第十一章 大学生职业适应技巧

第十一章大学生职业适应技巧第一节职业适应概要一、职业适应的基本概念二、职业适应的一般规律三、职业适应的基本过程一、职业适应的基本概念（一）适应的含义（二）什么是职业适应（一）适应的含义比较明确提出“适应”这一概念的是进化论者达尔文，即所谓的“物竞天择，适者生存”。社会有机论者赫伯特·斯宾塞认为，包括社会在内的每一种有机体总是在适应他的生存环境，适应是一个不断被打断又不断趋于完整的过程，适应性总是大致的，而且总在不断进行。关于适应的概念，国内学者大多倾向于这样的定义：个体表现在取得自身与环境相互协调的某种身心活动或学习活动中较为稳定的能力特征。显然，职业适应是个体社会适应能力的非常重要的一个方面，是基于基本社会化之上进行的继续社会化的阶段性成果表现。（二）什么是职业适应1.陌生阶段2.思考阶段3.协调阶段1.陌生阶段或称为不适应阶段。在进入一个新的职业环境时，毕业生往往会对新的职业角色感到陌生而兴奋，当期望值与实际差距过大时，就容易产生对职业角色的困惑。这种困惑会导致心理上的压抑，为了摆脱压抑，毕业生会竭力寻找现在与过去之间的共同点，试图缩小差距，从而保持心理平衡。2.思考阶段即边工作边思考问题，逐渐探索一些适应环境的方法。随着对职业认识的不断加深，毕业生开始逐渐接受现实，并着意学习与之适应的职业行为，努力进行角色认同。毕业生应经常问自己：“我怎样才能接受这种环境”、“同事认为我应该做出怎样的行为”以及“在这一环境中我希望得到什么”等问题，来帮助思考如何适应新的职业环境，学会正确处理自己与职业之间的不协调。3.协调阶段即对新的环境基本达到适应阶段。在经过思考和积累了一定的经验后，毕业生通过对环境和自身的不断调节，逐渐适应了职业活动。一般而言，适应良好的人能够充分发挥自身的潜能，胜任工作，对自己的职业和所处的环境具有比较满意和充满成就的心理状态。因此，每个人都需要努力做到缩短前两个阶段，尽快进入协调阶段。二、职业适应的一般规律（一）职业角色适应（二）职业心理适应（三）职业生理适应（四）职业群体适应（五）职业智能适应（一）职业角色适应职业角色适应就是对工作岗位的适应，即对所从事职业的地位、性质、职责的适应。大学毕业生容易将事情看得简单而理想化，在跨出校门之前，对将要从事的职业的地位、性质和职责了解不够，当他们按照自己理想化的观点接触现实环境时，许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路，以至于处处碰壁。因此，毕业生在踏上工作岗位后，要根据现实环境及时转变思想观念，根据角色变化和实际情况调整自己的期望值和目标，用新的职业规范要求自己，运用所掌握的知识开展工作，使自己的才能得到发挥。因此，尽快完成角色转换，实现职业角色适应，是进一步实现职业适应的前提和基础。（二）职业心理适应职业心理适应是指人脑对新职业的各种信息引起的各种心理过程，如感觉、知觉、注意、情绪、意志、性格都有一个适应过程，其中情感上的适应尤为重要。由于大学生缺乏工作经历，不熟悉工作环境、职责和流程，这时候就需要你发挥自身健康的心理机能，调节自已的情感与紧张而有节奏的工作环境相适应，利用外部机遇，培养出自己的整体协作意识、独立工作意识和创新意识。毕业生如果对所从事的职业缺乏正确的认识和必要的情感，不仅不会热爱自已所从事的职业，而目会产生失望心理。部分毕业生在就业初期，不同程度地出现依附、从众、恋旧、畏怯、浮躁、空虚、迷茫、苦闷、失落等不良心理，如果不及时调整和矫正这些不良心理，必然会影响工作和个人的成才与发展。