2011年度七年级(上)语文期中测试卷

2011年度七年级（上）语文期中测试卷说明：1.全卷共四大题，25小题，满分100分，其中卷面书写3分。2.答案必须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔做在答题纸上，做在试卷上无效。一．语文知识积累及运用。（共27分，1-6题每小题2分）1.下列各组词语中加点的字，注音有误的一项是（2分）（）A.酝酿﴾liáng﴿黄晕﴾yūn﴿啜泣(chuò) 凝视(nínɡ) B.迸溅（bèng）贮蓄（zhù）栖息﴾qī﴿沉淀（diàｎ）C.枯涸﴾gù﴿颤抖(zhàn)猝(chù)然论语（lùn）D.训诫(jiè) 唱和﴾hé﴿肥硕﴾shuò﴿烘(gōng)托2.下列各项没有错别字的一项是（2分）（）A.瘦骨嶙峋小心冀冀烦花嫩叶呼朋引伴B.忍俊不尽绝处逢生蜂围蝶阵海古石烂C.盘虬卧龙狐苦伶仃名察秋毫近老还童D.人迹罕至头晕目眩心旷神怡花枝招展3.选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（2分）()A.人当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。（繁弦急管：形容各种各样的音乐声。）B.在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。（各具风韵：各自具有优美的姿态神情。）C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（小心翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。）D.风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。（指酿酒的发酵过程。）4.下列各句中没有语病的一项是（2分）（）A.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。B.大路两旁，到处都种植着果园。C.房内飘出了一股龙井茶的清香。D.通过观看残疾人运动会，使我受到了很大的鼓舞。5.选出作家作品赏识有误的一项：（2分）（）A.曹操－－三国诗人－－《观沧海》B.老舍－－现代作家－－《济南的冬天》C.莫顿·亨特－－美国作家－－《走一步，再走一步》D..沈复－－清代文学家－－《浮生六记·闲情记趣》6..填入下面横线处的语句，排列恰当的一组是（2分）（）绿是生命的颜色。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。①春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。②你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。③道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。④到了夏天，大地上一片葱茏。A.①②③④B.③①②④C.②①④③D.④①③②7.古诗词默写。（9分）①《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：

，若出其中

。星汉灿烂，

。②枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。③海日生残夜，。④，谁家新燕啄新泥？⑤，随风直到夜郎西。⑥何当共剪西窗烛，。⑦《<论语>十则》中论述学习与思考的关系的句子是,。8.综合性学习：（6分）①你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗？（1分）衣店广告：衣衣不舍（） 鞋店广告：望鞋欲穿（）②某皮鞋店门口挂起广告牌，上写“质量可靠，绝对牛皮“，行人见了笑之，请写出店家和行人的不同理解。（2分）店家的用意：行人的理解：③仿写（3分）风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，；叶从夏走过，；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。二、现代文阅读（25分）(一)阅读下面文字，完成9至12题。(13分)枯枝与鲜花①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。⑦望着这一棵树，我微笑着。9.在第①段，作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。（1）作者看到了什么奇异的景象（不超过10个字）？（2分）答：（2）联系全文看，作者为什么称这是奇迹？（2分）答：10.在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎么样？（3分）答：枯树___________________________牵牛花________________________________结果_____________________________________________________________。11.阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白。文章的这部分运用了_____的修辞方法和_____的写法，表达了对枯树和柔藤________的生命现象的赞美。（3分）12.文章在结尾说“望着这一棵树，我微笑着”，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？（3分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文字，完成13-17题（12分）轻点关门①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。

②李先生连忙摆手：“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半响，头也没抬起来。

⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”⑦生活就是这样，当你在为别人行善时，也在为自己储蓄幸福。

13.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（4分）

第一次：

。第二次：

。

14.文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？（2分）15.文章第③段加点的句子“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（2分）

16.李老先生临终前对独生子的交代表明他是一个什么样的人？（2分）

17.找出能体现本文中心的句子（2分）三、古诗文阅读（15分）（一）阅读课内文言文，完成18-22题。（11分）（甲）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”18.《论语》是记录

的一部书，是

经典著作之一。孔子是

时期伟大的

思想家，家。（2分）19.解释下列加点的字词。（3分）

①

徐喷以烟（）②吾日三省吾身（

）

③与朋友交而不信乎()20.下列加点字中,不是通假字的一项（2分）()A.不亦说乎B.项为之强C.诲女知之乎

D.温故而知新21.翻译句子（2分）私拟作群鹤舞于空中________________________________________22.（乙）文中具体叙述了幼时的哪件趣事，“我”能得到物外之趣的原因是什么？（2分）趣事原因（二）阅读诗歌，完成23-24题。（4分）九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。23.这首诗歌所描绘的节日是（2分）()A.春节B.中秋节C.重阳节

D.端午节24.诗中的“每逢佳节倍思亲”是千百年来广为流传的名句，表达了游子离人的之心。（2分）四、写作（30分）2011年度七年级（上）语文期中测试答题卷一．语文知识积累及运用。（共27分，1-6题每小题2分）1234567.古诗词默写。（9分）①

②③④⑤⑥⑦,。8.①②店家的用意：行人的理解：③仿写（3分）二、现代文阅读（25分）(一)阅读下面文字，完成9至12题。(13分)9.（1）（2分）答：（2）（2分）答：10.（3分）答：枯树_________________________牵牛花________________________结果_____________________________________________________。11.（3分）__________________12.（3分）答：____________________（二）阅读下面的文字，完成13-17题（12分）13.（4分）第一次：

。

第二次：

。

14.（2分）15.（2分）

16.（2分）

17.（2分）

三、古诗文阅读（15分）（一）阅读课内文言文，完成18-22题。（11分）18.（2分）

19.（3分）①

徐②三

③信20.（2分）()21.（2分）________________________________________（二）阅读诗歌，完成23-24题。（4分）22.（2分）趣事原因23.（2分）()24.（2分）四、写作（30分）另加书写3分题目（一）：这事真让我____________在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。题目（二）：____________的我要求：⑴请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我……⑵除诗歌外，文体不限。⑶不得出现真实姓名，班级，不少于500字。注：任选一题，先把题目把题目补充完整，然后按要求进行写作。字迹端正，卷面整洁。题目：100200300400500600201