初中物理-大气压强

教师教师日期学生课型课课题大气压强教学目标理解大气压强产生的缘由把握托里拆利试验和马德堡半球试验理解大气压强在生活中的应用教学重难点理解大气压强产生的缘由〔考试要求A；出题频率低〕把握托里拆利试验〔考试要求A；出题频率高〕理解大气压强的应用〔考试要求A；出题频率低〕教学安排版块时长1学问梳理2例题解析30分钟20分钟3随堂检测25分钟4课堂总结10分钟5课后作业35分钟……大气压强学问梳理大气压强学问梳理1、定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做 ，简称 。2、产生缘由：由于空气受到 且具有 。【答案】1、大气压强；大气压2、重力；流淌性二、大气压强的试验1、马德堡半球试验德国马德堡市市长奥托·格里克，把两个直径30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用两队马向相反的方向拉两个半球。最终用16匹马才将它们拉开，当马用完了全力把两个半球最终拉开的时候，还发出了很大的响声〔试验图如下图。该试验有力地证明白 。2、托里拆利试验〔1〕1643620日，意大利科学家托里拆利首先进展了这个试验，故名托里拆利试验。这1760mm10.3m水柱。试验过程如下所示a、取一根长约 的玻璃管，一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，目的是 。b、用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端把玻璃管留神地倒插在盛有水银的槽里待开口端全部浸入水银槽内时放开手指，将管子竖直固定，读出水银柱的 。c、依据压强公式 算出大气压的值。托里拆利试验时，假设管内有少许空气，水银柱高度将转变，试验结果偏小。以下几种方式对试验结果无影响：①玻璃管倾斜，液柱变长，但垂直高度不变，对试验结果无影响。②玻璃管向上提或下压，液柱不变，对试验结果无影响。③水银槽中水银的多少对试验结果无影响。④玻璃管的粗细对试验结果无影响。如不留神玻璃管顶部弄破，则水银全部退回水银槽直至与液面相平托里拆利试验测定了【答案】1、大气压的存在2〔1〕1m；排尽空气；竖直高度；P=ρgh〔2〕大气压的值；真空

，并证明白 的存在。三、大气压强的应用1、活塞式抽水机和离心式水泵：两者都是利用大气压把水从低处抽到高处的。1标准大气压能支持大约 高的水柱，所以抽水机的抽水高度〔吸水扬程〕只有 左右，即抽水机离开水源的高度只能在 左右，再高，水是抽不上去的。2、大气压强的数值不是 的，高度 ，大气压强 。晴天时比阴天时气压 ，冬天比夏天气压 。在温度不变的条件下，肯定质量的气体，体积减小时，内部气体压强就 ；体积增大时，内部气体压强就 。【答案】1、10m；10m；10m2、固定；越高；越低；高；高；减小；增大例题解析一、大气压强例题解析学问点一：大气压强的定义【例1】有关大气压的说法，正确的选项是〔 〕A．大气压强等于760厘米水银柱高B．大气压强的值在不同的地方是不同的C．同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D．大气压随海拔的上升而增大【难度】★【答案】B【例2】关于大气压变化的说法正确的选项是〔 〕A．气压计由山下到山顶，示数增大B．晴天变雨天，气压计示数变大C．一天中，在同一地区任何时间所测的大气压的大小一样D．冬天比夏天气压计的示数增大【难度】★【答案】D【例3】下面关于大气压的说法中正确的选项是( )A．大气压是指空气对浸在它里面的物体的压力B．大气压是指空气对地面的压强C．大气压是指空气对浸在它里面的物体的压强D．空气产生的压力简称为大气压【难度】★【答案】C【例4】假设把掩盖着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。以下有关表达中错误的选项是 ( )A．马德堡半球试验有力地证明白大气压的存在B1.01×106帕〔760mm汞柱〕C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的凹凸变化有关【难度】★【答案】D学问点二：大气压强的试验应用【例1】用托里拆利试验测大气压的值，应留意( )A．玻璃管的粗细必需符合肯定的要求，否则不能做此试验B．开头时，玻璃管内必需灌满水银，否则就测不出大气压值C．试验时，玻璃管必需保持竖直，假设倾斜则不能测出大气压值D．玻璃管中水银柱高度必需是76cm，否则就说明试验有问题【难度】★【答案】B【例2】做托里拆利试验时，假设管内水银柱的上方漏进了少许空气，那么，所测得的大气压值将会( )比实际气压小C．与实际气压一样【难度】★【答案】A

比实际气压大D．以上三种状况都有可能3】某次操作正确的所托里拆利试验测得大气压强并不是76cm水银柱。其缘由可能是()玻璃管太粗C．玻璃管不严格竖直【难度】★★【答案】D

玻璃管插入过深D．与试验地点(高度)有关【例4】如下图是在外界环境为1标准大气压条件下做的托里拆利试验，以下说法中不正确的是()的是()A．A点处压强为零B．B76cm水银柱C．C点处压强为l0cm水银柱D．C86cm水银柱【例5】在马德堡半球试验中，假设每个半球的截面积S=1.4×104cm2，那么拉开马德堡半球至少要用多大的外力？〔大气压强P0=1.01×105Pa〕【难度】★【答案】1.414×105N学问点三：大气压强的生活应用【例1】以下例子中，不属于利用大气压工作的是〔 〕把药液吸进注射器C．给自行车打气【难度】★【答案】C

