英语里的动词用法

英语里的动词用法英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(todo..)，动名词(doing..)，分词(doing,done..)。动词可分为三数：单词，动词或动词短语。TheEnglishlanguagecontainsmangphrasalverbsandverbalphrases.contains是单字动词Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.lookup是短语动作Theyoungoughttotakecareoftheold.takecareof是动词短语五种形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，现在分词，系动词(联系动词)，作为系动词有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语(补语)，构成系表结构说明主语的状况，性质，特征情况状态系动词：表示主语状态，只有be一词:如：Heisateacher.is与补足语一起说明主语的身份。持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，keep,remain,stay.如：Healwayskeptsilentatmeeting感官系动词，feel,smell,sound,taste如：Thisflowersmellsverysweet.表像系动词，seem,appear,look..如：Helookstired最常用的助动词有：be,have,do,will，shall,should,would.)协助主要动词构成谓语动词组的词，叫且动词。)被协助的动词称作主要动词，且动词自身没有词义，不可单独使用。Hedoesn'tlikeEnglish.(doesn't是助动词，无词义，like是主要动词，有词义)Whenshallweseeyounext?(shall是助动词)短语动词：动词后跟名词，介词，副词，代词等构成固定词组，在意义上和原来的动词不同，这种词叫作短语动词或动词短语。短语动词可以由两个词组成：takeout也可以由三个词组成。动词+副词，如backout动词+介词，如lookinto动词+副词+介词，如：lookforwardto情态动词，有一定词义，表示能力，允许，许可，可能，必须，劝告，意愿等概念或态度，它不能单独用作谓语，需要和其他动词一起构成谓语，动词没有人称和数的变化，其后跟动词原形。can,could表示能力，能，会;表示许可;表示可能，表推测may,might表示许可，请求。表示可能，表示信念和希望。表示推测。must表示义务，强迫，是说话人的主观看法;表示强烈的禁止;表示必然结果，表示推测。英语动词语法点：1、正确理解状态动词。正确理解状态动词。因为状态是强调主语是什么或怎么样。例如，Tom在房间里，学生翻译成：Tominhisroom.这就说明没有养成良好的学习习惯;2、熟练运用非行为动词。动词大致可分为四类：系动词、情态动词、助动词和行为动词。但是前三类动词的用法可以说基本上雷同，所以完全可以归为一类。如果学生把非行为动词的用法熟记于心，那么在阅读和写作中就会得心应手了。3、熟记动词句型。所谓动词句型，就是以动词为中心的短语，如want(sb.)todosth,letsb.dosth,lookforwardtodoing,Ittakessb.sometimetodosth.等。这样的句型学生必须牢记。否则的话，做练习或考试时就很困难，书面表达中就无法写出正确的句子来。4、熟记短语动词。英语中短语动词太多太多，只有日积月累，才能学有余力。每天务必记住当天所学的短语动词。只有这样才能做好练习，应付测试，写好，才能熟练地与他人进行交流沟通。5、认真揣摩动作所发生的时间，运用相应的时态。很多学生受汉语影响，不能从汉语句子的字面上去揣摩动作所发生的时间。英语be动词的用法：第一，be动词都有：am/is/are/was/were。都表示“是”的意思，在句子中充当谓语动词的成分。第二，在一般现在时中，当主语是第一人称的时候，谓语动词可以用am。比如：Iamaboy.我是一个男生。第三，在一般现在时中，当主语是第三人称he/she/it，又或者是名词单数的时候，后面的谓语动词可以是is。比如：Heisastudent.他是一个学生。Theappleisred.这个苹果是红色的。第四，在一般现在时中，当主语是they/we，又或者是名词复数时，后面的谓语动词可以是are。比如;Wearegoodfriends.我们是好朋友。Thetreesaretall.这些树是高的。第五