高二英语必修五：Unit-5-Writing

高二英语必修五：Unit-5-Writing第一页，共25页。如何写指导性说明文 说明文是以说明为主要表达方式对事物的状态、性质、功能等进行介绍，或是阐明事理，给人提供知识的一种文体。知识性、科学性是说明文的主要特点。指导性说明文属于说明事理类文体，它旨在为读者提供未知的知识和原第一页第二页，共25页。理，使读者阅读后对文章所写事物有所了解，或掌握解决问题的方法，是一种实用性很强的文体。【写作指导】1.时态：说明文的时态常用一般现在时。2.语言：语言要准确、简洁、周密。语言风格可以生动活泼，也可以平实简明，但必须以准确为前提。注意句子类型，适当运用多样化的句子。第二页第三页，共25页。3.结构：先对需要说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体的说明，也就是在文章开头提出需要说明的事物或观点，然后加以列举说明，使文章表达清晰、条理清楚、层次分明。一般可采用“总---分---总”的形式，具体的说明可通过举例子、作比较、列数字等。4.选好说明顺序。根据说明对象的不同可采用时间、空间、逻辑等的说明顺序。第三页第四页，共25页。【常用表达】下列这些表达可以使你的说明更有条理：First,second,third,atlast...First,next,then,finally...Firstly/Firstofall/Tobeginwith,...Secondly,....Besides/Inaddition,...Lastbutnotleast...第四页第五页，共25页。结尾常用表达：Wecandrawtheconclusionthat...Inshort/Inbrief/Inaword,...Itseemsclearthat...Wecanknow/learnthat...第五页第六页，共25页。第六页2023/9/22第七页，共25页。审题谋篇列提纲根据题目要求的每一个要点以及图画的内容列出提纲：1.现在学生的视力都很差，几乎没有不戴眼镜的。2.保护视力的具体做法：1）限制阅读时间，保证充足的睡眠；2）阅读时要注意劳逸结合；3）在明亮的光线下读书；4）坚持做眼保健操；5）饮食要合理、健康。3.坚持以上做法，就会告别眼镜。第七页2023/9/22第八页，共25页。

HowtoProtectOurEyesightNowadays,whenyouenteranymiddleschoolclassroom,youcanhardlyfindanystudentswithoutglassesontheirnoses,aswecanseefromthepictureabove.Howtoprotectoureyesighthasbecomeanimportantlessonthateveryteenagershouldlearn.Tobeginwith,studentsmustsetalimitontheirreadingtimeandguaranteeenoughsleep.Remembertotakeabreakeverynowandthenwhilereading.Inaddition,avoidreadinginthedimlightwhichwilldoharmto第八页2023/9/22第九页，共25页。oureyes.What'smore,itisalsoimportanttodoeyeexercisesandhaveahealthydiet.Ifwecandowhathasbeenmentionedabove,wecanprotectoureyesightandsayfarewelltoglasses.第九页2023/9/22第十页，共25页。【实战演练】 假设你是李华，你们学校的英语网站正面向全校学生征集有关急救常识的英文稿件。请你给该网站投稿，介绍交通事故方面的急救常识。

内容包括：

1.首先保持镇静；

2.检查伤者呼吸情况，呼吸困难要实施人工呼吸；第十页第十一页，共25页。3.如伤者有出血情况要用布按压止血，然后等候救护车及警察的帮助。

注意：

1.可以适当增加细节，以使行文连贯；

2.词数不少于100。第十一页第十二页，共25页。【参考范文】Firstaidforaccidents Ifwehappentowitnessanaccident,whatshouldwedotosaveotherpeople’slives?Knowinghowtorespondproperlycanmakeabigdifference.Herearesomerulesthatwecanfollow.第十二页第十三页，共25页。First,weshouldstaycalm.Next,wecanasksimplequestionssuchas“AreyouOK?”tomaketheperson’sconditionclear.Then,weneedtochecktheperson’sbreathing.Ifitisdifficultforhimtobreathe,weshouldtrytostarthisbreathingrightawaywiththemouth-to-mouthmethod.Also,ifapersonis第十三页第十四页，共25页。bleeding,weneedstopthebleedingbypressingonthewoundwithacleancloth.Alltheabovedone,wecanstaywiththepersonuntilthepoliceandambulancearrive.第十四页第十五页，共25页。第十五页2023/9/22第十六页，共25页。Nosebleed

Anosebleedisasmallproblemthatoftenhappensinourdailylife,soknowinghowtostopitisnecessary.Nowwearegoingtolearnsomethingaboutwhatwecandotostopit.

Firstofall,youshouldneverliedown.Sitorstand,oryournosewillbleedworsebecauseoftheincreasingbloodpressureinyourhead.Then,pinchbothsidesofyournosetogetherwithyourthumbandforefingerand第十六页2023/9/22第十七页，共25页。breathethroughyourmouth.Meanwhile,putacoldtowelonyourforehead,anddothisfor10to30minutes.Alltheabovearemysuggestions.Keeptheminmindandtheyareofgreathelp.第十七页2023/9/22第十八页，共25页。

近来火灾时有发生，为此你校最近举办“校园安全周”活动的英语演讲比赛。请以“HowtoGiveFirstAidinCaseofFire”为题写一篇英语演讲稿。HowtoGiveFirstAidinCaseofFireGoodmorning,everyone!Asiswellknowntoall,firstaidinfiresisofvitalimportance,soweallshouldknowsomethingaboutit,whichmayhelpusescapefromfires.Whentrappedinafire,weshouldn'tpanic.Firstly,weshouldcall119andreportthefireatonce.第十八页2023/9/22第十九页，共25页。Whenthereisalotofthicksmokeintheroom,weshouldkeepclosetotheground,usingawettoweltocoverourmouthandnose.Secondly,nevertakealiftorjumpfromthehighbuilding.Wecanfastenropestosomethingthat'sfixedinsidethebuildingandthenslidedowntheropes.Finally,don'ttakeanythingwithus.Weshouldsparenoefforttogetawayfromthefireasquicklyaswecan.Afterall,ourlifeisabovewealth.That'sall!Thankyou.第十九页2023/9/22第二十页，共25页。

Sample:FirstAidonDrowning

Itisimportantforustolearnsomeknowledgeaboutfirstaidinourdailylife.Ifapersonhasanaccident,heneedsmedicalcarebeforeadoctorcanbefound.Whenwegivefirstaid,wemustpayattentiontothreethings.First,themostimportantthingtokeepinmind

istostaycalm.Second,you’dbetterdecidewhattodoatonce.Finally,callanambulanceifnecessary.第二十页第二十一页，共25页。

Iftherehasbeenadrowningperson,firstyouhavetolaythepersononhisback.Second,putafingeronhisnecktocheckifthepersonisconsciousorbreathing.Ifthepersoncannotbreathe,doyourbesttostarthis/herbreathingatonce.Youcanpresshischest.Thentilttheperson’sheadbackwardsandblowintohismouth,usingmouth-to-mouthmethod.Continuethisuntilhestartshisbreathing.Finally,you’dbetterputthepersonintorecoverypositionuntiltheambulancecomes.Onlyinthisw