各种句式的表达效果

各种句式的表达效果——高三专题复习学习目标了解各种句式以及表达效果。能够鉴赏各种句式，并在实际的语言运用中规范使用。重点需要关注以下几种句式单句与复句A整句与散句C长句与短句BD常式句和变式句单句与复句单句，由一个主谓语部分构成，并有特定的语调，能独立表达一定意思的语言单位。复句由两个或两个以上主谓结构的句子构成，互相独立，互不包含，但意义上相互关联的一组句子。单句与复句就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。这句话的主语是“事迹”，谓语是“有”，宾语是“意义”。句子虽长，只有一套句子成分，因此，它是单句。我头疼，要去看医生。这句话前一分句的主语是“我”，谓语是“头疼”，后一分句承前省略了主语“我”，谓语是“去看”，宾语是“医生”。这句话有两套句子成分，所以它是复句。不同的表达效果单句，语义简单，表明谁做了什么？或谁怎么样？在实际应用中，使用量大。复句，语义复杂，表明不同句子之间的逻辑关系，在逻辑性比较强的表达应用中，使用较多。复句要记住常见复句的关联词，才能够快速确定句子之间的逻辑关系。并列复句：也、又、还、同时、另外、既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……递进复句：甚至、并且、而且、更、况且、何况、反而、不仅……而且……等。选择复句：或者……或者……、是……还是……、宁可、要么……要么……、不是……就是……等。转折复句：但、但是、反倒、却、可、可是、然而、只是、不过、虽然……但是……等。因果复句：由于、因此、因而、所以、以致、因为、可见、既然、因为……所以……、既然……就等。条件复句：就、便、只要、只有……才……、除非……才……、只要……就……、无论……都……等。假设复句：那么、便、要不然、否则、如果……那么……、要是……就……、即使……也……等。句子长不一定就是复句我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。为什么是单句？我们要的是这样的理论家。能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。短句和长句短句词语少，结构简单，简单明快的句子。01长句结构复杂、层次多、容量大的句子。02长句和短句长句结构繁复，内涵丰富，集中紧凑，逻辑严密，能细致地表达思想，多用于论说，书面语中出现频率高。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致,语意贯通,气势磅礴。短句结构简单，句义明晰，简洁明快，一语中的，多用于叙事、描写与抒情，口语中尤为常见。短句的作用在于使文章感情回环往复，增强语句的句势。读来节奏分明,铿锵有力,使人从语势上感受到所表达的内容。长短句不同的表达效果听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨。效果：形式上，句式整齐，简洁明快，节奏感很强；在内容上，从多个感觉器官，强调了台湾的冷雨，给人带来的亲切之感。雨下在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。效果：内容丰富，表现了台湾清明时期的雨与人们的亲密关系。语句连贯，逻辑性强。另一种考法：长短句互换将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句（在不改变原意的情况下，可以变动语序和增删个别词语）我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。[参考答案]我们要的是这样的理论家：他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。另一种考法：长短句互换将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句（在不改变原意的情况下，可以变动语序和增删个别词语）你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。[参考答案]你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力,以便寻求一个公正而实际的办法,来解决多年来困扰着联合国的问题。把下面的短句改成一个长句。他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。答案：他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。整句、散句及其表达效果整句∶结构相同或相似的一对或一组句子。对偶句、排比句、反复句都属于整句。整句音韵和谐，节奏协调，气势贯通。适合于加强语势，强调语义。散句∶句式灵活，富有变化，长短不一的句子。散句形式灵活，自由活泼，能够使文章语气舒缓，节奏明快。整散句结合可以使文章错落有致，富于变化，适于表达丰富的感情。整句南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（郁达夫《故都的秋》）表达效果：形式上：句式整齐，节奏感强；内容上：强调了南国之秋的特色，但北国之秋彩色更浓，味道更持久。散句芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗，发着银光，软软的，滑溜溜的，像一串丝线。有的地方结了蒲棒，通红的，像一枝枝小蜡烛。青浮萍，紫浮萍，长脚蚊子，水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花，惊起一只青桩，擦着芦穗，扑鲁鲁鲁飞远了。（汪曾祺《受戒》）效果：句式灵活，语气舒缓，节奏明快，运用散句很符合本文的意境和主题。本段描写表现了芦苇塘美丽的自然风光。整散结合句燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?（朱自清《匆匆》）效果：整散结合，句子错落有致，表达了作者对我们的日子一去不复返的懊悔与无奈。另一种考法：整散句互换把下面的画线部分改为散句。海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。（答案示例：无论在长江、黄河面前，还是在其它江河湖泊面前，海都是一样的蔚蓝。）阅读下面一段文字，调整划线部分语序，做到句式协调一致，整齐对称。

唐代诗人是一群深于情、长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。答：无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；

无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说。常式句和变式句常式句∶按照汉语惯常的结构规律来组合的句子。效果：表意简洁、明了变式句∶为了突出强调某一方面的意思而改变了惯常的结构形式的句子。效果：突出、强调某个意思变式句与常式句树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。效果：变式句，定语后置，强调了灯光的昏暗。树缝里也漏着一两点没精打采的路灯光，是渴睡人的眼。效果：常式句，表意简洁明了，但缺乏灵活性。赏析下列变式句和常式句她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂∶她分明经纯乎是一个乞丐了。（鲁迅《祝福》）她一手提着竹篮。内中一个空的破碗;一手拄着一支比她更长的下端开了裂竹竿∶她分明已经纯乎是一个乞丐了。怎么了，你?（孙犁《荷花淀》）你怎么了?即使训练阅读下面的文字，完成题目。济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿。这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替"自然"调