【生物课件】细胞器之间的分工合作第2课时 2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1_第1页
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第三章细胞的基本结构第3.1节细胞器之间的分工合作(课时2)课堂导入1思考·讨论①举例说明什么是分泌蛋白,它在哪里合成的?②分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?你是如何得知的?③分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗?如果需要,这些能量由哪一种细胞器提供?【答案】分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的。细胞器:核糖体→内质网→高尔基体细胞结构:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜有关膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜需要,如核糖体在将氨基酸连接成肽链的过程中就需要能量,囊泡与细胞膜融合将蛋白质分泌到细胞外去的过程也需要能量。这些能量主要是由线粒体通过有氧呼吸提供的。学习目标2细胞器之间的协调配合生物膜系统科学方法——同位素标记法用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,从而示踪物质的运行规律和变化规律。同位素标记放射性同位素稳定同位素3H标记亮氨酸,研究分泌蛋白的合成与运输过程。14C标记CO2,研究暗反应中碳的转移途径。标记DNA3H14C32P35S标记蛋白质噬菌体的遗传物质18O15N标记H2O、CO2研究光合产物O2中氧原子的来源。标记DNA研究DNA复制方式。检测放射性检测密度或相对分子质量细胞器之间的协调配合3图中(1)--(7)代表分泌蛋白的合成和运输过程核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜细胞外供能缠绕折叠加糖基因氨基酸核糖体合成脱水缩合多肽内质网加工运输较成熟的蛋白质加工运输囊泡细胞膜成熟的蛋白质分泌蛋白囊泡高尔基体分泌线粒体(提供能量)1.在_________中,以_____为原料开始_____的合成;2.合成一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到________上继续其合成过程,并且边合成_____________,再经过___

、____,形成

;3.内质网膜鼓出形成_____,包裹着蛋白质离开内质网到达______,与高尔基体膜____,囊泡膜___________________;高尔基体还能对蛋白质做_____________,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的_____;4.囊泡转运到____,与_________,将蛋白质____________;5.在分泌蛋白的____、____、_____的过程中,需要_____,能量主要来自______;游离的核糖体粗面内质网边转移到内质网腔内加工折叠具有一定空间结构的蛋白质囊泡高尔基体融合成为高尔基体膜的一部分进一步的修饰加工囊泡细胞膜细胞膜融合分泌到细胞外合成加工运输消耗能量线粒体氨基酸多肽链【拓展】细胞内各种蛋白质的合成和转运途径【拓展】细胞内各种蛋白质的合成和转运途径游离核糖体1.合成一小段肽链粗面内质网3.合成完整肽链2.移动4.初步加工5.形成囊泡高尔基体6.再加工7.形成囊泡溶酶体细胞膜上细胞外合成完整肽链细胞质基质细胞核线粒体叶绿体

(胞内蛋白)

(细胞质基质)【拓展】细胞内各种蛋白质的合成和转运途径由此可见,各种细胞器既有一定的独立性,同时又密切配合,共同完成生理功能有关细胞器知识的归纳总结分布植物特有叶绿体、液泡动物和低等植物特有中心体结构不具膜结构核糖体、中心体具单层膜结构内质网、液泡、溶酶体、高尔基体具双层膜结构线粒体、叶绿体光学显微镜下可见线粒体、叶绿体、液泡成分含DNA线粒体、叶绿体含RNA核糖体、线粒体、叶绿体含色素叶绿体、液泡功能能产生水线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体能产生能量线粒体、叶绿体能复制线粒体、叶绿体、中心体细胞质遗传线粒体和叶绿体中的DNA能合成有机物核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体与蛋白质合成、分泌有关核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关核糖体、线粒体与有丝分裂有关核糖体、线粒体、中心体、高尔基体【思考】细胞中有膜结构的细胞器有哪些?具有双层膜结构的细胞器——线粒体与叶绿体具有单层膜结构的细胞器——内质网、高尔基体、液泡、溶酶体细胞的生物膜系统1.概念:各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。2.生物膜的成分与结构相似(1)化学成分上的联系:各种膜组成成分相似,均由脂质、蛋白质组成,有的还有少量糖类,但每种成分在不同膜中所占的比例不同。(2)结构上的联系:①直接联系:真核细胞中,内质网外连细胞膜,内连核膜,中间还有许多细胞器膜相连;内质网腔还与内外两层核膜之间的腔连通。②间接联系:内质网膜、高尔基体膜和细胞膜是可以相互转化的。生物膜的主要成分是:脂质(磷脂)+蛋白质生物膜的基本结构:流动镶嵌模型a.磷脂双分子层——基本骨架b.蛋白质分子分布在磷脂双分子层中3.生物膜系统在结构和功能上密切联系各种生物膜在功能上既有明确分工,又相互配合、协调工作,如分泌蛋白的合成、加工、分泌的过程。细胞内分泌蛋白的合成和运输过程,体现了生物膜在功能上的相互联系。高尔基体膜囊泡(间接联系)内质网膜核膜(直接联系)线粒体外膜细胞膜囊泡(间接联系)核膜内质网膜细胞膜①结构上密切联系在结构上具有一定的连续性②功能上密切联系分泌蛋白的合成与运输吞噬外来病毒和病菌自噬4.生物膜系统的功能(1)细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境,保证物质运输、能量转换和信息传递的正常进行。(2)细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行。广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点,保证化学反应的顺利进行。(3)生物膜把细胞分隔成许多小的区域,使得细胞内可同时进行多种化学反应保证生命活动高效、有序地进行。与社会的联系人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。例如,当肾功能发生障碍时,由于代谢废物不能排出,病人会出现水肿、尿毒症。目前常用的治疗方法,是采用透析型人工肾替代病变的肾行使功能,其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜就能把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。透析型人工肾替代病变的肾,其中血液透析膜就是人工合成的膜材料。常考的特殊细胞小总结①根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,植物地下部分和其他不见光部位的细胞都无叶绿体。②叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。③肾小管、心肌、肝脏等部位的细胞因代谢旺盛,线粒体含量较多;肠腺等些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞中核糖体、高尔基体含量较多。④蛔虫的体细胞和哺乳动物成熟的红细胞无线粒体,只进行无氧呼吸,且乳动物成熟的红细胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。⑤原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核仁。课堂小结细胞器细胞质基质分泌蛋白的合成和运输观察细胞中的叶绿体和细胞质的流动细胞质生物膜系统分工合作结构功能联系核糖体、中心体内质网、高尔基体、溶酶体、液泡叶绿体、线粒体核膜和细胞膜等共同组成分类实验单层膜无膜双层膜加上课堂练习1.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的()C(2)下列关于核糖体、叶绿体、线粒体的描述正确的是()

A.都

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