（三）职业生理适应职业生理适应是指对工作时间和节奏、劳动强度和紧张程度的适应。对毕业生来说，就业之后环境的变化，主要表现为时间空间、工作方式、生活方式的变化。在学校的时候，多数大学生在生活上没有规律，喜欢开夜车、睡懒觉，白天没课的时间全部投入文体活动。因此，很多毕业生就业初期表现出对工作节奏的不适应，感到时间紧、强度大，生活紧张，出现身体疲倦，头晕脑涨的感觉。在这种情况下，职场新人应注意科学运筹时间，劳逸结合，适当加强身体锻炼，尽量做到工作和生活规律，生理上的不适应就会很快消失。（四）职业群体适应建立和维护良好的人际关系，是大学毕业生职业适应的一项重要内容。职业群体适应是指个体对新的工作群体的适应过程。与象牙塔里单纯的人际关系不同，进入职场以后，人际关系也变得复杂起来，交往对象扩展到有各种经历、年龄和层次的人。同时，大学生参加工作以后，他们和领导、同事之间的交往经常存在利益上的冲突。因此，刚走上工作岗位的毕业生应该把姿态放低，无论对领导还是同事，都要彬彬有礼，注意协调好各种人际关系，以尽快适应新的群体。（五）职业智能适应职业智能适应是指大学毕业生根据职业岗位所要求的知识和能力结构，来调整和改善自身所具有的知识和能力结构，使之适应职业岗位要求的过程。大学生在学校里学到的主要是理论知识，缺乏相应的社会实践和工作经验，而职场上更注重的是动手能力和经验积累。因此，职场新人工作能力的提升还需要进一步的再学习才能实现。为了让自己更好、更快地掌握工作涉及的知识和技能，对于职场新人来说，职场充电是个不错的选择。学习不但是一种心态，更应该是一种健康的生活方式。三、职业适应的基本过程1.职业岗位的适应2.组织文化的适应3.职业心理的建立4.发展道路的寻求1.职业岗位的适应大学毕业生走上工作岗位，从事某一项职业劳动后，对自己所任职的岗位逐步熟悉起来，最后要达到适应和胜任的状态。职业适应的要求，以所在工作岗位的职务要求为依据，以达到职务要求所规定的各项内容的要求为目标。包括本职业岗位的工作技能、本职业所需的业务知识、一定的专业背景知识以至理论水平、了解组织的各项管理制度诸多方面。职业适应最突出的体现是工作技能的熟练，工作技能因职业岗位的不同而有着很大的差异。职业适应的要求，要通过自身的学习、模仿和工作单位对于自己的人职教育、实习安排、工作实践、师傅指导、岗位培训、技能训练等途径来达到。2.组织文化的适应文化问题作为涉及经济社会发展道路和模式的重要领域，为许多学科所关注，组织文化也成为当代管理学高度重视的问题。毕业生走上职业岗位，就加入了一个组织，要受到组织的约束和指挥，得到组织的引导和塑造。每一个组织都有自己的文化，这种文化的核心是组织的价值观，其表现是组织做事的风格、模式。毕业生在组织中从业，就要被组织“社会化”，即被组织认同、被组织中的成员们认同。毕业生要想达到自己的行为、需求、个性心理特征与组织文化相适应，就要对个人的行为和思想进行一定的改变，从而才能达到组织的要求和期望、达到组织成员对他的接纳。3.职业心理的建立对于大学毕业生来说，第一次进入工作岗位，挣得工资，自食其力，还意味着他真正成为了在社会中生存的独立的人。这是人生阶段中彻底完成“心理断乳”的过程。这标志着毕业生的社会角色和心理的巨大转变。毕业生就要从这个职业岗位起步，将之作为职业生涯发展的一个起点。即使是有了一定的职业生涯履历的毕业生，在转换工作、走上另外的工作岗位时，不论是转换职业种类，还是转换职业等级，还是职业相同仅仅改变工作单位或是地区的迁移，都有面对新情境、进行心理转换和适应的问题。4.