图书馆策划书

策划书合办方:化学化工与生命科学学院青年志愿者协协会共青团巢湖学院委员会考研协会筹划时间：二○一四年五月十日目录一、活动背景......................................1(一)活动主题..................................1（二）活动口号.................................1二、活动目的及意义................................1三、活动前期准备..................................2（一）前期调研................................2（二）前期宣传................................2四、活动流程......................................2（一）志愿图书馆..............................2（二）活动宣传................................3（三）总结调研................................3五、可行性分析....................................4六、项目预算.......................................4一、活动背景(一)活动主题：面对学校新建起的图书馆，学子们是感到兴奋和满足的。他们享有着学校提供的良好的学习气氛，倍加爱惜学习机会，努力奋斗。然而由于人多书多等方面，难免在管理方面存在着一定的缺失，这一点图书管理员们是应当被理解和协助的。作为同样享有着图书馆带来的诸多便利和青年志愿者们，我们喜欢并感谢着它。因此若可认为图书馆做点小奉献，我们也是十分乐意的。因此，趁着空闲，为了可以更好地让更多的学生运用图书馆的资源，我们来了！（二）活动口号：你读书我服务，行动在图书馆二、活动目的及意义（一）活动目的：1.图书馆是体现一种大学内涵的重要标志，我们但愿能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一种良好的学习环境。2.让同学们对图书馆的管理工作有所理解，懂得图书馆里工作人员的艰苦，以及另同学们建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。（二）活动意义：通过本次活动影响更多的同学去到图书馆有效运用资源，爱惜和爱惜图书，以及让协会组员对图书馆深入的扩大认识和理解。服务面向全校广大师生，服务面广，服务范围大。三、活动前期准备及活动地点（一）前期调研：（1）提前到图书馆与老师沟通与交流，阐明本次活动的目的和意义，并获取支持；（2）与老师协商和完善活动内容；（3）将详细的任务发到各个协会组员；（4）在大榕树下向同学征集对图书馆的意见。（二）前期宣传：（2）口号宣传：通过制作服务口号，增长本次活动宣传力度。（三）活动地点：新图书馆二楼期刊室，阅报室，借书处及二楼借阅室和三楼借阅室。四、活动流程（一）志愿图书馆：（1）5月22日上午10点之前和下午4点30之前所有参与者到图书馆门口集合；（2）各个小组负责人查点本组人员与否准时抵达并做好准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入馆前的准备；（3）各小组按序轻声进入图书馆二楼和三楼，按照既定分工，开始志愿者服务工作：小组1:2人分别站于二楼四台查阅机旁，左右各一人，协助他人查找书址；小组2：3人站于还书处协助老师们给书分类，放到车里；小组3:8人在期刊室负责整顿桌椅，把放乱的书本归位，打扫馆内卫生，整顿馆内报纸等；小组4：10人分派到五个借阅室各两人，负责贴标签，给书归类，定期取书，推书；小组5:2人负责给全程微笑的天使们拍照留影。（4）服务完毕①各个小组搜集好各自工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，在图书馆前合影留念；（二）活动宣传5月22日上午八点，在一食堂门口大榕树下由考研协会和化生学院青年志愿者协会分别组织自己本协会组员看展台。（三）总结调研篇二：图书馆建立筹划书策划书主办方:长治市蓝天教育培训学校策划人：焦素娟筹划时间：二○一五年一月二十五日目录一、活动背景......................................1(一)活动主题.............................1(二)活动口号.............................1二、活动目的及意义................................1一、活动前期准备.................................2(一)前期调研............................2(二)前期宣传............................2四、活动流程.....................................2（一）志愿图书馆.........................2（二）活动后期宣传.......................3（三）总结调研...........................3五、可行性分析...................................4六、项目预算......................................4一、活动背景(一)活动主题：图书馆，能为学子们带来兴奋和满足。它营造的更好的学习气氛，使蓝天师生愈加爱惜学习机会，努力奋斗。同样，假如能成为蓝天图书馆的缔造者，成为为大家带来的诸多便利的师生志愿者，我们喜欢并期待着它的诞生。