活塞式抽水机D．吸在挂衣橱玻璃上的挂衣钩【例2】在冬天，装有肯定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于〔〕A．瓶内气压大于大气压C．瓶塞遇冷收缩【难度】★【答案】B

B．瓶内气压小于大气压D．塞子与瓶口间的摩擦力增大【例3】在制药时，为从溶液中提取抗生素，要用加热的方法使水沸腾而除去水，但抗生素不能在超过80℃的温度下提取，应承受的方法是 〔 〕增大容器内的气压C．缩短加热沸腾时间【难度】★★【答案】D

用微火加热使其沸腾D．降低容器内的气压【例4】以下事例中，利用大气压作用的是( )小王将颖空气吸入肺里C．小李用图钉把地图钉在墙上【难度】★【答案】A

医生用针筒把药水推入病人肌肉中D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服学问点四：大气压强计算140021.2标准大气压时，锅盖受到锅内气体的压力多大？【难度】★★【答案】4848牛【例2760毫米水银柱，用煤油做托里拆利试验大气压能支持多高煤油柱？【难度】★【答案】12.92米370cmHg2标准大气压，该处湖水深度为多少？【难度】★【答案】11.152米【例44千克时，活塞开头下落，活塞横截面积4厘米2，求大气压为多少帕？随堂检测【难度】★★【答案】0.98×105帕随堂检测1、一杯口完好的玻璃杯，使其注满水后在杯口用一硬纸片盖住，倒过来后，水不会流出来，这说明〔 〕水把纸片粘住了C．大气对纸片有向上的压强【难度】★【答案】C

纸片把水托住了D．纸片很轻2、氢气球在升空的过程中，氢气球的体积将〔A．变大 B．变小 C．不变【难度】★【答案】A3、以下说法中错误的选项是 ( )A．离地面越高的地方，大气压越小

〕D．先变小后变大B．利用计算液体内部压强公式p=ɡC．利用高压锅可以使锅内水的沸点上升D．做托里拆利试验时，玻璃管的粗细对试验无影响【难度】★【答案】B4、人们做托里拆利试验时,使用水银。假设使用煤油做,则所需玻璃管的长度 ( )A．变长 B．变短 C．不变 D．无法推断【难度】★【答案】A5、一般状况下,人感觉不到大气压强,缘由是( )大气压太小【难度】★【答案】C

大气压太大

人体内部也有压强

无法推断6、在做托里拆利试验时，不留神玻璃管中留有小量剩余空气，则 〔 〕A．大气压强的测量值与真实值一样B．大气压强的测量值大于真实值C．大气压强的测量值小于真实值D．条件缺乏，无法推断【难度】★【答案】C7、地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证明的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。下面的几种说法中不能证明的是〔 〕活塞式抽水机的抽水过程C．钢笔吸墨水【难度】★【答案】D

离心式水泵的抽水过程D．车辆的行驶8、测量大气压强可以承受一端封闭的玻璃管进展。假设测量时是通过在管中注入水进展的，则管的长度应是 〔 〕A．1米左右10米即可【难度】★【答案】B

B10米D．0.76米就可以了9、以下说法中正确的选项是 ( )A．做托里拆利试验时，假设水银柱高度不等于76cm，就说明试验是有误差的B．在高山上烧水，水的沸点肯定低于100℃C．在同一座教学楼内，用气压计测不同楼层的大气压，结果应当是一样的D．一只氢气球在升空过程中，体积会渐渐变大，到达肯定高度可能会自动裂开【难度】★【答案】D10、在做托里拆利试验时，假设管顶打个洞，则管内液柱 〔 〕从小洞喷出C．布满全管【难度】★★【答案】D

保持不变D．与槽中液面相平11(糖汁中的水汽化变成水蒸气跑掉)在沸腾时不变质，沸腾的温度要低于100℃〔温度过高，糖会变焦，不但不甜，而且对人体还是有害的)。为此，在运用沸腾法去除糖汁水分的过程中，应当实行的方法是( )A．用文火(小火焰)渐渐加热B．使糖汁液面气压小于标准大气压C．用猛火加热，削减加热时间D．使糖汁液面气压大于标准大气压【难度】★★【答案】B12、吸盘式挂衣钩能紧贴在玻璃板、油漆过的木板或墙壁的瓷砖上，但不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上。其缘由是 ( )A．粗糙的水泥墙壁没有粘性B．墙壁粗糙，凹凸不平，吸盘与它的实际接触面小C．墙壁粗糙时，吸盘与墙壁间有缝隙，漏气D．以上说法都不对【难度】★【答案】C13、如图，一支装有水的试管中插入一支直径稍小些的试管，其小试管内是空的，将大试管快速倒置，水会从两试管壁的间隙往下流，这时会观看到小试管( )掉下来C．往上升【难度】★★【答案】C