发展道路的寻求在毕业生已经完成了对新的职业岗位的适应和组织文化的适应，在心理也完成了转换以后，就成为组织中被同化、被接纳，与组织建立了心理契约的一个正式成员。成为正式成员后，在组织中经过一定时间的工作积累，逐步成为这种组织的资深人物和这种职业的行家里手。在这样的情况下，毕业生就要进一步地求得自身的发展。随着时间的推进，人在职业工作高度和职业水平高度两个方面都可能有所变化。在自身有了较多的积累、组织又有一定的机会的情况下，毕业生的职业生涯还可能出现跳跃，晋升到高一层次的职位上。第二节大学生职业适应技巧一、大学生职业适应的影响因素二、大学生职业适应的主要途径三、大学生职业适应技巧与策略一、大学生职业适应的影响因素（一）就业岗位不适应（二）人际关系不适应（三）职业能力不适应（一）就业岗位不适应每个人的气质、兴趣、能力都是不同的，而不同的职业也要求不同的心理特质与之相匹配，所以任何人刚进入一个职业领域时，都会出现程度不同的适应困难。每个大学毕业生在进入一个新的工作环境时，都有一个熟悉和适应的过程，过程长短却因人而异。目前特定的社会条件决定了每个人不可能都做自己所期望的工作，当大学毕业生进入新的工作岗位时，有可能是自己喜欢的工作，也有可能是自己并不喜欢的工作，但无论是否喜欢，都必须理智面对新的工作环境、工作内容及工作性质等一系列问题。对于就业环境的变化每个人都应尽快调整好心态，以缩短适应的时间。（二）人际关系不适应不同的社会角色伴随着不同的人际关系，大学生由学校人到社会职业人的转变过程中，心理上会产生很大的不适应性。当代大学生大多是80后或90后的独生子女，其成长环境相对狭小和封闭，加上长期紧张的学业压力，使他们的心理相对孤僻和敏感，存在自我中心意识强，团结协作能力弱，自我期望值较高，对挫折的应对能力差等特点。大学毕业生独特的个性特征，导致他们不善于交流，不能很好地融入集体。而工作环境中的同事和领导是平等的个体，大家都承担着各自的工作任务，同事之间是融洽与协调、团结与合作的关系。大学生毕业后参加工作，难免会把长期以来形成的独特个性带到新的人际关系中来，继而会产生心理的不协调以及职业的不适应性。（三）职业能力不适应随着科技信息发展速度的加快，职业领域也在不断变动和发展，而目速度越来越快，周期越来越短。大学生在就业前学到的基本知识和技能远远不能满足职业岗位的发展要求，使得新上岗的毕业生必须要重新学习相关知识，来弥补知识技能的不足，新的职业岗位的出现也要求他们重新学习和不断学习后才能适应。任何一项职业都有其特定的需求，面对知识与技术的创新，大学生读书期间在书本和课堂中学到的知识存在滞后性的问题，与实践的联系也存在着巨大的差距。另外，目前大学的专业划分过细，相关知识面过窄，使得大学毕业生的知识结构与社会对人才的需求不符，这些都会造成大学生在就业中的不适应性。二、大学生职业适应的主要途径（一）自我激励，主动高效地工作（二）学会模仿，从点滴小事做起（三）和谐人际，实践中完善个性（一）自我激励，主动高效地工作能够自我激励、坚持学习、无须过多监督和值得信赖的人，是企业最欣赏的人。当你进入一家企业时，面对的可能只是一些简单或单调的工作，对这些工作你既没兴趣，也难以从中得到挑战，然而这正是考验你积极性的时刻。要学会控制偷懒或厌倦的欲望，比他人付出更多的努力和牺牲，显示出你的积极和主动性，这是企业区别你和其他新进员工的唯一方法。这将决定着今后谁将成为被老板器重的员工，也决定了你在这个企业的发展机会。表现主动性的另一种方法，就是积极学习工作所需的各种知识。通过参与不同岗位的工作，得到多方位的锻炼，向有经验的同事请教工作经验，提前准备将来发展所需的后备知识等，只有不断地学习，才能使你成为工作的多面手，为今后的晋升增添机会。