![2013-2014上学期七年级语文段考卷子_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ad61b26e1299d476d1b308808742de29/ad61b26e1299d476d1b308808742de291.gif)
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文档简介
13-14学年上学期七年级语文段考试卷(满分:120分)十二三岁,正值花季。一位诗人曾经说过:“凡是能开的花,全在开放;凡是能唱的鸟,全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔,尽情地展示吧!一、积累与运用。(25分)1、给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)语文世界风光无限。在这里,我们跟随莫怀戚到田野散步,感受到了亲情的温(xīn);跟随海伦·凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师;跟随朱自清寻觅春天的踪迹,感受了色彩斑澜的大自然;我们还聆听了“至圣先师”孔子的教诲,认识了聪明机灵的小朋友陈元方,感受了曹操气吞日月的博大胸襟。温(xīn)寻觅改为2、下列词语中加点字注音全对的一项是()(2分)A.陶冶(yě)贮(chǔ)蓄瑟(sè)缩苦心孤诣(yì)B.嘈(cáo)杂蹒(pán)跚浩瀚(hàn)猝(cù)不及防C.绚(xuàn)丽冗(rǒng)长倏(chù)忽乳臭(chòu)未干D.刹(shà)那诽(fěi)谤青鳊(biǎn)鱼如醉如痴(chī)3、下列各组词语中书写无误的一项是()(2分)A.憧憬荫蔽寥廓威慑 鸦鹊无声B.心绪轮番拆散芦蓬喜出望外C.慈怜委曲攀附沉寂不可抗拒D.攥着须臾搓捻覆盖混为一谈4、选出下面标点符号使用有误的一项()(2分)A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B.“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”C.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中、半空中、天上,自上而下全是那么清亮。D.我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。5、下列加点词解释有误的一项是:()(2分)
A.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,……呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙……(卖弄:炫耀。)
B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)
C.用背篓来装竹篱间肥硕的果实。(肥硕:这里指果实又大又饱满。)
D.济南的冬天是响晴的。(响晴:响亮而晴朗)6、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤奋的程度。B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。D.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。7、从备选项中选择相应的答案填入空格中。(3分)两千多年来,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意,如说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律的();揭露当时统治者的残暴和蛮横的();警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的()。A.《狐狸和山羊》B.《两只口袋》C.《乌龟和老鹰》D.《农夫和蛇》E.《狼和小羊》8、请将下面古诗文语句补充完整。(9分)(1)李商隐在《夜雨寄北》中设想未来的相逢,诉说今日离情的句子是:,。(2)《过故人庄》中写农家劳动生活的句子:,。(3)山光悦鸟性,。万籁此都寂,。(常建《题破山寺后禅院》)(4),夜泊秦淮近酒家。(李商隐《泊秦淮》)(5),为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)(6)兴尽晚回舟,。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》)二、现代文阅读。(25分)(一)阅读下面短文,完成9-12题。(11分)读书需要选择。如果不善选择,一生什么事不干,光读别人的书也读不完,那又有什么意义呢?读,失去了意义;书,也失去了存在的价值。我的办法是,翻遍所有能接触到的书,因为不亲自翻一翻就不知好坏,难以取舍;然后把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定是没有什么统一的惟一的标准的,可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子,只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时,它才有意义。同是一本书,对有的人毫无价值,对另外一个人说不定就有点用处。读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要,激发你的才智,帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。还有一些是供你消遣、娱乐的书,可在沉闷无聊的旅途上,在紧张疲劳之后,在工作之余,以及在睡不着觉的时候去读,而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵,浪费不起,好象一天不再有24小时,只剩下20小时或18小时,其于的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆的过高了,就反省自己是不是读书的时间减少了,于是拼上几个晚上,把功课补齐。当然,还有一部大书,每个人都需要终身不懈地精读粗读苦读喜读,它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书;同样,读印刷的书也不能代替读它。(节选自蒋子龙《书的征服》)9、作者在谈到自己选择书的时候,将书分成了哪几类?(2分)10、蒋子龙在文中谈到了一部“大书”,这部大书指的是什么?(2分)11、指出下列句子中加点词语的含义。(4分)①你要征服的也是这样的书。②于是拼上几个晚上,把功课补齐。12、你一定读过中国四大古典名著或外国名著中的某一部或几部,请你写出你读过的某部书的名字、作者、和你所喜欢的一位人物。(3分)书名:作者:你喜欢的人物:(二)阅读下面短文,完成13—16题。(14分)捡来的手机①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。13.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)①故事情节:()手机——讨论如何处置手机——()手机——回顾还手机情景②儿子的情绪:惊喜——()——心情很好——()14.儿子不愿把手机交给学校,我为什么会“惊讶”?对他的评论,我为什么又感到“欣慰”?(2分)15.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分)“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(2分)17.课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。(3分)文言文阅读。(20分)(一)欣赏古诗,完成18—20题。(6分)次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。18.解释下列句子中的词语(2分)次北固山下次:乡书何处达?乡书:客路青山外客路:海日生残夜残夜:19.从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?这首诗表达了怎样的思想感情?(2分)20.前人评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗是“形容景物,妙绝千古”。请你用自己的话为它“妙”在何处?(2分)(二)阅读《论语》十二章,完成20—24题。(14分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)21.《论语》是________家学派经典著作之一,是一部记录孔子及其弟子言行的书,与《_________》、《_________》、《___________》、合称“四书”。(2分)22.解释加点词的含义。(4分)(1)学而时习之,不亦说乎说:__________(2)吾日三省吾身省:__________(3)七十而从心所欲,不逾矩逾:__________(4)好之者不如乐之者乐:__________23.翻译下面的句子。(4分)(1)温故而知新,可以为师矣。博学而笃志,切问而近思。24、文中有很多词句已经成为成语,请你写出其中的两个。(2分)25、选文中有的谈学习方法和态度,有的谈道德修养和为人处世之道,请你任选一章,就期中一个方面谈谈对你的启示。(2分)作文。(50分)题目一:成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生
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