职业生涯规划与就业的关系

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人的一生中最辉煌、最闪光的阶段是什么?那就是就业从业。由于它是一个人将自己的学问与才智奉献给社会，为社会服务的阶段，社会财宝也由于人们在这一个阶段的输出而得到制造。胜利的人首先必需取得职业进展的胜利，一份适合自己的职业，能发挥自己才能的职业是一个人获得肯定的社会地位和经济地位的基础。

在职业生涯规划规划中，个人要基本形成自我职业概念，并随时预备查找适合自己满足的工作，为就业做好基础预备;在就业的过程中，个人经过相应的教育、培训或积累了肯定的人力资本，经过多次的选择与被选择，确定工作岗位并在相应的岗位上开头施展才能;在职业创新期中，这也是个人职业进展生涯的黄金期，个人基本上找到了自己所认同的职业领域，并寻求在这领域中有所建树;当职业生涯进展到维持期，个人由于学问与阅历的积累，到达了一种稳定的状态，进展速度缓慢，并已取得了肯定的地位和成就。

职业生涯规划的重要意义

胜利的人生需要正确地、科学合理地规划自己的职业生涯，这是迈向胜利人生的每一步。

(1)职业生涯规划是个人职业进展的有效方法，通过职业生涯规划可以明确个人职业进展的目标，少走弯路;

(2)职业生涯规划可以使人了解自己，了解四周环境，通过这种方式，使高校生在纷纭冗杂的环境中找到适合自己的人生坐标，并在自己的潜能方面不断地挖掘和拓展，最终到达事业的辉煌。

(3)职业生涯规划的核心目标是要实现人生价值的最大化。它包括两个方面：一是充分用足自己的特长，二是充分用足环境资源。

职业生涯规划对高校生就业的主动影响

职业生涯规划的好坏甚至可能将影响一个人的生命历程和人生轨迹，职业规划包括了职业定位、目标设定、通道设计三个主要大方面，各大高校中也渐渐开展了职业生涯规划这门课程，内容以帮助同学熟悉自身的价值和树立目标价值为主线，深化分析个人与市场之间的关系，职业生涯规划对高校生就业的主动影响作用。

一、关心同学建立正确的就业、择业观念

高校高校生在学校中学习了多年，自身获得了肯定的学问储备，加上年轻气盛就会有一种自信念过大的表现，这样的状况并不是坏事，这是全部年轻人都会有的一种“心高气傲”的正常表现，而且年轻人也应当有这样的精神状态。职业生涯规划课程并不是消除高校生的主动性，而是要关心他们冷静下来，将自信念与自负心区分来看，即回来理性、回来现实，树立起毕业后正确的求职观念和符合实际的求职认知。由于职业生涯规划课程教学较早的介入，在同学还在懵懂期的时候就对其具有针对性的教育，这种教育不仅是学问层面的宣讲，还有心理层面的疏导，关心同学梳理正确的价值观和择业观，是一种具有择业引导作用的教育方式。

二、提高高校生的辨析抱负与现实的力量

我国的教育长期以来都是以应试教育为主导，分数代表着一切，学校、家长、社会也都“以分数论英雄”，在这样的环境和背景下，同学经受了多年寒窗苦读才进入到高校，高校校内相对于对更加宽松和自由，许多同学可能就会迷失在这种“自由”的环境中。高校强调的是自主学习，更多的是依靠同学的主动性和主动性，而同学自己一旦无拘无束的状态持续下去就会造成学习成果下滑，严峻者会挂科和留级，这样的档案记录下来会对求职有特别大的影响。职业生涯规划课程要关心同学了解到当前就业的形式，和他们所处在的竞争环境，在高校里的`学习看法、社团活动都是一种努力和表现的过程，要让同学充分理解抱负与现实之间的距离，有了自己的抱负然后一步一个脚印地去实施、去制造才有可能胜利，在高校期间的各种表现都是他们将来求职的基础和筹码，学会了辨析抱负与现实的力量，会让自己的目标更明确。

三、增添高校生应对职场逆境的自信念

有了职业生涯规划课程作为人生职业指导，才能有一个明朗的方向作为努力的方向，同学在现实中的求职就不会迷茫。一旦找到了抱负中的工作，接下来就是要为自己心中的目标不断努力和追求，现实中并不会一切都特别顺当，从职场中走过来的人都知道，初入职场的时候现实总会和想象有些差距，我们面对工作可能会不知所措、手忙脚乱，面对同事和上司也需要有一段时间去了解他们的做事风格，对于自己的工作也要不断地磨合和体会，这些都是我们必需面对的事情。许多同学刚刚入职就被以上全部的事情弄得焦头烂额，甚至会打击他们的自信念，职业生涯规划课程教育不仅是对同学职业生涯的剖析，还对将这些职场上可能遇到的逆境进行分析，先给同学打一针“预防针”，让同学了解职场的逆境，并设置和模拟职场的环境，以及他们入职后的生活状态，帮助同学们树立信念，面对困难有足够的承压能力。

在我们如今的高校校内中不乏这样的状况，少部分同学认为考上了自己抱负中的学校，今后也就不愁找不到工作，甚至是可以找到好工作，这样的想法是大错特错的，假如同学带着这样的想法混过四年高校，那么他的青春年华也可能被铺张。所以老师要学向阳生涯生涯规划师课程，在职业生涯规划课程教育来关心同学明确将