（二）学会模仿，从点滴小事做起对初次走向社会的大学毕业生，模仿是很重要的。刚开始职业生涯的毕业生，如果善于模仿那些成功人士的工作模式和经验，你的职业适应过程就会缩短。每一个人所创造的每一种结果，都是可以通过以某种特殊的程序采取一系列特殊的行动取得。毕业生可以通过模仿那些成功者的内部、外部行为，从而大大地减少掌握某些东西所花费的时间，可以用几个小时、几天或几个月的时间学会他们用数月、数年的时间总结出来的东西，达到事半功倍的效果。（三）和谐人际，实践中完善个性大学毕业生在工作领域内的发展，除了自己的努力，还依赖于和同事、领导以及客户建立良好的人际关系。与同事相处的关键是具有团队合作精神，大学生在初到工作岗位时，要注意仪表和谈吐，尽快和大家打成一片，同事之间自然就形成了和谐的人际氛围，这样有助于工作效率的提高，也有助于个人身心的健康发展。日常工作中，对上级领导的工作安排要给予尊重和理解，主动调整自己以适应领导的管理风格，并与其建立开放式的沟通渠道，通过勤奋的工作和较好的业绩获得领导的认可。客户是企业服务的对象，与他们相处是非常具有挑战性的。首先要全面了解客户的需求，然后细致周到地提供个性化的服务，让客户体会到受重视的感觉。这其中的诚信是取得客户信赖的基础和保证，遇到突发事件，应及时与客户联系，商讨解决问题的办法。三、大学生职业适应技巧与策略（一）适应新的工作环境（二）适应新的工作岗位（三）适应新的人脉关系（一）适应新的工作环境1．工作单位的一般情况2．工作场所与工作设施3．组织文化及工作氛围4．规章制度及其他规定5．工作程序和工作流程6．组织系统和组织架构1．工作单位的一般情况大学毕业生进入新的工作单位后，首先要尽快对这个单位的历史、传统、实力、现状、使命、前景和发展规划有所了解。要知道这是个什么性质的单位，是怎么创立的，在发展过程中发生过什么大事，创业过程中有什么动人的故事，单位的优良传统是什么，单位正在做什么，单位要发展成什么样子，单位的近期、远期目标是什么等等。2．工作场所与工作设施作为新员工在参加公司培训和参观活动时，可以详细了解自己的工作场所与工作设施，同时对餐厅、休息室、复印室、紧急出口、附近的银行和邮局以及交通工具的存放地点也要进行了解。3．组织文化及工作氛围组织文化是一个组织长期以来形成的信仰、价值观和行为态度的总和。每个组织都有自己较为明确的文化体系。只有了解和体会组织文化，接受并认同组织的核心价值观和用人理念等，才能迅速理解组织的精神和宗旨，适应组织发展的步伐，使自己迅速融入组织的大家庭中。4．规章制度及其他规定对工作单位各项规章制度的了解也是非常重要的，其中包括财务制度、操作规范、人事制度以及工资福利待遇等。还要了解单位的各项章程、工作纪律、奖惩办法等有关规定。你可以通过单位的内部刊物或员工手册来了解这些制度，当中不明白的条文可以向同事或者主管领导询问。5．工作程序和工作流程任何一个单位，部门与部门之间、岗位与岗位之间会发生各种各样的工作关系，并需要进行协作和配合，把这种工作行为固定下来，就成为一种特定的规范，这种规范就是工作程序。单位中常规的业务流程都规定了工作程序，如办公用品领用程序、文件收发程序、报销程序、质量控制程序等等。各项工作程序组成工作流程，小流程组织成大流程。对这些工作程序和工作流程不了解是不行的，是工作顺利开展的前提。6．组织系统和组织架构初到工作单位时，还必须尽快地了解公司内部的组织系统和架构。一个单位的组织系统一般可分为纵向结构和横向结构。纵向结构即组织的垂直指挥系统，分为几个管理层级；横向结构即横向联络系统，大多数单位都按一定的标准划分若干个平行的协作部门。