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文档简介

小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西1500字教案题目：不随便接受陌生人的东西教案目标：1.了解不随便接受陌生人的东西的原因和重要性。2.学习识别陌生人和健康饮食的基本知识。3.培养小班学生拒绝陌生人送的食物或物品的能力。4.提高小班学生的自我保护意识和能力。教学内容：1.陌生人的定义2.为什么不随便接受陌生人的东西3.如何拒绝陌生人送的食物或物品4.健康饮食的基本知识教学方法：1.视频教学2.图片教学3.角色扮演4.讨论与互动教学步骤：Step1:引入教学主题教师通过展示一张关于陌生人的图片或视频，让学生了解什么是陌生人。Step2:探讨为什么不随便接受陌生人的东西教师与学生讨论，引导学生思考为什么不随便接受陌生人的东西。教师可以提出以下问题：-陌生人可能给我们带来什么危险？-吃陌生人给的东西会有什么风险？Step3:学习拒绝陌生人的食物或物品的方法教师通过图片或者视频展示不同的情况，引导学生讨论如何拒绝陌生人的食物或物品。教师可以提供以下示范：-面带微笑礼貌地说：“谢谢你，但是我不需要。”-坚定地说“不，谢谢。”-寻求他人的帮助，如老师、家长等。Step4:学习健康饮食的基本知识教师通过展示健康食物的图片，引导学生认识健康饮食的重要性。教师可以提出以下问题：-哪些食物是健康的？为什么？-怎样选择健康的食物？Step5:角色扮演学生分成小组进行角色扮演，模拟不同情境下拒绝陌生人的食物或物品。教师可以设立不同的情景，如在学校门口、超市等地方遇到陌生人，并引导学生运用之前学到的拒绝方法。Step6:讨论与总结教师与学生共同总结本节课的重点内容，强调不随便接受陌生人的东西的重要性，并再次强调健康饮食的重要性。Step7:作业布置布置学生回家后和家长一起讨论如何拒绝陌生人的食物或物品，并写下自己的策略和体会。教学评估：1.观察学生在课堂讨论和角色扮演中的表现和参与度。2.收集学生的书面作业，评估他们是否理解了不随便接受陌生人的东西的重要性以及如何拒绝陌生人的食物或物品。拓展活动：1.家校合作请家长提供和谈话手机、谈话记录和陌生人的相关故事或者模拟情景，激发学生对不随便接受陌生人的东西的警觉性。2.健康饮食活动与幼儿园食堂合作，让学生参观食堂并学习食物的健康饮食知识。3.ASCD视频教学选择一些关于拒绝陌生人送的食物或物品的安全教

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