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初初一地理《东南亚教案设教案背1，面向学生：∨中学□小3，学生课前准备预习东南亚，了解课文内2，学科：地二 教学课教学目1、了解东南亚的范围和国家，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间、纵列分布的地形；河口三角洲的分布；马来群岛多火山地震3、了解热带雨林和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响4、分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位5、掌握东南亚占世界前列的热带经济作物的分布和在各国的经济地位，以及石油和锡两种重要矿产的分布6。三、 教材分析本章是世界地理“认识区域”中的“了解地区”部分，在书中具有承上启下的作用。它以前面“认识大洲”部分的自“走进国家部分起到了铺垫和奠教学重点和难重点：东南亚自然环境和“十字路口”的交通位置五 教学过【导入新课】展示越南遇龙湾景观导入：第二章了解地区第一节东南亚。。纬度位置：10°S~23.5°N（北回归线）之间。【设问思考】东南亚大部分地区位于—带（热带【图片观察】展示“东南亚政区”图中南半岛：有哪几个国家？与中国接壤的国家有（按照由东向西顺序）？家有（印度尼西亚）？总共有11国家。 侨乡“华侨对东南亚作出的巨大贡献。【发现问题】河流有哪些？发现什么规律（流向，大小—大河【回顾联想】亚洲地形特征（中间高四周低【发散思维】东亚河流流向（一江春水向东流太平洋）？南亚河流流向（恒河与印度河—度洋）？北亚河流流向（—北冰洋）？东南亚河流流向？发现什么规律（流向，大小—小河【推理思考】在大河的下游会形成（冲积平原河口三角洲东南亚适合人口居住否（世界人口稠密的地区之一推理城市分布：（人口集中分布推理到城市分布推理到首都分布读P36页图2-3完成下表：【设疑思考】东南亚绝大部分处于五带中的什么带（热带）？判断依据是（特殊纬线北回归线）？中南半岛：热带季风气候，判断依据是（纬度位置与海陆位置—沿海）？气候特点（11马来群岛：热带雨林气候，判断依据是（纬度位置与海陆位置—岛屿）？气候特点（多雨）？热带经济作物读P382-6东南亚物产分布图，观察东南亚游哪些热带经济作物？其产地在哪里？完成活动P39页1~2有哪些矿产资源（印度尼西亚-石油，马来西亚——锡矿砂世界第一）？中南半 马来群【图片观察】展示相关“大洲”→发散到东南亚“十字路口”（亚洲与大洋洲，印度洋与太平洋印度尼西亚的苏门答腊岛海啸是由苏门答腊岛西侧的海底8.3【图片展示】海啸灾难图海啸形成示意图【图片展示】本节课主要讲了东南亚的

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