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五年级语文下册《祖父的园子》习题一、单项选择题(20分).关于《祖父的园子》,下列说法不正确的一项是( )。A《祖父的园子》选自《呼兰河传》。B《祖父的园子》的作者是台湾著名作家林海音。C课文表达了作者对童年美好生活的怀念。D课文讲述了作者童年时代跟着祖父在菜园里种菜时顽皮淘气的趣事。.对选段理解正确的是( )。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。A对一景一物的描写,都包含“我”对自由的向往和追求,也暗含着“我”对童年生活的无限怀念。B“我”作为一个小孩子,喜欢重复表达。.《祖父的园子》中作者在园子里的主要感受是( )。A色彩明丽B动物很多C特别有趣D自由自在.下列词语书写有误的一项是( )。A啃食婴桃割肉B铲子蚂蚱拴住C蚌壳倭瓜承认5.《祖父的园子》的作者是谁?园子里有哪些东西呢?(A作者是萧军园子里有树木、蜗牛、草帽等。B作者是萧红园子里有爷爷、昆虫、黄瓜等。C5.《祖父的园子》的作者是谁?园子里有哪些东西呢?(A作者是萧军园子里有树木、蜗牛、草帽等。B作者是萧红园子里有爷爷、昆虫、黄瓜等。C作者是鲁迅园子里有蝴蝶、倭瓜、玉米等。6.根据比喻的修辞特点,下边是比喻句的是(A“黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。”这句话是比喻句。B“蜜蜂嗡嗡的飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚的,就像一个小毛球。”这句话是比喻句。C“祖父戴一顶大草帽,我带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。”这句话是比喻句。二、判断题(10分).“鸟飞了,就像在天上逛似的。”选句中的“逛”字,既写出了鸟TOC\o"1-5"\h\z的悠闲,也写出了“我”自由快乐的心情。( ).《祖父的园子》主要表达作者对祖父的怀念之情。( ).“嗡”是上下结构,“口”字旁。( ).“铲”和“锄”偏旁都是“车”,表示本义与金属有关。( ).文中“下雨啰”的“啰”是轻声。( )三、填空题(20分).读拼音,写词语。xidnao( )gecao( )shuanzhu( )chantu( )mazha(shulpido(mazha(bahe()chutou(bahe()chutou(.按原文填空。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有、有、有、有、有、有、有、有……课文还写了作者跟着祖父在园中、、、、0当然这些都是童年游戏的内容,并不是真正的劳作。至于、、、,更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里,作者过着的童年生活。四.按要求完成句子练习。(20分)(1)太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。(仿写句子)(2)这不是一样的吗?(给句子换种说法,保持意思不变)(3)( )樱桃和李子都不大结果子,( )我觉得它们并不存在。(在括号里填入恰当的关联词)(4)祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(仿写排比句)五、阅读(30分)后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。.解释词语。异想天开: .写出下列词语的近义词。缘故
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