横向结构的划分有的是以职能的不同为依据，如生产部门、营销部门、财务部门、人事部门等；有的是按产品或服务的不同来划分；有的按地区来划分。你可以找一张单位的组织结构图，对照这张表，你就能明白单位里从最高层到最基层的层级，分哪些部门、哪些处室、哪些科，有多少分公司或派出机构等。（二）适应新的工作岗位1．了解本工作岗位的一般情况首先了解自己工作岗位的性质、意义和价值；明确自己的工作任务、职责和权限；对一些非常规性的、职责界限模糊的工作，可以先请示上级后再做，以免好心办错事。2．掌握本工作岗位需要的业务知识和基本技能这是做好本职工作的前提和基础。要不断学习并掌握自己工作的岗位所需要的业务知识，明确本岗位所需要的基本技能。（二）适应新的工作岗位3．认清自己的主管部门、直接上司和岗位同事这有助于你在工作中有目标地朝着搞好整体协作的方向去努力，避免南辕北辙。4．了解单位和上司对你的工作期待包括所期待的工作态度、工作要求、工作标准、价值观、行为方式等。尽快使自己的行为与单位的期待保持一致，这能加快领导、同事对你的认可、认同，使他们感受到你已经成为他们中间的一员。（三）适应新的人脉关系1．要尊重他人，不白恃清高2．要平等待人，不厚此薄彼3．要热心助人，不见利忘义4．要真诚待人，不贪图虚名5．要主动随和，不孤陋寡闻6．要律己宽人，不心胸狭窄7．要服从领导，不无理取闹1．要尊重他人，不白恃清高大学毕业生到了工作单位，尽管每个人秉性各异、爱好不同，但每个人都是自己的老师，因为他们都可能掌握了丰富的工作经验、娴熟的业务技能。要像尊重老师那样尊重他们，尊重他们的劳动和劳动成果、人格和感情，不自恃清高，不妄自尊大，更不能以己之长比人之短，否则就会损伤他人的自尊心，造成人际关系的疏远。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，才容易建立起和谐的人际关系。2．要平等待人，不厚此薄彼大学毕业生在新的工作单位，应当以平等的态度对待领导和同事。不要以职务的高低、权力的大小来决定对待他人的态度；不要亲近一部分人，故意疏远一部分人；不要认为某人对自己有用就处得火热，某人暂时不用就疏远不理；不要见了领导就低头哈腰，见了群众就置之不理。不要卷入是非矛盾，拉帮结派、搞小团体，而应该尽力与所有同事发展平等互助的友好关系。3．要热心助人，不见利忘义人与人之间应当相互帮助，当同事有困难时，应伸出热情的双手给予帮助，绝不能袖手旁观，更不能落井下石。要淡泊名利，不要为了蝇头小利而做有损人格的事。只有热心帮助他人的人才会得到别人的帮助，也只有热心助人的人才会得到人们的认可和赞扬。4．要真诚待人，不贪图虚名对待同事要真心实意，言行一致，决不能三心二意、口是心非的敷衍他人。在与人相处的过程中难免会出现一些误会和矛盾，在误会和矛盾发生时，也还是要一如既往的坚持待人真诚，多些沟通、互相宽容、互相谅解，只有这样误会和矛盾才会冰消水融，达成和解。5．要主动随和，不孤陋寡闻古语道：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。大学毕业生到了新的工作单位，要主动与人交往，不要固步自封。只有主动交往，才能获得各种知识，找出自己的不足；才能学到别人的优点，扩大自己的知识视野，增长见识，不断提高自身素质和水平。6．要律己宽人，不心胸狭窄律己就是以各种道德规范和行为准则严格要求自己。要做到不利于团结的事不做，不挑拨是非，不猜疑嫉妒，堂堂正正做人，踏踏实实干事。