七年级数学上册专题06 有理数的乘除法的运算技巧-【一题三变系列】2022-2023学年七年级数学上册重要考点题型精讲精练(人教版)(解析版)_第1页
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/专题06有理数的乘除法的运算技巧微型讲解1.有理数的乘法法则(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2)任何数同0相乘,都得0.例1.(2021·北京·海淀实验中学七年级阶段练习)直接写出计算结果:(1)﹣3×(﹣)=;(2)(﹣2018)×(﹣3×2+6)=.【答案】(1);(2)0解:(1);(2).本题主要考查了有理数的加法、减法和乘法,熟练掌握有理数的加法法则、减法法则和乘法法则是解答此题的关键.2.有理数的乘法法则的推广(1)几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积为负;当负因数的个数有偶数个时,积为正;(2)几个数相乘,如果有一个因数为0,那么积就等于0.例2.(2021·全国·七年级课时练习)计算:(1);(2)【答案】(1)5;(2)-1解:(1);(2).本题考查了有理数的乘法运算,熟知运算法则是解本题的关键.3.有理数的乘法运算律(1)乘法交换律:ab=ba.(2)乘法结合律:abc=(ab)c=a(bc).(3)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.例3.(2022·全国·七年级)计算:.【答案】根据乘法分配律计算即可;【详解】解:=1×(﹣24)﹣×(﹣24)+×(﹣24)=﹣24+36﹣14=﹣2;本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序,注意乘法分配律的应用.4.有理数除法法则(1)除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即.(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.例4.(2021·吉林四平·七年级期末)计算:(﹣+﹣)÷(﹣).【答案】-2先变成乘法再用乘法分配律计算即可.【详解】原式=(﹣+﹣)=(﹣)++(﹣)=2+(-9)+5=-2本题考查了有理数的除法,除法变成乘法后利用运算律是解题关键.例5.(2021·全国·七年级专题练习)计算:【答案】将除法统一成乘法,然后再计算.【详解】解:原式.本题考查有理数的除法运算,掌握除以一个非零的数等于乘以它的倒数是解题关键.5.有理数的加减乘除混合运算有理数的加减乘除混合运算,如无括号,则按照“先乘除,后加减”的顺序进行,如有括号,则先算括号里面的.例6.(2021·全国·七年级期中)计算(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】(1)解:.(2).(3).(4).【点睛】本题考查了有理数的混合运算,正确计算是解题的关键.针对练习1.(2021·全国·七年级专题练习)计算:(1)(﹣4)×1.25×(﹣8);(2)(﹣2.4);(3)(﹣14)×(﹣100)×(﹣6)×0.01;(4)915.【答案】(1)40.5;(2);(3)-84;(4)【解析】【分析】【详解】【分析】(1)原式变形后,约分即可得到结果;(2)原式变形后,约分即可得到结果;(3)原式利用乘法法则计算即可得到结果;(4)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果.【详解】解:(1)原式8=40.5;(2)原式;(3)原式=﹣(14×6)×(100×0.01)=﹣84;(4)原式=(10)×15=150149.2.(2022·湖北孝感·七年级期末)计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)把除法转化为乘法,利用乘法分配律简便运算;(2)先算括号内,再算乘除,最后计算加法(1);(2)原式.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序是解决问题的关键,注意利用运算律简便运算.3.(2022·内蒙古·七年级期末)计算:(1)(2)(3)【答案】(1)-3(2)-13(3)15【解析】【分析】根据有理数的混合运算进行计算,注意运算顺序,先计算括号内的,然后按照先乘方,后乘除,再加减的顺序进行计算即可求解.(1)解:原式=(2)解:原式=(3)解:原式=【点睛】本题考查了有理数的混合运算,正确的计算是解题的关键.4.(2022·云南·景谷傣族彝族自治县教育体育局教研室七年级期末)计算:(1);(2);(3).【答案】(1)13(2)-2(3)16【解析】(1)解:原式=6+7=13;(2)解:原式=-6+4=-2;(3)解:原式=-4×(-9)-20=36-20=16.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,正确的计算是解题的关键.5.(2021·陕西·西安市曲江第一中学七年级期中)计算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【分析】(1)利用有理数加法和减法法则按照从左到右的顺序依次计算;(2)先算乘方,并把带分数化成假分数,再计算乘除,最后计算加减,同时按照先算小括号再算中括号的运算顺序计算即可;(3)利用乘法分配律进行计算即可;(4)

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