因此若可认为图书馆的诞生做点小奉献，大家肯定是十分乐意的！因此，至此辞旧迎新之际，为了可以更好地让蓝天的全体师生增强归属感，并且营造更浓的学习气氛，我们的图书馆必须到来了！（二）活动口号：你读书我服务，行动在图书馆二、活动目的及意义1.图书馆是体现一种学校内涵的重要标志，我们但愿能用我们的一份力为在我校图书馆学习、工作的师生们提供一种良好的学习气氛。2.让蓝天学子再课外可以享有广泛阅读的乐趣，活跃学习气氛，同步可以促使学子们学习的积极性，有助于克服读写时磨时间、拖拖拉拉的毛病，养成良好的读写习惯。3.通过创立蓝天图书馆，促使师生学们形成浓浓的、积极的学习气氛，并培养爱惜和爱惜图书的习惯。4.同步，让蓝天师生在图书馆建立的同步让同学们参与到图书管的平常管理中去，不仅能培养同学们的实践能力和责任心，还能增长归属感。三、活动前期准备及活动地点（一）前期调研：（1）提前与老师和学生沟通与交流，阐明本次活动的目的和意义，并获取支持；（2）与校领导协商和完善活动内容；（3）将详细的任务发到各个蓝天组员；（4）向同学征集对建立图书馆的意见和提议。（二）前期宣传：（2）口号宣传：通过制作服务口号，增长宣传力度。（3）内部宣传：通过与蓝天师生聊天座谈交流。（三）活动地点：四、活动流程（一）志愿图书馆：（1）月日点在蓝天学校懂得教师集合。（2）提前分组并建立小组名单，提前发起图书捐赠活动并搜集好已捐赠图书（做好捐赠记录）。（3）各小组按序轻声进入图书馆，按照既定分组，开始志愿者服务工作：小组1：整顿所有图书，报出书名和捐赠者，然后交给下一组小组2：将图书分类，并摆放到懂得摆放处小组3:为分类的图书制作类别标签，并安放好小组4：记录1组报出的书名、捐赠者、摆放的类别小组5:负责给全程微笑的天使们拍照留影。（4）活动环节<1>由参参与师生提出有关问题，由大家举手抢答（最佳有奖品）例如：同学捐赠的是什么书？捐了几本？放在哪里？等等。<2>由答对问题同学翻阅自己捐赠的书，向大家提问或讲小故事。<3>由监督老师与同学们共同对照记录确定答案，并记录名次。<4>宣布获胜同学担任第一轮图书管理员，并主持图书管理制度制定讨论课，在老师指导下制定出管理制度。<5>各个小组搜集好各自工具，在图书馆前合影留念；（二）活动后期宣传理活动过程中获得的资料、活动照片、获奖同学照片，将其组合整顿成照片文档放在网上、专栏，供大家欣赏评论。（三）总结调研活动结束后，回忆过程，总结本次活动，发现优缺陷。注意事项：1.活动参与者应当统一听从安排，不怕苦，不怕累；2.活动参与者应有序、安静的进行，不得打闹喧哗；3.活动参与者应秉着志愿服务精神，不许损坏图书与有关物品；4.活动的启动与结束应有序跟随组织，不许私自溜走；篇三：图书馆活动筹划图书馆活动筹划结合学校校园文化建设工作实际，大力推进校园文化建设进程，努力提高文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充足发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹办，决定在我校举行“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。一、活动目的图书馆宣传月意在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同步增进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。二、活动主题引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传口号：1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设2、汲取知识的力量建设美好的校园3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化4、与好书作伴与文明同行5、享有文字之美体验读书之乐6、多读书读好书让生命溢满书香三、活动组织图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织四、活动内容1、运用led显示屏宣传2、根据借阅量评比优秀读者3、调查问卷4、捕捉书香精彩瞬间摄影5、寻宝答题6、图书互换7、名师讲座8、书刊代订9、图书展销10、征文比赛五、活动计划（一）运用led显示屏宣传本次活动内容：通过led显示屏简介本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及详细活动内容。（二）根据借阅量评比优秀读者优秀读者评比方案如下：a:评比对象：凡我院-持有有效图书借阅证的在校学生均可参与评比。b:评比条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱惜书籍，爱惜公共设施，具有较强的公共意识和公共道德；1.在图书馆无违规及不文明行为；2.到馆次数多，借阅图书数量多；3.图书馆建设建言献策，提出的提议有较高参照价值，关怀和支持图书馆的发展。c:评比措施共评比优秀读者25名，按综合总分排名评比，满分100分；详细评比措施见下表：d:奖励措施：1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；2、对优秀读者予以表扬，颁发荣誉证书，赠送精美图书（三）调查问卷调查措施与内容：本次调研采用了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包括四方面内容：读者运用图书馆状况；读者文献信息需求状况；读者对文献信息服务的需求状况；意见与提议。为了清晰、精确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择次序表明评价意见，成果按综合需求状况和重点需求状况分别记录，以便于从不一样角度进行研究分析。