宽人就是要与人为善，宽容大度，不斤斤计较，不苛求他人，多些谅解和理解。只要大学毕业生能坚持以严格的规范要求自己，宽厚的态度对待别人，就一定能建立和谐的人际关系。7．要服从领导，不无理取闹一个单位或一个组织的工作运行，主要是通过下级服从上级的有效机制来完成的。因此，要学会尊重上级，自觉服从上级的指挥，听从上级的工作安排。对分配给自己的工作，能完成的要提高效率，保证保量；难以完成的，最好单独找上级陈述理由，不要当众拒绝以维护上级的威信。要善于向上级学习，在工作上和他们保持密切的联系，尽快熟悉自己的工作，并力求得到他们的支持和帮助。第三节大学生职业形象设计一、职业形象的基本内涵二、大学生职业形象设计的作用三、大学生职业形象设计的方法一、职业形象的基本内涵（一）职业形象的含义（二）职业形象的标准（三）大学生职业形象构成（一）职业形象的含义职业形象是指在特定时期和特定环境下，社会公众对从业者的外在表现和内在素质的印象、看法和认识的综合体现。日常生活中，多数人一提起职业形象，都只谈及其外表的方面，如从业者的表情、服饰、举止等。这是不完全的，职业形象广义上是个系统，由思想系统、行为系统和外表系统三个方面组成，每个系统又由一系列的形象要素构成。思想系统是职业形象的核心系统，其内部有职业理想、职业信念、职业道德、职业品质等一系列要素。行为系统是职业形象的运作系统，其内部有为人处世行为、人际交往行为和工作能力行为等一系列要素。外表系统是职业形象外在系统，是公众通过视、听、触、嗅觉直接感知到的系统，其内部有眼神、表情、服饰、动作等一系列要素。（二）职业形象的标准1．要与行业文化相契合2．要与职业特点相契合3．要与工作性质相契合4．要与个人年龄相契合1．要与行业文化相契合职业形象需要严格恪守一些原则性的尺度，其中最关键的就是职业形象要尊重区域文化和公司文化的要求。个人的职业形象不仅要与工作所在地的区域文化相符合，更要与所服务单位的企业文化相符，绝对不能我行我素破坏文化的和谐，只有你的职业形象符合主流趋势时，才能促进自己的职业生涯发展。2．要与职业特点相契合职业形象反映出职业特点，而职业特点又决定了职业形象。如教师和护士具有不同的职业形象。教师除了具有严谨的治学态度和缜密的逻辑思维，还要增强自己的亲和力，穿衣打扮、行为举止符合时代的发展，这样才能具有强烈的吸引力和感染力，博取学生的喜爱。护士的职业形象不仅体现在仪表、风度、行为举止等外在形象中，而且反映在职业道德品质、心理状态等内在素质中。好的护士职业形象不仅对病人的身心健康有积极的影响，而且能达到治疗和康复的最佳效果。3．要与工作性质相契合小赵毕业后进入一家外企工作，老板是一位英国女士。一天老板要小赵陪同她去见一位重要客户，小赵心想第一次和老板出去不能给公司丢脸，于是特地花巨资购买了一身宝姿套装。双方见面时，客户误以为她是领导，殷勤备至、礼节周到，而忽略了真正的领导。第二天，小赵收到了解聘书，理由是着装不符合身份。人人都知道在外企中要注意个人形象，但千万不要矫枉过正，适合才是最主要的。小赵的形象包装并不适合她所在的岗位层次，也许当她有一天跻身管理层后，这样的包装就比较合适了。4．要与个人年龄相契合任何年龄段的职业人都有自己的职业形象，从事相同职业的，要注意职业形象与年龄的匹配。中年人在职场中应表现出成熟的处世态度、稳重的服饰装束、低调的言行举止等形象特征，而刚工作的大学毕业生则是“初生牛犊不怕虎”、时尚动感的外形、富于活力的青春气质。目前，有些中年人处于职场中不上不下的尴尬位置，担心落伍的他们也开始使用网络流行词、打扮时髦，俨然一群潮男潮女；而某些大学毕业生则装束落伍，思想守旧，满嘴“之乎者也”，摆出一副老学究的样子。