2012-2013学年度(上)北票市桃园中学期中考试七年级思想品德试题

第1页（共6页）学校班级姓名考场考号装订学校班级姓名考场考号装订线内不准答题温馨提示：1．本试卷共6页，总分100分，时间60分钟。2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚，将答案写在试卷相应位置。3．答案须用蓝色、黑色水笔或圆珠笔书写。题号一二总分得分（试卷满分100分，考试时间60分钟）命题时间：2012年10月28日1．在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（）①坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④2．良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（）①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④3．你对友谊的认识是（）①真挚的友谊是人生最大的一种安慰②友谊会让我们生命充满阳光③友谊就是“哥们儿义气”④友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗A．②④

B．③④

C．①③

D．①②4．孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是（）A．不问贵贱，广收学生B．及时对所学的知识进行复习C．要因材施教D．学习态度一定要诚实，不自欺欺人5．期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他（）A．考前多向老师询问，打探考试出题的范围B．努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问C．考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案D．让老师在改卷时多给加些分数6．爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找来了些鸡蛋，趴在上面学孵小鸡。正是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造并成为了伟大的发明家。爱迪生的事例说明（）A．好奇心会让人闹笑话、出洋相B．好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘和开启创造力的巨大动力C．凡小孩都有强烈的好奇心D．只要有了好奇心就能成为发明家7．对于我们的学校，我们应该坚持的正确态度是（）A．我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务B．热爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献C．学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了D．因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系8．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（）A．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标B．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量C．小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉D．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与9．初中生活是一个新的起点，当然也就给我们提出了更高的新要求，所以，在我们兴奋之余，也一定产生了许多困惑和担心，感到了更大的压力，这时我们切忌（）①犹豫不决②积极面对③畏缩逃避④听之任之A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④10．我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指（）①逐步摆脱对父母、老师的依赖②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学③独立承担学习责任④不与其他同学一起学习A．①③B．②④C．①④D．②③11．西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（）A．每个人都有自己独特的风格和特点B．懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间C．人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命D．生命的意义不在于长短，而在于内涵12．奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是（）A．每个人的生命都是有价值的B．肯定了生命的重要性C．当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值D．告诉我们要悦纳生命13．下列行为中，体现了珍爱生命的是（）A．把野生动物当宠物饲养B．将掺有硫酸的饮料泼在动物身上C．不吃青蛙，反对关鸟D．将流浪猫的腿打瘸14．科学研究发现，SARS病毒可能与野生动物有关。这一发现再次警示世人（）A．动物是人类的敌人B．人与动物应当和谐相处C．世界上没有十全十美的生命D．当生命受到威胁时，不轻言放弃15．歌德说：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明（）A．人应当喜欢自己的价值B．每个人的生命都是有价值的C．为社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值D．肯定生命的重要性16．青春期是人生发展的又一阶段，是（）A．从儿童期向少年期的过渡时期B．从儿童期向青年期的过渡时期C．从儿童期向成年期的过渡时期D．从少年期向青年期的过渡时期17．青春期出现的青春痘、变声等现象，是（）A．正常的生理现象B．不正常的生理现象C．正常的心理现象D．不正常的心理现象18．青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（）A．是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视B．是青少年向前发展的动力，不用理会C．处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力D．是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控19．记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么，乔丹回答说：“基本功是我的法宝。”几乎每个人对自己未来都有美好的期待，为了实现理想，我们应该（）A．努力尝试不同的事物B．制订详细的生活规划C．从现在起，在学习、品德、生活各方面苦练“基本功”D．追寻成功人士走过的路20．20世纪初，大约有4000头左右的鹿和其天敌──狼共同生活在美国的凯巴伯森林。人们希望捕猎到更多的鹿，于是开始剿灭恶狼。在25年的猎捕过程中，共有6000多只狼先后毙命。很快，森林中的鹿群飞快地繁殖起来，总数超过了10万只，这些鹿在森林中东啃西啃，林中的灌木丛被吃光，鹿群开始啃食小树；小树吃光后，又开始啃食树皮……一切鹿能吃得到而且吃得下的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到8000只病鹿在苟延残喘。这个事例说明（）A．有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数的生命B．每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关C．鹿的命运有其偶然性D．人们的决定是错误的二、材料分析题（60分）21.（12分）遇到下列情境，你会怎么做？情境你的做法进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。22.（12分）每年4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围，今年4月，某中学借助世界读书日的春风，开展了“快乐读书周”活动，学校给孩子们发放了“快乐阅读券”，方便他们购买、阅读自己喜欢的图书；还开辟了图书交换跳蚤市场，让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。阅读材料后，回答问题：学校班级姓名考场学校班级姓名考场考号装订线内不准答题（2）启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的？23.（12分）观察下面漫画，回答下列问题：（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。（6分）（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6分）24．我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练，15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了博士学位。（1）你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么？

（2）邓亚萍的事迹对你有什么启示？25．某校七（3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。[青春随想]青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀──唯大智大勇者方能登顶！（1）读了这段文字，你对青春有何感想？

[青春误读]刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课时不敢侧目而视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生