（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最佳的素材，某个角落，某个清晨，总能发现某些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。活动对象：全体读者活动内容赛期4月23日~5月23日宣传期4月23日~4月30日宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。作品搜集方式参赛作品上交至邮箱（）参赛评比方式评比期5月24日~6月3日初选由图书馆在桑梓上发帖网络评比篇四：营造良好图书馆筹划书让资源为你所用———营造良好图书馆筹划书一、活动背景：本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中辨别馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充足的运用，为了营造更好的学习气氛，特此举行活动。二、活动举行人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆学管会三、活动时间:长期坚持四、活动地点：自主学习中心和图书馆总馆、分馆五、活动主题：淳淳人文情怀烘托簇新校园,郁郁学习气息描绘美好未来活动口号：1知识从学习中获取，素质从改善中进步。2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。3.心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）4.只带走满腹知识，不留下半点遗憾。5.带走满腹知识，留下一架好书。6.别因故意思就故意“撕”7.眼观古今中外，耳需一时清静。8.莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。9.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。六、活动目的：改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一种舒心的学习环境七、活动详细安排：（一）前期准备：1、外联部和学管会干部：1联络图书馆学管会与我们合作本次活动，与图书馆馆长沟通，阐明本次活动意图。2联络校报和广播台，以获得协助，更好的宣传活动。2、办公室和学管会秘书处：1.购置20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，立即回来”等某些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好后来可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅，3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄有关占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同步采访某些同学对现如今占座现象与否得到缓和、自主和图书馆的学习气氛环境的见解4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。由于这个活动要做好需要所有同学的参与，因此宣传海报一定要有新意，并且能为大众接受，可以像传送接力棒同样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，例如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定期间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用状况6、组织筹划部和学管会学术部：在中区设征询台，负责讲解本次活动，（二）活动流程：1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。2、筹划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解本次活动，3、新闻网络部就此拍照采访4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱惜学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所严禁大声喧哗。（三）活动后期：1、新闻网络部将活动照片进行整顿选用，同步在网上进行更新公布2、服务部成立一种监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长期之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）3、各部门认真反思总结大会反应出来的问题，并加以改正4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团5、但愿校青协和学管会可以长期保持良好的合作方式，不仅增进两大校级组织间的交流和理解，并且更好的服务于学校和同学们！经费预算：卡片;100×马克笔10×横幅、海报合计：篇五：图书馆读书月活动筹划方案天津财经大学珠江学院首届读书宣传月活动策划书主办方：天津财经大学珠江学院图书馆协办方：天津财经大学珠江学院学工部、教务部、宣传部、安所有目录1.活动背景2.活动主题3.活动口号4.活动目的5.活动时间6.活动地点7.面向人员8.活动内容9.事前准备10.活动流程11.活动现场人数安排12.传播途径13.经费预算