活动影响的水循环环节（6）地下径流第十页第十一页，共33页。

总结：人对水循环影响的四个角度

A、从时间尺度----改变水资源的季节分配和年际变化----植树造林，修建水库

B、从空间尺度---改变水资源的空间分布---跨流域调水

C、从生态角度分析---排干沼泽导致生态恶化；过度抽取地下水导致地面下沉，海水倒灌；植被破坏导致汇流速度加快，径流变化幅度加大，引发洪涝

D、从水资源角度分析---开发过度，污染严重导致水资源短缺第十一页第十二页，共33页。植被增加到达地表的降水强度减小地表径流流速减缓降水冲刷减弱利于下渗地下径流增加地表径流减少枯水季补给增加根系固定土壤吸收水分土壤侵蚀减弱树冠截留蒸腾作用增强丰水期水位下降河流含沙量减少空气湿度增大调节气候降水变率减小涵养水源保持水土渗透和过滤提高水质第十二页第十三页，共33页。下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7～9题。

7.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于

A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流

C.降水变率增大

D.河道淤积

8.森林植被恢复后，该山地的

①降水量增加②坡面径流增加③蒸发（腾）量增加④地下径流增加

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

9.如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是

A.甲增加，乙减少，总量增加B.甲减少，乙增加，总量增加

C.甲增加，乙减少，总量减少D.甲减少，乙增加，总量减少BCD第十三页第十四页，共33页。全膜双垄沟播种技术是一种集覆盖抑蒸，垄沟集雨、垄沟种植为一体的新型地膜覆盖技术。垄沟集雨能将微小降雨集流入渗于作物根部，可使有限的降水、甚至是5mm以下的无效降水变为有效降水发挥作用，大大提高了天然降水的利用率；甘肃省利用该技术使农作物产量大大提高，但在推广过程中仍遇到一些障碍。下图示意“全膜双垄沟播种技术”。第十四页第十五页，共33页。1.运用水循环的原理说明全膜双垄沟播种技术垄沟集雨的过程

通过起垄，改变了微地形，人为增加了集雨面积；用地膜全部覆盖后，利用地膜的良好阻渗作用减少下渗量；微小降雨全部集中到垄沟内并沿播种孔入渗于作物根部，无效降水变为有效降水发挥作用2.分析全膜双垄沟播种技术使农作物增产的原因雨水集流大大提高了天然降水的利用率，缓解旱情（2分）减少水分蒸发，保持土壤墒情(水分)；（2分）提高地表温度，改善热量条件；（2分）防止风沙侵袭，减少表土流失；（2分）有效抑制田间杂草，减轻土壤的盐碱危害第十五页第十六页，共33页。（2）分析秸秆覆盖在缓解该县坡面黑土侵蚀的作用。（8分）类比：说明“冬小麦—红薯”模式能抑制风沙的原因。二级问题：该县的黑土侵蚀的方式是什么？秸秆覆盖与具体的侵蚀方式是什么联系？侵蚀方式如何判定？秸秆覆盖黑土增大地表粗糙度避免雨水直接冲刷表土减缓流速削减风速，减弱风蚀减少雨水直接侵蚀增加下渗减少坡面径流，减弱流水侵蚀第十六页第十七页，共33页。3、水循环原理解决地理问题（举例）

沼泽降水多气温低蒸发弱冻土广布不易下渗河网稠密来水多地势低洼排水不畅（1）沼泽地的形成从“收支”的角度分析第十七页第十八页，共33页。黑土是一种富含有机质的优质土壤，其表层土质疏松，底层透水性差。一般认为，当土壤含水量高时，黑土的成土作用明显增强。黑龙江省克山县（位置如下图)境内黑土和季节性冻土广布，中、北部为低缓丘陵，南部为冲积平原，每年4—6月多大风。近几十来，黑土土层不断变薄，严重影的当地农民生产。目前采用秸秆覆盖的方式，对坡面黑土起到有效保护。（1）从土壤水分的角度,分析该县南部黑土成土作用强的原因。（8分）解题思路：用水循环的原理解释该地为什么土壤水分多收：降水（夏秋季）融水(积雪、冻土）河水支：蒸发下渗排泄从收支角度第十八页第十九页，共33页。

沼泽降水多气温低蒸发弱冻土广布不易下渗河网稠密来水多地势低洼排水不畅（1）沼泽地的形成

例：分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因

地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结（永冻层），阻滞水分下渗；（凌汛等导致）河水泛滥。

第十九页第二十页，共33页。（2）河流断流的成因分析来水少降水少蒸发旺盛下渗多人口多、经济发展人类大量引水河流断流河流断流一般是时间上的比较，以前不断流，现在断流，需要在表述中体现比较的思想第二十页第二十一页，共33页。

例2．图14为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。

R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。R河中上游地区年降水量约为250～500mm，下游地区年降水量一般不足100mm。甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程。促进了该国西部的城市和工农业的发展。1.分析R河河口出现断流现象的人为原因。

甲国西部地区的经济发展、人口增长对水的需求量不断增多，R河梯级开发和引水工程截留了大量上游来水，使下游的径流量减少，河口出现断流现象。第二十一页第二十二页，共33页。（3）河流洪涝灾害多发的原因和措施。城市硬化路面排涝设施不完善人为占用河道地势低洼河道弯曲排水慢汇水快地势起伏大；支流众多，流域面积广降雨强度大（暴雨）持续性降雨上游：植被破坏中游：围湖造田降水多

洪涝措施上游：调洪。植树造林，保持水土，修建水库。中下游：分洪和泄洪。退田还湖；建立分洪和蓄洪区裁弯取直；加高加固堤坝；疏浚河道，开挖新河道。第二十二页第二十三页，共33页。二、陆地水体的相互关系1、陆地水体主要类型及补给关系冰川湖沼河流地表水互补融化地面下渗互补互补下渗下渗

地下水2、河流水的主要补给类型雨水补给季节性积雪融水补给第二十三页第二十四页，共33页。冰川融水补给地下水、湖泊水补给河流水与地下水互补第二十四页第二十五页，共33页。3、河流径流量与地理环境的关系（我国为例）天气气候地区第二十五页第二十六页，共33页。河流的补给类型的判读

区域图中判读：仔细依据图中的信息判读，例如果该区域纬度高，湿润地区可判断有积雪融水统计资料图依据河流流量与月份、气温之间的关系第二十六页第二十七页，共33页。降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温，降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答1～2题。1、该流域河流夏季补给来源主要是雨水和（）

A．湖泊水

B．地下水

C．冰雪融水

D．沼泽水2、能反映该流域地域特征的地理现象是（）

A．地表风沙少B．山麓青青草

C．树上柑橘红D．草场牦牛跑C

B[2014·四川卷】第二十七页第二十八页，共33页。

例、(2015·贵阳模拟)下图表示某河流水文观测站春夏秋冬四季气温、降水量和河流径流分配状况。读图，完成l～3题1．该地河流的主要补给形式是

A.积雪融水补给为主

B.雨水补给

C.地下水补给

D.湖泊水补给2．该地河流的径流量最低出现在

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3．该河流可能分布