静止不动D．因未做试验而无法答复14、宋朝文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，觉察在山上“煮米 不成饭，他认为是由于山上的泉水太冷。实际上是由于高山上的 较低，从而导致水的沸点 的原因。在高山上应承受 来煮饭。【难度】★【答案】气压；较低；高压锅15某容器内水面上方的气压为1.2个标准大气压则容器内水的沸点 100℃〔“高于、“低于”或“等于〕【难度】★【答案】大于16、自来水笔(通常所说的钢笔)吸墨水时，用手捏橡皮管再松开，墨水就被吸进橡皮管里去。捏橡皮管的目的是 ；松开时，墨水在 的作用下进入橡皮管中。17、在一端封闭的玻璃管中，装入一段17、在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，假设大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置状况下，管中封闭气体的压强：甲是 厘米汞柱高，乙是 厘米汞柱高，丙是 厘米汞柱高。【难度】★★【答案】75；85；6518、在1个标准大气压下，水的沸点是18、在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点也越高。小敏在试验室观看水的汽化现象时，觉察水沸腾后，温度计内液面稳定在如下图的位置该温度计的示数 ℃由此可以知道小敏所在区域的大气压 〔1个标准大气压。【难度】★【答案】C105Pa，请依据以上数据求：大气压对塑料吸盘产生的压力是多大？假设脸盆的质量为1kg，则王伟同学的“空手吸盆”试验最多能提起质量是多少千克的水？〔塑料吸盘的重及盆中水对吸盘压力都不计，g10N/kg〕【难度】★★【答案】120N；11kg20、某同学为了争论大气压现象，利用一个空杯子，一张硬纸片和一些水做了一组试验，如下图。他先将纸片掩盖在空杯的杯口上，杯子倒置放置时，纸片下落，如图〔a〕所示；然后他将纸片掩盖在杯口上，当杯子如图〔b〕、〔c〕、〔d〕所示放置时，纸片均不下落。请依据他试验的过程答复以下问题：由〔a〕、〔b〕两图可以得到的初步结论是： 。由〔b〕〔c〕〔d〕三图可以得到的初步结论是。【难度】★★【答案】〔1〕空气中存在大气压强课堂总结大气压强向各个方向都存在课堂总结1、理解大气压的定义。2、把握大气压的两个试验。课后作业3、例举大气压在生活中的应用。课后作业1、对以下各种现象的解释，正确的选项是 ( )A．人跳起来或物体被抛向高处，总要落回地面，这是由于受大气压作用的原因B．人生活在大气中，并没有被压的感觉，这说明大气压是很小的C．吸盘式挂衣钩能紧贴在平坦的木板或玻璃板上，是由于它能产生很大的吸力D．人在大气中没有被压的感觉，是由于人体内，也有压强及长期生活在大气中习惯了【难度】★【答案】D2、某同学在做托里拆利试验时，有如下操作，则对试验结果产生影响的是〔 〕A．将玻璃管略微上提一些 B．将玻璃管稍稍倾斜一些C．玻璃管中不慎混入了少许空气【难度】★【答案】C

D．向水银槽中多加了些水银3、我们使用的初中物理课本的封面所受到的大气压力最接近以下数值中的 〔 〕A．50N B．500N C．5000N D．50000N【难度】★【答案】C4、以下试验不能说明大气压存在的是〔 〕A B C D【难度】★【答案】D5、大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲外表的压力大约是( 〕A．1N B．10N C．100N D．1000N【难度】★【答案】B6、第一位用试验的方法测出大气压强数值的科学家是〔 〕托里拆利【难度】★【答案】A

牛顿 C．伽利略

D．焦耳7、内地青年应征入伍赴藏后,刚到达青藏高原时常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心呕吐,其主要缘由是( )A．高原上空气淡薄,气压偏低 B．高原上气温偏低,常常下雪C．高原上大气中二氧化碳含量较多【难度】★【答案】A

D．高原上道路坎坷,人体能量消耗过多8、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。当胸廓容积扩大时,其内压强与大气压的关系是( )大于大气压C．小于大气压【难度】★【答案】C9、以下现象中与大气压作用无关的是 〔A．抽水机把水从低处抽到高处C．潜水艇在水中上浮与下沉【难度】★【答案】C

等于大气压D．先大于大气压,后小于大气压〕B．用吸管吸瓶中的饮料D．高山上做饭要用高压锅10、大气压与生产、生活、科研严密相连，下面几个选项中，分析正确的选项是〔 〕A．做托里拆利试验时，假设有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C．用高压锅煮食物简洁煮熟，缘由是压强越大沸点越低D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用【难度】★【答案】B11、某同学做托里拆利试验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差转变〔 〕A．往槽内参加少许水银C．把玻璃管往上提一提B．使玻璃管略微倾斜一点D．把试验移到高山上去做【难度】★【答案】D12、不行以直接说明大气压强存在的事实是〔〕A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D．河堤的下段比上段要造得宽【难度】★【答案】D13、氢气球在升空的过程中，氢气球的体积将〔〕A．变大 B．变小 C．不变D．先变小后变大【难度】★【答案】A14、在做托里拆利试验时,