二年级民族团结故事_第1页
二年级民族团结故事_第2页
二年级民族团结故事_第3页
二年级民族团结故事_第4页
二年级民族团结故事_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第#页共5页二年级民族团结故事篇一:二年级民族团结一家亲河阴寄宿制学校《民族团结一家亲》主题班会二年级动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。活动时间:一课时活动过程:甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们合:大家好!二年级《民族团结一家亲》主题班会现在开始!甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。甲:五十六个民族同呼吸。乙:共命运。合:心连心。甲:五十六个民族。合:永远是一家。甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧!乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图)甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,乙:第一眼看到了彩色的中国。甲:碧绿的是草原、乙:金色的是沙漠、甲:蓝蓝的是大海、乙:弯弯的是江河。甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。甲:今天,我们班56名同学正好代表了56个民族,我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。甲:同学们,说说你代表的是哪个民族的好吗?(我代表的是…)甲:既然咱家里的人都齐了,我们一同来背《中华民族歌》。乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在请听歌曲请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目?①萨克斯敖包相会 蒙古族②《赛马》 蒙古族③《桔梗谣》朝鲜族④《洗衣歌》藏族⑤《掀起你的盖头来》维吾尔族乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。乙:请欣赏傣族舞 《碧波孔雀》美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。请欣赏歌曲《高原蓝》甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。乙:同学们,让我们了解一下彝族人过火把节和傣族人泼水节的盛况吧!甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞。甲:同学们中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。乙:因为这片土地汇聚了56份热情。甲:这片土地汇聚了56份希望。乙:这片土地汇聚了56颗炽热的爱国心。甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样。甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!甲:团结是我们的生命线,乙:团结是我们进步的动力,甲:团结是社会发展的基石,乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。甲:诗朗诵 《民族团结,永创辉煌》。乙:你拉我的手我拉你的手各族人民手拉手(领唱《你我手拉手》)同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的?甲:大家说得太好了,我们伟大的祖国56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,乙:他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,共同推动了人类社会的进步。甲:那就让我们携起手来共同用心,用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。乙:让我们不断谱写民族事业的崭新篇章!甲:有请班主任做总结。甲:最后,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,乙:让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。——《爱我中华》甲:我宣布《民族团结一家亲》主题班会到此结束!20-6-8篇二:民族团结小故事(1)民族团结小故事在我的记忆里,发生在我身边的民族团结的故事有很多。因为,从上小学开始,我们班就是一个多民族的班级,有汉族、回族、维吾尔族和哈萨克族这四个民族。各民族同学之间相处的非常和睦,就连我们班的音乐老师也是个蒙古族老师呢!记得二年级上学期的时候,我们班能歌善舞的哈萨克族小姑娘阿依达娜病了,好几天都没有来学校上课了,而且,马上就要期中考试了,大家都非常着急和担心。放学后,我们几个好朋友带上今天的家庭作业和这几天课上的笔记,去她家给她补课。到了她家,他的爸爸妈妈热情地招待了我们,给我们端来了许多自制的哈萨克族风味小吃,有又香又酥的油馕、有热腾腾的奶茶、还有香甜可口的干果。由于她很久都没来上课了,所以她落下的课就很多,有语文、数学、英语等等。所以,我们几个小伙伴就轮流给她补课,语文补完又补数学,数学补完又补英语……补完课后,我们有和她一起把当天的作业做完,不知不觉之中天黑了。回家的时候,她的爸爸,把我们一个个都送回了家。在此后的几天里,我们几个放学后,仍然坚持去给她补课,直到她病好了之后回到学校。她的课也一节都没有落下,我们的友谊也更加深厚了。篇三:民族团结小故事我们是一家人每当我看到这句话就会想起一首歌“五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。孩子们用他们稚嫩的童心谱写了一首这样的爱之歌。我们班有这样一个孩子,她叫田婕妤,回族,廋廋的,黑黑的,眼睛不大,挺有神,很机灵。二年级时,她来到我班,少言,孤僻。通过几次有目的的交流,方知,她家住外县,为了让孩子有个好的学习环境,父母把她送到这里,接受好的教育。她寄居在亲戚家,孩子小,远离父母,寄人篱下,在陌生的环境想家想爸爸妈妈。知道他的情况,心里格外怜惜。经常和他聊天,聊学习情况,让小朋友和他一起玩,推荐书给她看,缓解他对父母的思念??漫漫的,她的脸上有了阳光般的笑容,不在忧郁,和小朋友打成一片。她的生日到了,我发动孩子们和她一起过生日,订一个蛋糕,那是全班同学最真诚的礼物。和她共吃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论