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的《开学第一课》观后感与收获《开学第一课》观后感与收获《开学第一课》这部电影于2021年9月17日上映，它以“七百万老师和学生的告白”作为宣传语，引起了社会广泛关注。作为一名观众，我在观看电影后深深地被感动，也深入地思考了影片所传达的教育思想和人生价值观。影片通过展现老师和学生之间的真实故事，艺术地诠释了中国教育在面临前所未有的挑战中，仍在持续探索和努力奋斗的历程。电影以七位老师、八位学生和八个学校为切入点，生动地描绘了老师们在追求个人价值和培养新时代人才之间的矛盾和挣扎，同时也表现了学生们在面对人生抉择、掌握新知识和拥抱未来发展机遇时的焦虑、不安和迷茫。电影中，老师们用自己的经验和智慧，探索出一些有益的教育策略和教学方法。例如，来自河北省定州市的何春林老师通过开办“向阳小课堂”，带领学生全面地开拓视野，勇敢地实践尝试；而来自江苏省盐城市的王恒惠老师则以质疑和探究为核心，带领学生追本溯源、深入研究问题。这些优秀的教育实践，令人感受到了教师在培养学生成长的过程中的重要作用，它不仅要求教师对知识有深入的理解和掌握，也要求教师具有充足的爱心和耐心，用真情实感去关心和引导每个学生。在电影中，学生们的故事更是令人激动人心。他们化被动为主动，学习进步，不断超越自我。例如来自四川达州市的农家女孩饶梦颖，在家中帮助父母干活的同时，坚持自学英语，成为了一名乡村少先队辅导员；而来自西藏拉萨市的藏族女孩旺姆珍则是在学校的冬夜，自己背着灯笼偷偷地学习，最终成功考上了大学。他们的努力和坚持，展现了人类自我实现和追求的精神，也呼唤着教育公平和教育价值的平等。影片中的画面和音乐也令人印象深刻。画面运用了大量的影像技术和音乐配乐，以小人物的视角和感受去展示中国教育系统的巨大变革和日新月异的发展。借助真实的声音和现实的叙事手法，电影塑造了细致而真切的情感交流，将观众带入到一个充满谦卑、勇气、信任和爱的教育场景中。对于这部电影的评价，我认为它既是一部现实题材电影，也是一部教育思想电影。从现实方面来说，它记录了新时代中国教育改革的进展和成果，展现了一群教师所追求的真善美，让人感受到了教师和学生在中国社会发展和进步中不断前行、追求完美的奋斗精神。从教育思想方面来说，电影体现出了一些新型教育模式和方法，这些方法突出了学生中心、以人为本的教育理念，重视学生的创造性和全面发展。它能够引起广泛的社会重视，证明了影片传达的教育价值和人生观得到了社会公众的认可和赞誉。在电影中，教育和学习是两个重要的主题。我们每个人都是学生，每个人都有向上发展的权利和机会。学习是人类超越自我、改变命运的助推器，而教育是生命的成长之路和灵魂的启蒙之路。通过这部电影，我对教育的意义和应有的态度有了更深刻的认识。最后，我想说，教育和学习贯穿我们一生，我们应该始终怀着一颗渴望知识和探索真理的心灵去学习、去探究；同时我们也要以爱和责任的态度关心、引导、教育身边的人

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