（三）大学生职业形象构成1．外在形象2．内在素质1．外在形象（1）简历形象（2）视觉形象（3）个性化形象（1）简历形象对大学生来说，求职简历是大学生求职时最常见的一种广告。今天大学生的求职面日益拓宽，个人不可能前往每个用人单位投递简历，往往是采用先发送电子简历或递送纸质简历的方式以投石问路，此时的求职简历无疑就是一个人的广告，求职简历所述内容反映了一个人的综合实力，通过求职简历树立的形象就如同一个人站在你的面前一样。（2）视觉形象大学生通过求职简历把自己的求职信息传递出去以后，如果顺利，马上会接受用人单位的笔试和进一步的面试。面对用人单位和招聘官，大学生的容貌、体形、体态、着装、修饰、发式、礼仪、言谈、举止等便会构成一种视觉形象。视觉形象的合理策划，会有效地促进大学生职场形象的树立，加上适时、适当的展示，会使大学生给用人单位和招聘官以高素质、有才情、充满活力的感觉，让用人单位和招聘官对其发展前景有一种良好的预期。（3）个性化形象在职场竞争日益激烈以及追求个性化的今天，大学毕业生必须改变模仿别人、克隆别人的习惯，做好自己，展现自己个性化的优良品质，树立个性化的职场形象，才能吸引招聘者的眼球，给用人单位留下深刻而独特的印象。一个人的外在形象反映和展示着一个人的综合实力，大学毕业生塑造良好外在形象的目的，就是要增强自己的吸引力，以赢得目标单位的认同和好感，为自己寻求一个有发展前景的工作单位、一份自己感兴趣的工作，进而实现自己的理想和抱负。2．内在素质（1）专业水平（2）品德修养（3）职业素养（4）团队精神（5）领袖气质（1）专业水平良好的专业学习成绩和专业技能是大学生实力的直接体现，也是毕业生求职的金刚钻。用人单位通常是按照自己所需要的专业挑选大学生。专业学习成绩好、专业技能水平高的毕业生往往最受用人单位的青睐，寻找到合适工作的几率也比较高。在用人单位看来，只有基础扎实，才能有较强的后劲；而知识面宽，意味着能够触类旁通，必要时一个人可以当两个人乃至几个人用；能够进行科学研究又善于操作，则表明是一个多面手，将来能够应对多种工作。对这样的复合型人才，用人单位自然是求之不得，张开双臂欢迎了。一个人如果哪一方面都不擅长，什么技能都没有，那就注定要跟在别人屁股后面转。（2）品德修养虽然说当今时代是一个才能当道的时代，但是并非有才能就有一切。有一位企业家在谈到自己的用人标准时就说过：有才有德的人重用，有才无德的人慎用，无才有德的人善用，无才无德的人不用。应该说，这句话在相当程度上反映出了当今组织的用人态度和用人标准。现在不少用人单位在调阅学生档案时，非常关注学生的思想品德情况，对中共党员或者获得“优秀学生干部”、“优秀共青团员”称号以及积极参加志愿者活动的学生会格外加分，在录用时会优先考虑。与之相反，对有些在品德方面有污点的学生则“另眼相看”，避之唯恐不及。于是有些学习成绩很好、专业也对口的学生，仅仅由于品德不佳而痛失最佳工作机会。（3）职业素养目前各行各业迫于竞争的压力，工作节奏都变得很快，因而普遍要求员工具有敬业爱岗，吃苦耐劳，为工作竭尽全力的职业素养。有一位老总在面试一位大学毕业生时提了这样几个问题：通常你早上几点起床?如果让你在操场跑2000米，你能跑下来吗?我们可能会觉得奇怪，老总怎么会在面试中问这样一些无关紧要的问题?老总的解释是：我们是销售企业，企业的工作性质要求我们的员工必须有良好的体魄和吃苦耐劳的精神。其实，在市场竞争日趋激烈的今天，要求有良好的体魄和吃苦耐劳精神的又何止于销售行业。（4）团队精神随着知识经济时代的到来，社会越来越崇尚团结合